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更新:2022-11-05 13:43:31解决时间:2022-11-04 07:36
| 年份 | 金融学 | 小学教育(师范类) |
|---|---|---|
| 2021 | 517 | -- |
| 2020 | 541(金融学(3500元/年)) | -- |
| 2019 | 513 | -- |
| 2018 | 526 | -- |
| 2017 | 503 | -- |
| 年份 | 金融学 | 小学教育(师范类) |
|---|---|---|
| 2021 | 577 | -- |
| 2020 | 556(金融学(3500元/年)) | -- |
| 2018 | 566 | -- |
| 2017 | 529 | 526 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
金融学专业(本科)安徽省专业综合改革试点专业
学制:四年授予学位:经济学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义市场经济发展需要,掌握扎实的马克思主义经济学理论基础和现代西方货币金融学理论,了解中外金融发展的历史现状及金融学发展动态,具有运用数理分析方法和现代手段进行社会经济调查、金融分析和实际操作的能力,具有较强的文字和口头表达能力,能熟练地掌握一门外语的高级应用型专门人才。
主要课程(模块):经济学基础、企业经济学、方法运用能力、金融理论与基础、网络金融、金融法规、银行业务、保险业务、国际金融基础、金融市场分析、金融产品定价、金融投资分析、投资银行业务、金融监管、金融英语等。
就业方向:毕业生可在综合经济管理部门、政策研究部门从事金融分析、预测、规划、管理等工作,也可在银行、证券部门,保险公司以及非金融企业工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育(师范类)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 小学教育(师范类) | 4 | |||||||
| 山西 | 小学教育(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 小学教育(师范类) | 文科 | 2 | ||||||
| 浙江 | 金融学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 41 | ||
| 文科 | 49 | |||||||
| 福建 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2633(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | 2633(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 小学教育(师范类) | 2 | |||||||
| 江西 | 金融学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 小学教育(师范类) | 2 | |||||||
| 山东 | 小学教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 金融学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 小学教育(师范类) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育(师范类) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 528 | 27406 | (1) | 不限 |
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 71252 | ||
| 历史类 | 546 | 14483 | ||||||
| 黑龙江 | 小学教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 459 | 9502 | ||
| 金融学 | 理科 | 399 | 43896 | |||||
| 浙江 | 金融学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 571 | 74177 | ||
| 安徽 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 517 | 64863 | ||
| 文科 | 577 | 13736 | ||||||
| 福建 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 45186 | 2612(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 522 | 12893 | 2612(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 小学教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 557 | 14437 | ||
| 金融学 | 561 | 12941 | ||||||
| 山东 | 小学教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 516 | 116116 | ||
| 广西 | 金融学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 18417 |