培养目标：
适应区域医疗卫生事业发展需要，培养热爱家乡，热爱护理事业，德、智、体、美全面发展，系统掌握护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高素质应用型专业人才。
主要课程：
人体解剖学、病理生理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理礼仪与人际沟通、社区护理学。
就业方向：
毕业后可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心从事临床护理、护理管理等工作。

培养目标：
培养适应区域基础教育改革和发展需要，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，德智体美劳全面发展，面向基层幼儿园，具有现代先进的幼儿教育理念，系统掌握学前教育基础理论知识，具备学前教育保教能力、基本科研能力、创新能力及必要的艺术才能，能够在幼儿园及其它相关保教机构从事保教、管理和研究等方面工作的高素质应用型幼儿教师。
主要课程：
心理学基础、教育学原理、中外教育史、学前教育学、幼儿发展心理学、教育科学研究方法、幼儿园课程、幼儿保健学、幼儿园活动设计指导、手工与玩教具制作、幼儿游戏与指导、幼儿舞蹈创编与技法、幼儿歌曲伴奏与弹唱等。
就业岗位：
幼儿园及其它相关保教机构从事保教、管理和研究等工作。