技校网
更新:2023-03-14 04:13:26解决时间:2022-11-04 21:35
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动车组基本 结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识,具备动车组运用、检修、生产和管理等 能力,从事动车组地勤机械师、动车组随车机械师等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各铁路局(公司)的动车检修段、动车运用所、动车组制造企业,在动车组地 勤机械、动车组随车机械岗位群,从事高速动车组的运用、检修、生产和管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备车载信息装置的操作能力;
3.具备专业必备的机电基础和计算机应用能力;
4.具备自主学习动车组“四新”技术的能力;
5.具备完成动车组转向架、车体及连接装置检修作业的能力;
6.具备完成动车组制动系统及其各部件的检修、调试和维护作业的技能;
7.具备完成动车组牵引系统维护与调试作业的技能;
8.具备分析和应急处理动车组运行中的一般故障的能力;
9.掌握正确选择和使用工具完成动车组日常维护作业的技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
动车组机械装置检修与维护、动车组牵引系统检修与维护、动车组制动系统检修与调试、 动车组辅助电气系统检修与调试、动车组信息网络系统操作与维护、动车组运用与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工基础、电子技术、动车组典型机构的检查、部件更换、维护 保养、故障分析处理等实训。
在动车检修段、动车运用所或动车组制造工厂进行实习。
职业资格证书举例
动车组机械师
衔接中职专业举例
铁道车辆运用与检修城市轨道交通车辆运用与检修
接续本科专业举例 车辆工程
专业代码:080503T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
理论部分:在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。包括高等数学、大学物理等工程技术基础课群;大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群;光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。
相近专业:
核物理 核工程与核技术 核反应堆工程专业 风能与动力工程 南昌大学几所高校开设了太阳能建筑一体化 光伏材料专业
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才,和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习新能源科学与工程的基础理论和基本技能,受到新能源科学与工程方面的基本训练,具有独立思考能力、动手能力和工程实践能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;2.较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;3.掌握新能源科学与工程的基本知识和基本理论;4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 新能源科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 新能源科学与工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 四川 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 29 | ||
| 新疆 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 动车组检修技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 414 | 162144 | ||
| 新能源科学与工程 | 本科批 | 551 | 42759 | |||||
| 山西 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 355 | 93035 | ||
| 新能源科学与工程 | 本科二批A段 | 500 | 37316 | |||||
| 内蒙古 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 425 | 28513 | ||
| 吉林 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 473 | 20039 | ||
| 江苏 | 新能源科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 61874 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 新能源科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 555 | 91978 | ||
| 安徽 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 391 | 174264 | ||
| 江西 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 393 | 0 | ||
| 新能源科学与工程 | 本科二批 | 518 | 49867 | |||||
| 重庆 | 动车组检修技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 478 | 67919 | ||
| 新能源科学与工程 | 本科批 | 545 | 38535 | |||||
| 四川 | 动车组检修技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。铁道校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 432 | 174563 |