北京联合大学国际经济与贸易和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-11-06 15:27:30解决时间:2022-11-05 01:00

最佳答案

北京联合大学国际经济与贸易和地理信息科学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和地理信息科学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和地理信息科学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和地理信息科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际经济与贸易和地理信息科学录取分数线(北京)
综合
年份国际经济与贸易地理信息科学
2021458(国际经济与贸易(专业办学地点红领巾桥校区))469(地理信息科学(办学地点学院路校区))
2020480482
理科
年份国际经济与贸易地理信息科学
2019489(国际经济与贸易(全英语教学实验班)(专业办学地点:红领巾桥校区))472(地理信息科学(专业办学地点:学院路校区))
2018495(国际经济与贸易(全英语教学实验班)(专业办学地点:红领巾桥校区))476(地理信息科学(专业办学地点:学院路校区))
2017487482
文科
年份国际经济与贸易地理信息科学
2019513(国际经济与贸易(全英语教学实验班)(办学地点:红领巾桥校区))517(地理信息科学(办学地点:学院路校区))
2018531(国际经济与贸易(全英语教学实验班)(办学地点:红领巾桥校区))519(地理信息科学(2)(办学地点:学院路校区))
2017505(国际经济与贸易(全英语教学实验班))496
二、国际经济与贸易和地理信息科学专业介绍
地理科学类 地理信息科学
北京联合大学
层次 本科
学制 四年

面向国家和首都经济社会发展需要,培养具有良好的地理学和计算机技术基础理论和扎实的地理信息科学的专门知识,掌握位置服务、数据分析、遥感和卫星定位等现代高新技术,具备地理信息系统(GIS)综合应用、设计与开发的技能及初步的系统集成及管理能力,可以从事空间数据处理与分析、GIS 应用技术支持、应用系统技术开发以及其他与地理信息科学有关的应用研究、技术开发或生产管理等工作的高素质复合应用型人才。

经济与贸易类 国际经济与贸易
北京联合大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备扎实的经济理论基础,熟悉国际贸易基本知识、法律法规及通行的国际贸易规则和惯例,具有国际市场行情分析与判断能力、国际贸易业务运营与管理能力、国际商务沟通和运作能力,具有自觉的商业伦理观念、良好的职业道德、创新创业精神和社会责任感,具有善用现代信息技术的能力,具有较强的商务实战能力和英语语言能力及可持续发展能力的高素质、应用型国际经贸骨干人才。

三、国际经济与贸易和地理信息科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京国际经济与贸易综合本科批普通类四年25(02)不限
地理信息科学25(06)物/化/地(3选1)
天津地理信息科学(学院路校区)综合本科批A段普通类四年2(3)物/化/地(3选1)
山西国际经济与贸易(全英语教学实验班)理科本科二批A段普通类-2
文科3
辽宁国际经济与贸易物理类本科批普通类四年2
历史类2
江苏国际经济与贸易物理类本科批普通类四年1(02)首选物理,再选不限
历史类1(01)首选历史,再选不限
安徽地理信息科学理科本科二批普通类-2
河南国际经济与贸易(全英语教学实验班)(4200元/年;办学地点红领巾桥校区)理科本科二批普通类四年3
文科2
广东国际经济与贸易(红领巾桥校区)物理类本科批普通类四年1(202)首选物理,再选不限
历史类1(201)首选历史,再选不限
贵州地理信息科学(学院路校区)理科本科二批普通类四年2
云南国际经济与贸易(红领巾桥校区)理科本科二批及预科普通类四年2
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京国际经济与贸易(专业办学地点红领巾桥校区)综合本科批普通类45830484(01)不限
地理信息科学(办学地点学院路校区)46928918(05)物/化/地(3选1)
天津地理信息科学(学院路校区)综合本科批A段普通类59513589(3)物/化/地(3选1)
山西国际经济与贸易(全英语教学实验班)理科本科二批A段普通类50037316
文科5446157
辽宁国际经济与贸易物理类本科批普通类55822448
历史类5864000
吉林地理信息科学理科本科二批A段普通类46721304
江苏国际经济与贸易(红领巾桥校区)物理类本科批普通类51175086(02)首选物理,再选不限
历史类53820096(01)首选历史,再选不限
安徽地理信息科学理科本科二批普通类49187114
广东国际经济与贸易(非定向)(办学地点:红领巾桥校区)物理类本科批普通类55070134(203)首选物理,再选不限
历史类54819846(201)首选历史,再选不限
广西地理信息科学(4600元/年,在学院路校区办学)理科本科二批普通类48048195
五、就业前景
地理信息科学
1.地理信息科学就业前景:
随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。 信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。 近几年来,地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门,因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展,越来越多的企业,尤其是互联网公司的强势介入,学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向:
目前,地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。 本科毕业生一般在企业(如各类导航公司,大型IT公司的空间信息组、数据公司)、事业单位(如测绘局、各省级地理信息中心)从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。
中专 2022-11-05 01:00

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(一)视觉传达设计
学历: 本科
招生对象: 听力残疾人
学制: 四年 学位: 艺术学学士
培养目标: 培养具有较宽厚的基础理论和较扎实的艺术设计、数字媒体设计的 专门知识,具有艺术创新、数字媒体制作和良好沟通的能力,能在文化创意设 计和数字出版领域从事创意、设计与制作等技术工作的应用型创意人才。
主要课程: 装饰与图案、图形创意、文字与排版、平面设计与印刷制作、数字 媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
就业方向: 平面设计与制作,多媒体美工设计、插画绘制、特殊教育美术设计 教师等。
(二)计算机科学与技术
招生对象: 听力残疾人
学历: 本科 学制: 四年 学位: 工学学士
培养目标: 培养具有扎实的计算机科学与技术基础理论和专业知识, 具有实践、 应用、创新能力, 能从事网络管理、网站建设与维护、全栈 Web 开发、软件测 试、三维建模及虚拟现实等技术的应用型专业人才。
主要课程: 程序设计语言、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机 原理、计算机网络、人工智能, 3D 打印, 激光雕刻, 网络系统服务配置、网络 规划与实现、计算机辅助技术、三维动画设计、 Web 技术、计算机网络安全、 软件工程等。
就业方向: 前端开发、后端开发、全栈开发、软件测试、数据处理、数据分析、 网络管理、网络开发、网站建设与维护、平面设计、 UI 设计、 CAD、二维动画、 三维建模、视频制作、新媒体运营、文员助理
(三)针灸推拿学
学历: 本科
招生对象: 视力残疾人
学制: 五年 学位: 医学学士
培养目标: 培养具有良好的人文、科学和职业素养,系统掌握中医针灸推拿学 基本知识, 能够运用推拿按摩、针刺、艾灸、拔罐等基本技能, 对临床常见病、 多发病进行针灸推拿临床诊疗的能力,能够在医疗卫生领域从事医疗、预防、
保健、康复等方面工作的医疗推拿按摩应用型人才。
主要课程: 中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、推拿手法学、推拿治疗 学、功法学、中药学、方剂学、中医内科学、刺法灸法学、针灸治疗学、中医 骨伤科学、正常人体解剖学、西医内科学等。
就业去向: 各级医院(包括社区医院)、学校医务室等医疗卫生机构、保健康 复机构及社区服务等。
(四)音乐学
招生对象: 视力残疾人
学历: 本科 学制: 四年 学位: 艺术学学士
培养目标: 培养知识、能力、素质协调发展, 根据视障学生的生理特点、学 习 认知特点及经济社会发展对人才的需求,培养学生掌握系统的音乐理论知识, 具备较好的声乐演唱和器乐演奏表演技能;掌握较完善的钢琴调律与维修的操 作技能; 能够在文化、教育、传媒、音乐创编、音乐制作与编辑、音乐培训与 管理、音乐表演、乐器调律与修造等创新性、技能性较强的专业领域中从事群 众艺术、专业演员、教师、音乐传媒、音乐制作、钢琴调律师等职业, 培养具 有良好的职业素养、健康的身心素质和较强的就业创业能力的高素质应用型人 才。
主要课程: 声乐、钢琴、器乐表演(部分民族乐器与西洋乐器) 、钢琴调律、 和声学、视唱练耳、音乐史(中外) 、电脑音乐制作(MIDI)、曲式与作品分 析、配器法、歌曲作法、音乐专业英语、音乐美学、复调、钢琴即兴伴奏、中 外民族民间音乐、音乐欣赏、音乐教学法、奥尔夫教学法、 音乐治疗等。
就业方向: 钢琴厂、乐器专卖店、乐器维修公司、文艺团体及各类艺术学校从 事钢琴调律工作或独立创业从事个体钢琴调修工作; 专业文艺团体从事音乐表 演工作或从事电台音乐编辑、音乐制作、音乐评论员、音乐传播以及盲文出版 社的音乐编辑等; 获取教师资格证书的同学, 可以从事基础与特殊音乐教育等 工作。

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