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更新:2022-12-01 22:20:52解决时间:2022-11-04 07:25
| 年份 | 环境科学 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2021 | 549(环境科学与工程类(卓越班)) | 532(工商管理类) |
| 2020 | 554(环境科学与工程类) | 546(工商管理类) |
| 2019 | 573(环境科学与工程类) | 555(工商管理类) |
| 2018 | 561(环境科学与工程类(环境科学、环境工程)) | 556(工商管理类(农林经济管理、土地资源管理、工商管理、会计学、市场营销)) |
| 2017 | 534(环境科学与工程类(含环境科学、环境工程专业)) | 531(工商管理类(含农林经济管理、土地资源管理、工商管理、会计学、市场营销)) |
专业特色:市场营销学作为管理学的重要分支,是一门实践性很强的应用性学科。它依据消费行为学、营销管理学、经济学等基本理论,研究如何运用现代市场营销理念、市场调研预测与客户关系管理的方法、技术和手段来进行有效的企业营销管理和经营决策。本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要课程:工商管理、应用经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理学原理、国际贸易原理、市场营销学、市场调查与预测、商务谈判、广告学、全球营销管理等。
就业方向:毕业后可在各类企业、国民经济各部门及事业单位从事市场调研、产品开发、营销策划、商务谈判、销售业务、综合经济管理等工作。也可推荐或报考我校、其他高校及科研单位的研究生继续深造,亦可推荐到国外大学深造。
发展前景:市场营销学是经济管理类专业中比较实用的类型,在市场经济逐步完善的今天,对于作为独立经济实体的企业、公司,如果没有专业的市场营销人才,以科学、现代化的营销手段来经营,将无法在竞争激烈的市场中生存。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才,但由于培养的高素质营销人才数量一直跟不上,所以拥有实际营销能力的毕业生供不应求。
培养目标:本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识,具备环境科学的基本理论和基本技能,能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识,接受环境科学专业技能的 基本训练,培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿;
2.掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识;
3.掌握环境科学专业实验的基本技能;
4.具有运用多学科知识,发现、分析与解决环境问题的素质;
5.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。
核心知识领域:环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):环境问题(48学时)、环境科学(64学时)、环境工程学 (64学时)、环境管理学(64学时)、环境化学(48学时)、环境监测(48学时)、环境数据分析方法 (32学时)、环境经济学(48学时)、环境法学(32学时)、环境规划学(32学时)、环境与发展(32 学时)。
示例二(按每16学时折合1学分):环境化学(32学时)、环境监测(40学时)、环境生物学 (32学时)、环境工程原理(40学时)、环境规划与管理(64学时)、环境影响评价(48学时)、水污 染控制工程(56学时)、环境学(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):环境学基础(24学时)、环境地学基础(48学时)、环境微 生物学(48学时)、环境分析化学(64学时)、环境生物学(48学时)、环境监测(56学时)、环境工 程学(64学时)、环境规划学(32学时)、环境管理学(48学时)、资源与环境经济学(32学时)、环 境系统分析(48学时)。
主要实践性教学环节:环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 4 | |||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 6 | |||||||
| 环境科学与工程类 | 本科提前批C段 | 1 | ||||||
| 山西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 2 | |||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 本科一批A1段 | 4 | ||||||
| 内蒙古 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 环境科学(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 辽宁 | 环境科学(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
| 吉林 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 环境科学(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 江苏 | 环境科学(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 环境科学(中外合作办学) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 普通类平行录取 | 四年 | 6 | ||||||
| 安徽 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 3 | |||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 5 | |||||||
| 福建 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 环境科学(中外合作办学) | 4 | |||||||
| 江西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 环境科学与工程类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 4 | |||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 9 | |||||||
| 河南 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 3 | |||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 9 | |||||||
| 环境科学与工程类 | 国家专项计划本科批 | 2 | ||||||
| 湖北 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W11) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 环境科学(中外合作办学) | 4 | |||||||
| 湖南 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 环境科学与工程类(卓越班) | 2 | |||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 5 | |||||||
| 广东 | 环境科学(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 4 | (212) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 环境科学(中外合作办学) | 2 | |||||||
| 重庆 | 环境科学(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 四川 | 环境科学与工程类(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 环境科学(中外合作办学) | 6 | |||||||
| 贵州 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 云南 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
| 陕西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 10 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 6 | |||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 9 | |||||||
| 环境科学与工程类 | 国家专项计划本科批 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 2 | |||||||
| 青海 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 宁夏 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 新疆 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 16515 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | ||||||||
| 环境科学与工程类(高校专项) | 592 | 16998 | ||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 558 | 37566 | ||||||
| 山西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 564 | 11973 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 567 | 11151 | ||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 536 | 21202 | ||||||
| 内蒙古 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 5493 | ||
| 环境科学(中外合作办学) | 488 | 15822 | ||||||
| 辽宁 | 环境科学(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 21835 | ||
| 吉林 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 528 | 9979 | ||
| 环境科学(中外合作办学) | 498 | 15047 | ||||||
| 江苏 | 环境科学(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 38724 | (06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 环境科学与工程类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 629 | 18297 | ||
| 环境科学与工程类(高校专项) | 612 | 31367 | ||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 615 | 28836 | ||||||
| 安徽 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 16917 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 591 | 17760 | ||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 564 | 31405 | ||||||
| 福建 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 13154 | 3246(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 10382 | ||
| 山东 | 环境科学与工程类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 591 | 22357 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 588 | 24280 | ||||||
| 环境科学(中外合作办学) | 568 | 40834 | ||||||
| 河南 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 20660 | ||
| 国家专项计划本科批 | ||||||||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 本科一批 | 609 | 20081 | |||||
| 环境科学(中外合作办学) | 588 | 35077 | ||||||
| 湖北 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 16362 | (W09) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 环境科学(中外合作办学) | 587 | 21982 | (W10) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 湖南 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 591 | 15770 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 环境科学与工程类(卓越班) | 595 | 14053 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 环境科学(中外合作办学) | 563 | 30742 | (10组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广东 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 | 27189 | (212) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 11161 | ||
| 环境科学(中外合作办学) | 520 | 27974 | ||||||
| 四川 | 环境科学与工程类(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 17463 | ||
| 环境科学(中外合作办学) | 584 | 29797 | ||||||
| 贵州 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 8482 | ||
| 云南 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 7670 | ||
| 国家专项计划本科批 | 593 | 9037 | ||||||
| 陕西 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 15182 | ||
| 国家专项计划本科批 | 544 | 15455 | ||||||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 本科一批 | 549 | 14163 | |||||
| 环境科学(中外合作办学) | 507 | 27021 | ||||||
| 甘肃 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 525 | 9296 | ||
| 环境科学与工程类(卓越班) | 536 | 7465 | ||||||
| 青海 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 476 | 2852 | ||
| 宁夏 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 503 | 3086 | ||
| 新疆 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 503 | 0 |