湖南人文科技学院体育教育和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-11-22 22:53:59解决时间:2022-11-05 19:49

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一、体育教育和食品科学与工程录取分数线(湖南)
物理类
年份体育教育食品科学与工程
2021--481
理科
年份体育教育食品科学与工程
2020--479
2019--456
2018--457
2017--432
二、体育教育和食品科学与工程专业介绍
食品科学与工程类 食品科学与工程
湖南人文科技学院
层次 本科
学制 四年
学制四年。培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好的身心素质,掌握食品科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力,能从事食品加工等行业相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面工作的高级应用型人才。

开设的主要课程:无机及分析化学、有机化学、食品微生物学、食品生物化学、食品化学、食品卫生学、试验设计与统计分析、食品工程原理、园艺产品贮运学、食品工艺学、食品分析、食品质量与安全、食品机械与设备、食品营养学。

体育学类 体育教育
湖南人文科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、体育教育和食品科学与工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江西食品科学与工程理科本科二批普通类-5
山东食品科学与工程综合普通类一段普通类四年4
湖南食品科学与工程物理类本科批普通类四年77(005)首选物理,再选不限
重庆食品科学与工程物理类本科批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江西食品科学与工程理科本科二批普通类48577752
山东食品科学与工程综合普通类一段普通类483187994
湖南食品科学与工程物理类本科批普通类48199859(10组)首选物理,再选不限
重庆食品科学与工程物理类本科批普通类50059238
五、就业前景
食品科学与工程
1.食品科学与工程就业前景:
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来,我国食品产业迅速发展,已成为国民经济的重要支柱产业,并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变;由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇,也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。 食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作,一般有5大类就业岗位供毕业生选择,具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向:
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业,从事产品研发、生产、检测和销售工作,并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位,或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。 就业岗位:食品类企业:食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究;政府、事业类单位:食品检测、技术监督、执法管理等等。
中专 2022-11-05 19:49

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