学制学位：四年，授予艺术学学士学位

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。主要学习视觉传达设计专业的基础理论和基本知识，接受视觉传达设计及研究的基本训练，具有良好的人文素质和设计师职业素养，初步具备从事本专业设计和科研能力，具有较完善的知识结构、较强的创新意识和创新能力，同时具有较强的知识迁移能力，素质全面，适应社会需要。

培养规格：掌握马克思主义立场、观点和方法，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，具有坚定的社会主义信念，努力为我国现代化建设、为中华民族的自强服务。热爱视觉传达设计事业，掌握科学的设计理论、现代设计技术和设计方法。具有视觉传达设计所必需的扎实的基础理论、基础知识、基本技能。具有较高的文化、专业修养和一定的设计表现和鉴赏能力以及初步的科研、创新能力，能够胜任视觉传达设计工作。掌握一门外语和具备初步的计算机应用能力。

学制学位：四年，授予理学学士学位

培养目标：本专业培养具备良好思想道德品质，掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，能够在科研部门、教学机构、教育培训机构及其他企事业单位从事科学研究、教育教学及管理等与心理学相关工作的具有综合素质的创新型和实践型人才。

培养规格：本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备良好的职业道德、较高的人文和科学素养、较强的社会服务意识和社会责任感。

2.掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有一定的心理学教学技能、科学研究和实际工作能力。

3.具有良好的中英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理工作，具有知识获取、知识应用和知识创新能力、严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力，以及良好的适应和心理调节能力。

4.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作的初步能力。