第二批本科，学制四年，文理兼收。

核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、中医学基础、中医护理学基础、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学、护理专业英语、英语口语等。

培养目标：培养系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能、民族传统体育与保健知识、外语语言知识，具有良好英语交际能力和民族传统体育与保健实际应用能力，毕业后能运用所学知识和技能，从事临床护理、护理管理、社区教育、护理技术输出、涉外企业员工的健康保健以及满足涉外护理需要的外向型高级护理人才。

授予学位：理学学士。

就业趋向：适应于在各级医院、医学院校及卫生行政部门，从事临床护理、护理管理、社区教育、护理技术输出、涉外护理及相关工作。

第一批本科，学制四年，理科招生。

核心课程：普通心理学、发展心理学、心理统计学、心理测量学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、实验心理学、心理学史、咨询心理学、团体辅导、认知与行为疗法、精神分析疗法、心身医学、中医心理学等。

培养目标：本专业培养具备心理学学科的基础理论，基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，具有较强的心理学知识运用管理能力和相当的医学中医基础知识，能熟练地运用心理学及所学医学知识，能在医疗卫生机构、教育机构及其他企事业单位从事身心健康辅导、心理咨询与治疗、人力资源开发、职业生涯规划、员工测评与心理援助等相关工作的应用型、复合型人才。

授予学位：理学学士。

就业趋向：适应于在各类机构中从事身心健康辅导、心理咨询与治疗、人力资源开发、职业生涯规划、员工测评与心理援助等工作。