培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

　　本专业培养德智、体、美全面发展掌握现代经济学、金融学基础理论及国际贸易和国际金融、国际投资及国际经济技术合作的业务知识和专业技能；熟悉我国对外经济贸易的方针、政策和法规；了解世界主要国家和地区的经济、社会状况；具备一定的英语和计算机应用能力的高级应用型专业人才。学生就读期间，可以诵过国家考试获得报关员、单证员、外销员等职业资格证书。经过系统培养和考核，本专业毕业生将具有在国际贸易实务、国际金融、国际投资等领域的专业知识和技能可在涉外经贸部门、“三资”企业、跨国公司及政府部门等从事国际贸易实务与管理工作，也河在学校从事相关专业的教学与科研工作。

　　主要课程有：经济应用数学、政治经济学、宏观经济学、微观经济学、国际经济学、会训学、统日学、货币银行学、财政学、经济法学、财务管理；国际贸易理沦与政策、国际金融、国际贸易实务、国际市场营销、外贸函电、海关报关与商检、国际信贷与结算、国际商法、英语口语等。