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更新:2022-12-05 11:00:27解决时间:2022-11-04 20:24
| 年份 | 社会学 | 广告学 |
|---|---|---|
| 2021 | 565(社会学(面向泉州)) | 565(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)(面向泉州)) |
| 年份 | 社会学 | 广告学 |
|---|---|---|
| 2021 | 550(社会学(面向厦门)) | 565(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 年份 | 社会学 | 广告学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 557(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 2019 | -- | 532(新闻传播学类(含新闻学广播电视学广告学)) |
| 2018 | -- | 537(新闻传播学类(含:新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 2017 | -- | 498 |
| 年份 | 社会学 | 广告学 |
|---|---|---|
| 2020 | 562(社会学(面向泉州)) | 570(新闻传播学类) |
| 2019 | 563(社会学(面向厦门)) | 570(新闻传播学类(含新闻学广播电视学广告学)) |
| 2018 | 577 | 578(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学)) |
| 2017 | 516 | 519 |
培养目标:本专业培养能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单 位和文化创意产业部门及其他相关机构,从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究 等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识,有广阔的视野, 有一定的创新能力与专业技能,掌握传播学、营销学、社会学、心理学、听视觉传达等学科的基本 知识。
培养要求:本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识,接受科学研究方 法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练,具备市场分析、消费者 行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握广告学、传播学和营销学的基本理论、基本知识;
2.熟悉广告政策与法规,理解广告活动的社会、经济和文化意义;
3.具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力;
4.了解国内外广告产业的发展现状与趋势。
5.具有良好的职业道德、崇高的专业理想、创新意识和持续学习的能力。
主干学科:新闻传播学、市场营销学。
核心课程:传播学、营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策 划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。
主要实践性教学环节:低年级的认知实习,高年级在媒体、广告公司等实习。
主要专业实验:摄影摄像、平面广告设计、电子广告设计。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法,具备科学 认识、研究社会的基本能力和创新意识,能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和 社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工 作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识, 接受社会调查和分析研究的专业训练,具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会学学科的基本理论、基本知识,了解社会学学科的发展动态;
2.掌握社会调查和社会研究的基本方法,能熟练运用社会统计分析软件,能做定量分析和 定性分析;
3.了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识;
4.熟悉党和国家的路线、方针、政策,特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和 法规,并了解我国国情;
5.具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力;
6.具有一定的组织协调和社会管理能力;
7.具有一定的科学研究和社会实践能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:社会学。
核心课程:社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会 学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习等实践性教学环节。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会学(办学地点厦门校区) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 社会学(厦门校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 社会学(5460元/年;厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 社会学(面向厦门) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1110(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 社会学(面向泉州) | 历史类 | 2 | 1109(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 社会学(面向厦门) | 2 | 1110(L999) | ||||||
| 江西 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 社会学(厦门校区) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 社会学(5460元/年;办学地点厦门校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 社会学(办学地点:福建省厦门市,外语要求:不限。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 社会学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 社会学(厦门校区)(语种:不限) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 社会学(厦门校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会学(办学地点厦门校区) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 554 | 4783 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 2630 | ||
| 江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 57906 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 社会学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 609 | 33558 | ||
| 安徽 | 社会学(5460元/年;厦门校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 59279 | ||
| 福建 | 社会学(面向厦门) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 28774 | 1110(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 556 | 6063 | 1110(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 社会学(面向泉州) | 565 | 4662 | 1109(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 4213 | ||
| 山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 568 | 40812 | ||
| 河南 | 社会学(厦门校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 9839 | ||
| 湖南 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 23078 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 社会学(非定向)(办学地点:厦门校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 63443 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 8546 | ||
| 四川 | 社会学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 11784 |
适用专业:舞蹈学。
在专业成绩和文化成绩合格的进档考生中,按照以下要求进行录取。具体如下:
1.专业成绩要求。
考生须取得相应类别省级本科专业统考合格证(若有组织省级统考),且专业成绩≥专业满分的70%(含)。
2.文化成绩要求。
考生高考文化成绩须达到生源所在省份对应类别艺术类本科文化录取控制分数线。
3.身高要求。
男生净身高不低于172CM,女生净身高不低于162CM。
4.录取规则。
对符合录取要求的进档考生,非平志愿批次的省份按专业成绩从高至低排序录取;平行志愿批次的省份按省平行志愿投档成绩(简称:投档成绩,下同)从高到低排序录取。
专业成绩或投档成绩相同,则优先录取文化成绩高的考生。当专业成绩或投档成绩和文化成绩都出现同分时,按文化单科成绩从高到低排序,单科成绩的排列顺序为语文、外语、数学、其他三科之和。