主要课程有化学与化学分析、仪器分析技术、生物化学、药用微生物学、药理学、天然药物化学、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药学服务知识与技能、药事管理与法规、药品市场营销等课程，就业方向在各级各类医院药房、医药公司、制药企业、药物研究机构、社会药房等单位，从事药品调剂、药品生产、使用、药品检验以及药品营销等工作。

主要课程有正常人体学、疾病学基础、药理学、基础护理学、助产学、妇科护理学、成人护理学、儿童护理学、母婴保健等课程，就业方向在各级各类医院产房、妇产科、新生儿科、内外科等单位，从事临床助产、护理、母婴保健、计划生育宣教与健康指导等工作。

主要课程有正常人体学、疾病学基础、运动学、康复评定学、运动疗法学、作业疗法学、理疗学、语言治疗学、疾病康复学、中国传统康复治疗技术等课程，就业方向在各级各类医院康复科(中心)、民政、残联、工伤、社区等各类社会康复机构、特殊教育学校、体育运动队等单位，从事康复治疗、保健工作。

主要课程有正常人体学、疾病学基础、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学、康复护理学、社区护理学、护理心理学等课程，就业方向在各级各类医院、疗养院、社区卫生服务中心、职业健康保健等机构，从事临床护理、急救护理、母婴护理、社区护理、康复护理、健康保健及护理管理等工作。

主要课程有正常人体学、断层解剖学、临床医学概论及X线、心电图、超声、CT、核磁共振等检查技术，放射物理与防护、医学影像诊断、放射治疗技术等课程，就业方向在各级各类医院影像科(中心)、超声科、心电图等科室及医疗器械服务、销售等单位，从事X线、CT、核磁共振、超声、心电图等检查设备的操作应用、管理与维护工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学