年份	学前教育	地理科学
2021	496	498
2020	515(学前教育（师范）)	516(地理科学（师范）)
2019	517(学前教育（师范）)	--
2018	510(学前教育（师范）)	--
2017	494(学前教育（师范）)	--

年份	学前教育	地理科学
2021	406	405
2020	432(学前教育（师范）)	431(地理科学（师范）)
2019	443(学前教育（师范）)	440(地理科学（师范）)
2018	454(学前教育（师范）)	449(地理科学（师范）)
2017	426(学前教育（师范）)	425(地理科学（师范）)

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。 地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。 目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。