培养目标及专业特色：通过系统的专业学习，培养政治思想稳定、专业知识丰富、学有专长，具备小学教育专业心理辅导方向的基本理论和技能，胜任小学教育、管理工作，具有现代教育理念并能从事小学生心理辅导和小学教育心理研究的教育工作者。该专业为首都师大重点专业，北京市品牌建设专业、国家级特色专业。在办学方面注重知识传授、教育教学技能和科研能力等综合素质的培养。
主要课程：教师职业道德、儿童文学、教育学、教育心理学、小学生心理学、儿童异常心理学、心理测量、心理辅导理论、心理辅导技术、小学教育科学研究方法、小学班队管理、音乐鉴赏、儿童简笔画等。
社会需求及就业方向：该专业的毕业生普遍受到各区县教委、各中心校、知名小学及社会上相关办学机构的欢迎。毕业生普遍反映所学与就业和社会需求较一致，一定程度上改善小学教育心理辅导教师缺乏的具体问题。在提升学历的同时也开阔了专业视野，更新了教育理念，提高了学识水平，教学技能和科研能力及心理辅导技能。近年来社会对掌握心理辅导技能的小学教师的需求越来越强烈，该专业的发展前景广阔，对专科层次的在职小学教师和致力于从事教育事业的社会其他人士来说，选择该专业进修提高是较好的选择。

培养目标及专业特色：培养具备扎实的国际经济与国际贸易基础理论，掌握国际经济与国际贸易的基本知识与技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，熟练掌握商务英语的听、说、读、写能力，熟练掌握电子商务，能在涉外经贸部门、金融机构、跨国公司、企事业单位及政府部门从事国际商务、企业管理及研究咨询工作的实用性人才。
主要课程：当代中国经济、国际贸易学、西方经济学、国际经济学、国际贸易实务、现代统计学、世界经济概论、商务英语、国际商法、进出口业务实训、国际结算、电子商务与网络营销等。
社会需求及就业方向：社会需求较大，可在工商企业、跨国公司、金融系统、政府部门等从事国际贸易与金融方面的实务、管理、研究、策划和咨询等工作。