年份类别批次省控线录取最低分最低分排名2021文史本科2批文史本科2批文史本科2批文史本科2批文史本科2批理工本科2批理工本科2批理工本科2批理工本科2批理工本科2批美术本科2批489.47688.美术本科2批600.42692.美术本科2批632.87701.美术本科2批623.93694.美术本科2批615.15677.体育本科1批152.05157.体
各位同学：现将我校2022年普通专升本新生档案邮寄及党团组织关系转入事宜作以下说明：一、2022年普通专升本新生档案可按照下方地址,通过邮政EMS邮递至我校。档案邮寄地址：安徽巢湖经济开发区半汤路1号巢湖学院学生处学生档案室联系方式：0551-82360335邮编：238024备注：寄发档案时，请学生本人妥善保存好寄件单号以便查询，若因个人原因导致档案不能到
旅游管理专业简介旅游管理专业创建于2003年，经过二十年的发展，已积累了丰富的办学经验，逐步形成了较为成熟的人才培养模式。于2010年被安徽省教育厅批准为“省级特色专业”，2012年被安徽省教育厅批准为“省级专业综合改革试点”，2018年被安徽省教育厅批准为“省级品牌专业”，2019年被安徽省教育厅批准为“省级一流专业”，综合实力位居全省同类院校前列，已发展
酒店管理（中爱合作）专业简介巢湖学院与爱尔兰阿斯隆理工学院合作举办酒店管理专业本科教育项目，由中爱双方共同开发课程、共同管理，共享教育资源。该项目于2014年5月获批为安徽省教育厅中外合作办学校际交流项目，并在2014年8月获批为教育部中外合作办学项目。中爱酒店管理专业采用3+1培养模式，学制四年，弹性学习年限为3—6年，前三年在巢湖学院学习，达到爱尔兰阿斯
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质协调统一，具有良好人文素养、创新意识、创业精神和社会责任感，掌握现代会展行业管理基础理论、专门知识和专业技能，能适应社会发展需要，在政府相关职能部门、研究机构从事会展政策、法规、管理等相关工作；在各级展览公司、会议公司、会展场馆、文博场馆、演艺服务公司从事与会展行业相关的策划、设计、经营、管理、咨询、培训
市场营销专业（省级“一流专业”、“省级六卓越一拔尖”专业）本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应地方经济社会发展需要，具有人文精神和科学素养，掌握现代营销管理理论和方法，具有深厚的本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理应用型、复
电子商务专业（校级特色专业）电子商务专业于2006年开始招生，至今已有15年历史，就业率保持在93%以上，毕业生深受用人单位好评。专业拥有“双师型”师资队伍，现有教师10人，其中高级职称2人，博士学历教师1人；专业建有“新媒体电商运营实训室”、“巢湖市助农扶贫电商平台运营中心”、“电商直播实验室”等。专业立足合肥，面向安徽，辐射长三角，培养适应社会主义现代化
审计学专业本专业旨在培养能适应社会主义市场经济和地方经济发展需要，知识、能力、素质协调发展，德、智、体、美、劳全面发展，具备会计学和审计学专业理论知识和基本技能，熟悉经济学、管理学、法学等相关学科基础知识，具有较强的英语语言应用能力，随着科学技术的发展，本专业也在向着大数据与智能化的方向发展。毕业生能在会计师事务所、国家审计机关、企事业单位内部审计机构从事审
会计学专业（含ACCA方向）会计学专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素质、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律等知识，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，具有实践能力和沟通技巧，注重实务操作，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力
财务管理专业（省级振兴计划建设专业）本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有社会责任感、公共意识和创新精神，掌握扎实的经济和管理基础理论，拥有较高文化素质和较强分析问题、解决问题能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型、创新性财务管理专门人才。随着科学技术的发展，本专业也在向着大数据与智能化的方向发展。本专业学制四年，授予管
一、专业概述物联网是指通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别(RFID)技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人，所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。物联
网络工程专业于2009年开始招生。2012年获批省级示范实验实训中心，2017年成立华为网络学院，2018年获批“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新计划，2021年获批国家级一流本科专业建设点单位。目前该专业在校学生325人，近三届毕业生平均就业率95.72%。培养目标：扎根合肥，服务安徽，辐射长三角，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可
本专业以大数据分析、应用为专业培养方向，旨在满足当前社会对数据科学与大数据应用类人才的迫切需求，毕业生将掌握数据科学与大数据的基本理论，大数据采集、存储、挖掘和分析应用等相关技术，具备大数据分析、处理、服务、开发和利用能力。专业拟建设的大数据特色实验室，可满足专业人才实践能力培养的需求。（一）主要课程:马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论
软件工程专业自2012年开始本科招生，2015年与江苏风云科技服务有限公司共建校企合作实践教育基地，2016年获批省级卓越工程师培养计划，同年获批软件工程课程群省级教学团队，2018年与安徽万畅互联科技有限公司合作共建专业，设立对日软件班并于同年开始招生，2019年获得教育部产学协同育人项目立项，2020年获批省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养计划2.0，同
（一）培养目标：立足合肥，面向安徽，辐射长三角，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有数学、自然科学和人工智能等相关学科基本理论和基本知识，具备人工智能应用系统设计与开发、以及具有良好学习、合作与沟通能力的高级应用型人才。能在未来新兴智能产品开发中承担数据采集与分析、算法实现、软件开发等方面工作；也可以从事人工智能应用研
计算机科学与技术专业于2004年获教育部批准设置，同年开始招生，至今毕业本科生约1500人。目前该专业在校学生471人。本专业是安徽省特色专业，是信息工程学院最早开设的计算机类专业。目前，计算机科学与技术专业共有专职教师11人，35岁及以下教师中，硕士以上比例≥100%。1人荣获省级“教学名师”称号，1人获批“巢湖学院中青年学术骨干”称号，2人获批“巢湖学院
微电子科学与工程专业（四年制本科，授予工学学士学位）（一）培养目标：本专业落实“立德树人”的根本任务，立足合肥，面向安徽，辐射长三角，服务“环巢湖”为重点的适应区域经济社会发展需要，培养具有良好的思想品德、人文素养、创新精神和创业意识、团队合作意识和可持续发展潜力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备运用数理知识、工程知识和专业知识解决微电子科学
电子科学与技术专业（四年制本科，授予工学学士学位）（一）培养目标：本专业落实“立德树人”的根本任务，立足合肥，面向安徽，辐射长三角，服务“环巢湖”为重点的适应区域经济社会发展需要，培养具有良好的思想品德、人文素养、创新精神和创业意识、团队合作意识和可持续发展潜力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具备运用数理知识、工程知识、专业知识分析和解决电
物理学专业（师范类，四年制本科，授予理学学士学位）（一）培养目标：本专业落实立德树人的根本任务，立足合肥、面向安徽、辐射长三角地区，培养践行社会主义核心价值观，教育情怀浓厚，师德师风高尚，师范技能优良，具备良好的物理学科核心素养，具有良好的创新意识和教学实践能力，具有反思能力和批判性思维，能实现教育教学能力与水平的持续提升，可以在中学和相关教育机构从事物理教
电子信息工程专业（四年制本科，授予工学学士学位）（一）培养目标：本专业落实“立德树人”的根本任务，立足合肥，面向安徽，辐射长三角，服务“环巢湖”为重点的适应区域经济社会发展需要，培养具有良好的思想品德、人文素养、创新精神和创业意识、团队合作意识和可持续发展潜力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具备运用数理知识、工程知识和专业知识分析和解决电子
电气工程及其自动化专业（四年制本科，授予工学学士学位）（一）培养目标：本专业落实“立德树人”的根本任务，立足合肥，面向安徽，辐射长三角，服务“环巢湖”为重点的适应区域经济社会发展需要，培养具有良好的思想品德、人文素养、创新精神和创业意识、团队合作意识和可持续发展潜力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具备运用数理知识、工程知识、专业知识分析和解
材料成型及控制工程专业（学制四年，授予工学学士学位）（一）培养目标：培养德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具有较坚实的数学、物理等自然科学基础和人文社会科学基础，具备较强的计算机应用能力，系统掌握材料成型与控制工程专业基础理论和基本知识，能在机械、汽车、电子、轻工等众多领域从事材料制备、材料加工及其过程控制、材料成型工
机械设计制造及其自动化专业（学制四年，授予工学学士学位）（一）培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有机电新产品开发与管理所需的知识结构及潜能，能在工业经济生产一线从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。（二）主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、
机械电子工程专业（学制四年，授予工学学士学位）（一）培养目标：培养具备机械、电子、控制和计算机应用等学科的基本理论和基础知识，既有扎实的机械工程基础知识、又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品设计制造、机电系统故障诊断与维修、机电一体化设备运行管理、质量控制以及经营销售等工作的应用型高级工程技术人才
巢湖师范专科学校始建于1977年，数学系是学校设立最早的系部之一。1978年，数学教育专业开始招收专科生。2003年，数学与应用数学专业迎来第一批本科生。2020年，数学与应用数学(师范)专业获批省级一流本科专业建设点。本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，立足合肥、面向安徽，辐射长三角，贯彻师范专业认证理念，培养思想政治素质过硬、师德高尚、
巢湖师范专科学校始建于1977年，数学系是学校设立最早的系部之一。2010年统计学招收本科生，2017年应用统计学专业迎来第一批本科生。本专业立足合肥、面向安徽，贯彻学校应用型本科办学定位，培养具有数据采集、处理和分析能力的专业人才。应用统计学专业现有学生351人，教职工20人，专职教师中教授3人、副教授5人、讲师12人；博士4人、硕士16人。近年来，应用统
英语（师范）专业简介一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调统一，具有较为扎实的英语语言文学学科的理论基础以及计算机、第二外语应用能力，具有较好的创新精神和实践能力，能胜任义务教育阶段英语教学工作的教师，并为进一步深造或从事英语教学研究或口笔译工作奠定良好基础。二、培养规格本专业培养的学生应具有以下知识、能力和素质：1、知识结构掌握
商务英语专业简介一、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础、娴熟的英语交际能力、较强的听说读写译能力、良好的人文素质、系统的商贸基础知识、善于跨文化交流与沟通，适应经济全球化竞争并具有较强的实践能力和创新精神，能胜任国际商务管理、国际贸易、国际交流等部门工作的高素质、复合型、应用型商贸英语专门人才。二、培养规格本专业培养的学生应
1.培养目标：本专业培养方案是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足合肥，服务“环巢湖”，面向安徽，辐射长三角，培养德智体美劳全面发展，具有良好的科学精神、人文素养和较强的社会责任感，能够系统掌握应用心理学专业的基本理论和专业知识，具有扎实的心理学专业技能，能在中小学、企事业单位以及社区等各类机构从事心理健康教育、心理咨询与辅导和组织管理等工作的高素
一、培养目标本专业立足合肥市，服务“环巢湖”，面向安徽省，辐射长三角，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，能够适应新时代高质量学前教育发展需求，能够系统掌握学前教育专业的基础理论知识和基本专业技能，具有高度的社会责任感、较好的创新意识和较强的保教能力，能在幼儿园等幼儿教育机构，从事保育、教育及管理工作的学前教育领域专门人才。二、核心课程学前教育学、学前儿童
