专业名称：建筑施工培养目标：培养从事建筑结构施工操作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解建筑结构施工的基本流程，遵守各项工艺操作标准，具有质量和安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同
专业名称：室内设计培养目标：培养从事室内装饰工程设计的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解室内设计流程，熟悉室内装饰施工工艺规程，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专
专业名称：楼宇自动控制设备安装与维护培养目标：培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装等工作的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵
专业名称：计算机动画制作培养目标：培养从事动画着色和绘制动画中间画的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的
专业名称：印刷（印刷技术）培养目标：培养从事印刷应用技术和印刷设备操作的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般
专业名称：印刷（图文信息处理）培养目标：培养从事印前图文处理、版面设计和制版的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能
专业名称：计算机网络应用培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好
专业名称：计算机广告制作培养目标：培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规
专业名称：物业管理培养目标：培养从事对住宅小区、写字楼、工业区、商业场所等类型物业进行基础性物业服务的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业工作流程，执行岗位规范，遵守各项工作规程
专业名称：焊接加工培养目标：培养从事焊接加工的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般
专业名称：电气自动化设备安装与维修培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程
专业名称：机电设备安装与维修培养目标：培养从事机电设备安装、操作、维修的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机电设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，
专业名称：数控加工（数控车工）培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重
专业名称：电子技术应用培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环
专业名称：汽车装饰与美容培养目标：培养从事汽车装饰与美容工作的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视
专业名称：城市轨道交通运输与管理培养目标：培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥工作的中高级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解城市轨道运输企业工作流程，严格执行工作程序、工作规范和设备安全
哈尔滨应用技术技工学校2018年招生专业序号专业名称学制招生人数就业方向1幼儿教育三年25面向全国幼儿园、早教机构、教育培训机构等就业。2旅游服务与管理三年25面向全国4A、5A景区及各旅行社、各大星级酒店等就业。3茶艺三年25面向全国各大茶馆、茶城等就业。4电子商务三年25面向全国电子商务企业就业。5会计三年25面向全国各大商超收银及企事业会计部门就业。6
序号专业名称学制培养方向1饭店（酒店）服务三年培养从事饭店（酒店）餐厅、客房服务工作的中高级技能人才2导游三年培养从事旅行社旅游景点导游服务工作的中高级技能人才3商务文秘三年培养从事商务文书、秘书工作的中高级技能人才4航空服务三年培养从事民航运输业空中乘务服务的中高级技能人才5邮轮乘务三年培养从事海上邮轮服务的中高级技能人才6现代物流三年培养从事现代物流业务
哈尔滨应用技术技工学校是经黑龙江省劳动和社会保障厅批准，以培养技能型人才为主的一所中等职业技术学校。学校总占地面积24.8万平方米，总建筑面积12万平方米，校园内绿地、甬道、花坛、雕塑与错落有致的十三栋大楼交相辉映，在机场路旁形成一道独特的风景线，这里交通便捷顺畅，环境幽雅别致，空气清新宜人，是学习和生活的理想场所。学校以“面向市场、依托行业、重在素质、贵在
哈尔滨应用技术技工学校l学校简介哈尔滨应用技术技工学校是经黑龙江省劳动和社会保障厅批准，以培养应用型、复合型、技能型人才为主的全省规模较大的一所全日制、花园式、综合性中等职业技术学校。学院坐落于美丽的松花江畔、北国冰城――哈尔滨，哈尔滨区位优势得天独厚，素有“东方小巴黎”、“东方莫斯科”和“天鹅项下的珍珠”的美称。学院总占地面积24.8万平方米，总建筑面积1
哈尔滨应用技术技工学校2009年招生计划序号招生专业（工种）学制招生人数学费备注1幼儿英语三年5035001、毕业生经学业和思想品德考核合格后全部安置就业。2、个别专业实行弹性学制，可提前安置实习（就业），后颁发毕业证书。3、享受国家助学金3000元4、学生毕业后获得技校毕业证、技术等级证。在校生可参加哈尔滨应用职业技术学院，毕业（也可两年）可获取国家承认、
