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更新:2022-11-23 18:32:59解决时间:2022-11-05 00:15
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律以及党和国家相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习法学基本理论和基本知识,掌握法学的基本分析方法和技术,了解法学的理论前沿和法制建设的趋势,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法处理法律事务的能力、从事司法实践的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的法学研究和实际工作的能力。
主干课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。
授予学位:法学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 法学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 历史/思想政治(2选1) |
| 内蒙古 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 法学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 法学((4400)元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 法学(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 重庆 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 46 | ||
| 法学(地方专项计) | 8 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 1631 | ||
| 辽宁 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 3764 | ||
| 吉林 | 法学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 538 | 2412 | ||
| 安徽 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 5304 | ||
| 河南 | 法学(校本部) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 5241 | ||
| 海南 | 法学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 625 | 6546 | (02) | 思想政治/历史(2选1) |
| 重庆 | 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 4752 | ||
| 四川 | 法学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 6309 |