郑州工程技术学院是2016年3月在原中州大学的基础上,经国家教育部批准,建立的一所公办全日制本科普通高等学校。36年来，在各级党委政府的领导下，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断深化教育教学改革。2013年以来，学校以“一·五五”工程为抓手，切实加强专业建设、师资队伍建设、基础设施建设、校园文化建设和制度建设，全面改革整体推进，事业发展蒸蒸日上，现已发展成为办学规模宏大、师资力量雄厚、社会声誉良好的普通本科院校。

中原工学院是一所以工为主，以纺织、服装为特色，工、管、文、理、经、法、艺多学科协调发展的高等学校。学校始建于1955年，隶属于原纺织工业部；1998年学校划转河南省管理；2000年更名为中原工学院。

学校获批组建了河南省首批省级大学科技园，园内入驻多家知名企业和研究机构，为学生提供了优质的实习实训条件。学校长期把人才培养质量放在首位，强调提高学生的全面素质，注重拓宽专业口径，大力培养复合型人才。为了满足社会对创新人才的需要，使学生具备在某个专门领域从事开拓性思维和进行创造性活动的必要条件，学校还实施卓越工程师计划，制定了不同的创新培养目标和方案。通过长期综合素质的培养，学生各方面能力不断增强，近年来，学生荣获国际和国内的各种学科竞赛奖100多项。学校特别重视毕业生就业工作，毕业生广泛分布在全国各地，还在校外建立了100多个实习基地，200多个就业基地。

疆科技学院始建于2002年，前身为新疆财经大学商务学院，2004年批准为学士学位授予单位，2016年迁址库尔勒市办学，2019年12月教育部批准转设为新疆科技学院。

学校历经20年的办学积淀，已形成以经济学、管理学为优势的学科建设体系和应用型人才培养体系。开设会计学、财务管理、金融学、国际经济与贸易、旅游管理、市场营销、人力资源管理、税收学、电子商务、化学工程与工艺、纺织工程、轻化工程、计算机科学与技术、信息安全、法学、新闻学等16个本科专业，涵盖经济学、管理学、工学、文学、法学等5个学科门类，其中会计学专业入选自治区级一流本科专业建设点名单。

新疆理工学院是新疆维吾尔自治区人民政府领导和管理的应用型普通高等院校。学校前身是新疆大学科学技术学院（成立于2002年），2019年6月经教育部批准，成功转设为新疆理工学院。

学校现有专任教师600余人，全日制在校生11000余名，开设理学、工学、经济学、管理学、文学、法学6个学科门类，30个本科专业，国家级和自治区级一流专业建设点3个，建设技术研究中心（平台）7个，拥有校企合作人才培养基地100余个，精品学生社团23个。近年来，学生在大学生数学建模、计算机设计大赛、英语竞赛等各类大赛中获奖400余项。

贵州理工学院是在党中央、国务院的亲切关怀和教育部、贵州省委省政府的大力支持下，应中共贵州省委、贵州省人民政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需，于2011年7月启动创建，2012年3月经教育部批准筹建，2013年4月18日经教育部批准正式成立，在原贵州工学院、贵州工业大学校址设立的,以工学为主体，工学、理学、管理学、经济学等多学科协调发展的一所全日制公办理工类省属普通本科院校。

黄淮学院是2004年经教育部批准升格的一所公办全日制普通本科高校，具有46年的办学历史，是教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、中国应用技术大学联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校，河南省文明单位、河南省园林绿化先进单位，河南省党风廉政建设先进单位。

学校牢固确立人才培养工作的中心地位，着力培养高素质应用型技术技能人才。围绕“建设特色鲜明的应用型本科高校”的办学定位和“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型技术技能人才培养定位，坚持“育人为本、质量立校、学科交融、特色取胜”的办学理念，实施“质量立校、人才强校、专业集群、项目带动、开放合作”五大发展战略，构建“产教融合、校企合作”的办学模式和“产学研相结合，教学做一体化”的人才培养模式，并与国内191家大中型行业、企业、高校科研院所等合作组建“黄淮学院合作发展联盟”，推动校企“双主体”合作育人，实现专业人才培养与岗位需求紧密衔接。

学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年创办的培黎工艺学校，1958年改建为甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建为甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院，2020年，学校顺利通过本科教学工作合格评估。80年来，学校由工而立、因工而兴、以工为荣，逐渐形成工字当头、突出应用、服务地方与行业的办学格局。

黄山学院坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市，是一所综合性的省属普通本科院校。其前身是始创于1978年的徽州师范专科学校。1997年12月，更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。

学校分为南、北两个校区，现有校园面积1800多亩，校园生态丰富、环境优美、人文底蕴深厚。校舍建筑面积38余万平方米，教学设备总值7500多万元，图书馆藏书110万册。学校拥有一批设施先进的综合实验室、分项实验室，并拥有网络中心、计算机中心、语言实验中心、电化教育中心等现代化设施，形成教学、科研、实验、阅览、运动、娱乐、生活等配套完整的建筑群体。

徐州工程学院坐落于国家“一带一路”重要节点城市、国家历史文化名城、淮海经济区中心城市——江苏徐州。学校办学肇始于1959年，2002年经教育部批准为全日制普通本科院校。

学校办学条件优良，校园占地面积2100余亩，校舍面积74.3万平方米。学科门类较为齐全，涵盖理、工、农、文、经、管、教育、艺术等八大学科门类。设有19个教学单位，全日制在校生2.23万人。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家产教融合发展工程项目试点高校、中国光伏工程产教融合协同创新平台理事长单位、全国新建本科院校联盟常务副理事长单位。

曲靖师范学院地处我国第三大河珠江的发源地、云南省第二大城市、爨文化的故乡、“全国十佳宜居城市”——曲靖市。学校2007年6月以“良好”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，2010年成为云南省优质生源高校，2011年成为云南省硕士学位授权立项建设单位，2012年和2015年连续被中央文明委命名表彰为“全国文明单位”，2017年6月通过教育部本科教学工作审核评估，2018年10月进入云南省2018—2020年硕士学位授予单位培育学校行列。

河南工程学院有百余年的办学历史，著名抗日将领杨靖宇将军即为学校的知名校友。薪火相传，茁壮成长，学校历经时光流转，心血沉淀，已经发展成为一所办学理念清晰、特色鲜明、开放创新、朝气蓬勃的省属普通本科院校。学校位于河南省会郑州市，分为龙湖校区和桐柏路校区。校园总占地面积2668亩，建筑面积90多万平方米，教学仪器设备总值1.8亿余元，图书馆藏书180万册，电子图书1900GB；共有140个校内实验室，200多个稳定的校外实习实训基地；建有现代化的多媒体演示室、计算中心、实习车间、体育馆、室内游泳馆、体育场和学生活动中心等。

黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城——哈尔滨市。学校始建于1952年，前身是黑龙江省交通厅所属的黑龙江交通高等专科学校和原冶金部所属的哈尔滨工程高等专科学校。2000年3月，经教育部批准，合并组建更名为黑龙江工程学院，是一所以工为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。

学校始终秉持“明德求真、知行合一”的校训，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，以“创新发展、开放发展、内涵发展、特色发展”新时期发展理念为引领，立足龙江，面向行业，辐射全国，培养适应经济社会发展需要的应用型、复合型、创新型人才，在社会上享有“工程师的摇篮”美誉，是国家国防科工局与黑龙江省人民政府共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校、国家发改委、教育部实施的教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位和全国地方高校卓越工程教育校企联盟副理事长单位。

学院在1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，时为公有民办二级学院，并于2005年获准改办为独立学院。2012年8月，经省政府批准，学院在省内独立学院中率先由民办非企业登记为事业法人单位。

学院位于古城苏州，坐拥上方山国家森林公园和“夜半潮生看串月”的石湖景区，历史人文资源丰富，尊师重教风气浓郁。学院图书馆是“建筑界诺贝尔奖”——普利兹克奖获得者王澍的代表作，其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造园思想，蜚声海内外。学院注重对学生进行“文者文章、正者道德”的精神引领，使得“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的责任担当成为全院上下的一致追求。