华东师范大学社会学和德语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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更新：2022-11-05 14:53:05解决时间：2022-11-04 00:08
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华东师范大学社会学和德语哪个好？小编通过比较社会学和德语在上海往年的录取分数线，社会学就业前景和德语就业前景，社会学专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解社会学和德语这二个专业，希望本文对大家有帮助。
华东师范大学
华东师范大学
一、社会学和德语录取分数线(上海)
综合
| 年份 | 社会学 | 德语 |
|---|---|---|
| 2021 | 565(社会学类（含社会学、社会工作2个专业）) | 566(德语（语种英语）) |
| 2020 | 559(社会学类) | 563 |
| 2019 | 561(社会学类) | 565 |
| 2018 | -- | 559 |
| 2017 | 553(社会学类) | 552 |
二、社会学和德语专业介绍
外国语言文学类
德语
华东师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比
较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练
运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方
面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有
从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能；
2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识；
3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流；
4．具备一定的第二外语的实际应用能力；
5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学
研究和实际工作能力；
6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视
听等。
2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。
德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学
时应占专业教育学时总量的25 010左右。
主要实践性教学环节：
本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外
学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动
应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能
力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种
专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
社会学类
社会学
华东师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法，具备科学
认识、研究社会的基本能力和创新意识，能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和
社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工
作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识，
接受社会调查和分析研究的专业训练，具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的
能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握社会学学科的基本理论、基本知识，了解社会学学科的发展动态；
2．掌握社会调查和社会研究的基本方法，能熟练运用社会统计分析软件，能做定量分析和
定性分析；
3．了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识；
4．熟悉党和国家的路线、方针、政策，特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和
法规，并了解我国国情；
5．具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力；
6．具有一定的组织协调和社会管理能力；
7．具有一定的科学研究和社会实践能力，具有一定的创新性思维能力。
主干学科：社会学。
核心课程：社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会
学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。
主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习等实践性教学环节。
修业年限：四年。
授予学位：法学学士。
三、社会学和德语招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 德语（只招英语考生） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 社会学类（含社会学、社会工作2个专业。）（学费待定） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 德语（招英语考生）（学费待定） | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 社会学类（社会学、社会工作）.） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 德语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 社会学类 | 历史类 | 2 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 德语 | 1 | |||||||
| 浙江 | 社会学类（闵行校区。含社会学、社会工作专业） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 德语（闵行校区） | 1 | |||||||
| 安徽 | 社会学类（含社会学、社会工作） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 社会学类（社会学、社会工作） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2740（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 德语（语种:英语。） | 1 | |||||||
| 江西 | 社会学类（社会学社会工作） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 德语（外语语种为英语） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 社会学类（5000元/年；包含专业社会学、社会工作；办学地点闵行校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 社会学类（5000元/年；包含专业社会学、社会工作；办学地点闵行校区；合作方定向西藏就业，毕业后西藏工作不少于5年；只录取有该专业志愿考生，不调剂录取。只招应届高中毕业生考生需写出书面申请，由考生家长或监护人签署意见（考生本人、家长或监护人亲笔签名），交县区招生考试机构逐级转交省教育考试院扫描进入考生电子档案） | 1 | |||||||
| 湖北 | 社会学类（社会学、社会工作；办学地点闵行校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （L07） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 社会学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 社会学类（030301.社会学+030302.社会工作）（闵行校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 社会学类（包含专业:社会学、社会工作）（闵行校区）（闵行校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 德语（闵行校区,招收英语语种考生）（闵行校区,招收英语语种考生） | 1 | |||||||
| 贵州 | 社会学类（社会学、社会工作；闵行校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 社会学类（包含专业社会学、社会工作）闵行校区 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 新疆 | 社会学类（社会学、社会工作） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 626 | 654 | ||
| 辽宁 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 636 | 438 | ||
| 吉林 | 德语（招英语考生） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 597 | 405 | ||
| 社会学类（含社会学、社会工作2个专业） | 600 | 349 | ||||||
| 黑龙江 | 社会学类（社会学、社会工作） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 617 | 243 | ||
| 上海 | 德语（语种英语） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 566 | 3076 | （1） | 不限 |
| 社会学类（含社会学、社会工作2个专业） | 565 | 3226 | （2） | 不限 | ||||
| 江苏 | 德语（只招英语考生） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 617 | 3492 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 613 | 624 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 社会学类 | 616 | 499 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 德语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 656 | 5069 | ||
| 社会学类 | 660 | 4084 | ||||||
| 安徽 | 社会学类（5000元/年;含社会学、社会工作） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 648 | 407 | ||
| 福建 | 德语（语种:英语） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 619 | 403 | 2716（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 社会学类（含社会学、社会工作2个专业） | 621 | 348 | 2716（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 德语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 634 | 515 | ||
| 社会学类（社会学、社会工作） | ||||||||
| 山东 | 德语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 628 | 5662 | ||
| 河南 | 社会学类（闵行校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 643 | 720 | ||
| 湖南 | 社会学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 622 | 470 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 社会学类（非定向）（030301.社会学+030302.社会工作）（办学地点：闵行校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 628 | 655 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 德语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 677 | ||
| 社会学类（包含专业：社会学、社会工作）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | ||||||||
| 贵州 | 社会学类（社会学、社会工作）（闵行校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 651 | 330 | ||
| 云南 | 社会学类（社会学、社会工作）（闵行校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 652 | 338 | ||
| 新疆 | 社会学类（社会学、社会工作） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 0 |
五、就业前景
社会学
1.社会学就业前景：
本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位，培养从事社会学理论研究和实践工作，有进一步培养潜质的社会学专业人才。主要就业方向为政府部门、科研及各类调查机构、大专院校、新闻媒体、企业、专业服务组织等。 社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才，毕业生大多选择继续深造。社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学、经济社会学、社会人类学、劳动社会学、历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。
2.社会学就业方向：
主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作，也适合从事社会调查和社区管理工作。以及、攻读研究生与出国留学等
本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位，培养从事社会学理论研究和实践工作，有进一步培养潜质的社会学专业人才。主要就业方向为政府部门、科研及各类调查机构、大专院校、新闻媒体、企业、专业服务组织等。 社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才，毕业生大多选择继续深造。社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学、经济社会学、社会人类学、劳动社会学、历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。
2.社会学就业方向：
主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作，也适合从事社会调查和社区管理工作。以及、攻读研究生与出国留学等
德语
1.德语就业前景：
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。 涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。 近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。 主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。 涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。 近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。 主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。
中专
2022-11-04 00:08
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