一、[报名条件]（一）初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(2)在本职业连续见习工作2年以上。(3)本职业学徒期满。（二）中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事
职业资格证书四级（中级）培训内容：基础知识、电工基础、电气安装与维修、大型设备电路排故、电气自动化、PLC、电子电路组装与调试以及相关技能训练。招生对象：从事电工工作或准备从事电工工作的人员。报名条件：从事本职业或准备从事本职业的人员，初中及以上文化水平。报名资料：身份证，1寸白底电子照片。培训费用：2000元职业资格证书三级（高级）培训内容：基础知识、电工
工程造价-中级工班培养目标：培养从事工程造价计价和控制工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有良好的人际交往能力和团队合作精神；熟悉建设工程项目流程，掌握工程预算定额及有关政策规定，遵守相关法律法规，并
数控加工数控加工技术专业-中级工班培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解
工业机器人应用与维护-高级工班培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项
机电一体化技术-中级工班培养目标：培养从事机电设备操作、机电装调、维护维修和机电产品质量检测、售后服务的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机电设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安
新能源汽车检测与维修-中级工班培养目标：培养从事新能源汽车检测与维修的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业工作流程，严格执行设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般
社会培训招生专题知识改变命运培训提升价值培训项目及收费标准工种（项目）等级收费标准（元）焊工初级1600中级2200高级2500技师3500高级技师4500ISO9606国际焊工证新证2500复审2000特种设备作业人员证理论500实践800特种作业操作证（焊工、电工IC）新证600复审300无损检测依项目而定工艺评定2500汽车维修工初级1600中级240
为了满足ISO3834/EN15085焊接质量管理体系认证工作的需要，提高企业焊工操作技能水平，我校举办焊工培训，考试合格者将获得ISO9606国际焊工资格证书，该证书适用于欧洲及世界各国。具体事项通知如下： 培训目标： 适于独资企业或合资企业及与国外合作项目、出国劳务的焊工，并在国际范围内认可。 培训对象：焊接企业从事产品焊接操作，并具有初中及以上学历、
电子技术应用（通用电子设备制造与维修方向）专业-中级工班培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产
市场营销专业-高级工班培养目标：培养从事商品推销和客户关系管理的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；有较强的语言表达能力、沟通能力及抗挫能力，有良好的服务意识；能指导他人进行工作或协助培训一般操作
计算机广告制作专业-高级工班培养目标：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问
计算机网络应用专业-中级工班培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团
汽车营销-高级工班专业名称：汽车营销培养目标：培养从事汽车销售与技术服务工作的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有良好的语言表达能力、沟通能力、亲和力；具有良好的服务意识和安全意识，重视环境
计算机信息管理计算机信息管理-高级工班培养目标：培养从事企事业计算机信息管理的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问
美术设计与制作美术设计与制作-中级工班培养目标：培养从事平面设计与制作、广告设计与制作、室内装潢设计等相关美术设计与制作工作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解美术设计与制作流程，遵守各项工艺规程，具有
模具制造模具制造专业-中级工班培养目标：培养从事模具制造、安装及调试的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决
数控编程数控编程专业-高级工班培养目标：培养从事数控编程工作的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规
焊接加工焊接加工专业-中级工班培养目标：培养从事焊接加工的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问
汽车钣金与涂装汽车钣金与涂装专业-中级工班培养目标：培养从事汽车钣金与涂装的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护
汽车维修-中级工班培养目标：培养从事汽车维修的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时
机械设备装配与自动控制机械设备装配与自动控制专业-中级工班培养目标：培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定
电气自动化设备安装与维修电气自动化设备安装与维修专业-中级工班培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项
汽车检测汽车检测专业-高级工班培养目标：培养从事汽车检测的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能
计算机广告制作专业-高级工班培养目标：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问
计算机网络应用专业-中级工班培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团
