江苏师范大学科文学院2023年“专转本”招生简章院校代码：1892一、学院简介江苏师范大学科文学院创办于2000年4月，2005年5月经教育部批准成为本科层次独立学院。学院坐落于全国生态园林城市、全国文明城市、国家历史文化名城江苏省徐州市，依托具有深厚文化底蕴的江苏师范大学办学，秉承“崇德尚能、明志笃行”校训精神，不断深化体制改革，强化内涵建设，彰显办学特色
序号省份专业名称省统考科类省统考子科类1江苏视觉传达设计美术学和设计学类美术影视摄影与制作戏剧与影视学类编导广播电视编导戏剧与影视学类播音与主持艺术无省级统考校考2山西视觉传达设计美术学和设计学类美术学类（本科）3浙江影视摄影与制作戏剧与影视学类摄制类广播电视编导戏剧与影视学类编导类视觉传达设计美术学和设计学类美术类4安徽视觉传达设计美术学和设计学类模块七(
序号省份专业名称省统考科类省统考子科类1江苏视觉传达设计美术学和设计学类美术影视摄影与制作戏剧与影视学类编导广播电视编导戏剧与影视学类播音与主持艺术无省级统考校考2山西视觉传达设计美术学和设计学类美术学类（本科）3浙江影视摄影与制作戏剧与影视学类摄制类广播电视编导戏剧与影视学类编导类视觉传达设计美术学和设计学类美术类4安徽视觉传达设计美术学和设计学类模块七(
一、学院简介江苏师范大学科文学院创办于2000年4月，2005年5月经教育部批准成为本科层次独立学院。学院坐落于全国生态园林城市、全国文明城市、国家历史文化名城江苏省徐州市，依托具有深厚文化底蕴的江苏师范大学办学。学院占地1324.6余亩，建筑面积41.3万平方米。校园紧邻国家生态旅游示范区潘安湖湿地公园，地理位置得天独厚，风景秀丽、环境优雅。学院教学设施完
第一章总则第一条为保证学院普通本科招生工作的顺利实施，切实维护学院和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定，结合学院实际情况，制定本章程。第二条学校全称：江苏师范大学科文学院。学院代码：13988（国标代码）、1827（江苏代码）。办学地址：江苏省徐州市潘安湖科教创新区学院路1号（潘安湖校区）、江
1.请问你院办学性质和2022年的招生计划如何？答：江苏师范大学科文学院是江苏师范大学为拓展品牌优势，充分利用优质教育资源，满足经济社会发展对应用技术型人才日益增长的需求，于2000年创办的独立学院，现有在校生1万余人。2022年，我院设置34个专业面向江苏、浙江、安徽、福建、河南、河北、湖南、山东、山西、江西、广东、贵州、云南、四川、广西、甘肃、新疆、西藏
艺术类(历史等科目类)，提前录取本科院校第2小批，使用美术类专业省统考成绩录取代号院校、专业组〔再选科目要求)、专业名称及备注计划数学制学费182704江苏师范大学科文学院04专业组(不限)6950视觉传达设计69四16500艺术类(历史等科目类)，提前录取本科院校第2小批，使用广播电视编导专业省统考成绩录取代号院校、专业组〔再选科目要求）、专业名称及备注计
江苏师范大学科文学院2022年“专转本”招生简章院校代码：1892一、学院简介江苏师范大学科文学院创办于2000年，是经国家教育部批准建立的独立学院。学院坐落于江苏省徐州市，有潘安湖和泉山2个校区，占地1300余亩。学院建有高标准现代化的教学楼、实验楼、图书馆、实训中心、体育中心及设施先进的大学生活动中心等，教学科研仪器设备总值数亿元，万兆光纤、无线WIFI
江苏师范大学科文学院2021年普通本科招生章程学院名称：江苏师范大学科文学院学院代码：13988（国标）、1827（省标）学院性质：独立学院学院地址：江苏省徐州市铜山区上海路101号办学层次：全日制普通本科招生计划：以各省级招生主管部门公布为准录取规则：（一）招生对象：参加2021年普通高等学校招生全国统一考试的学生。（二）录取原则：遵循以统考科目成绩为主，
2021年学院普招计划分专业安排表（江苏，代码1827）艺术类(历史等科目类)，提前录取本科院校第2小批，使用美术类专业省统考成绩录取代号院校、专业组（再选科目要求）、专业名称及备注计划数学制学费182703江苏师范大学科文学院03专业组(不限)8048视觉传达设计45四1650049数字媒体艺术35四16500艺术类(历史等科目类)，提前录取本科院校第2小
2021年学院普招计划分专业安排表（省外，代码13988）序号专业名称考试类别学制学费河北山西浙江安徽福建江西山东河南湖南广东广西四川贵州云南甘肃新疆西藏1编导艺术四16500232333222播音与主持艺术艺术四165001036593555533影视摄影与制作艺术四16500222224视觉传达设计艺术四165004243345数字媒体艺术艺术四1650
学院简介江苏师范大学科文学院创办于2000年，是中国民办教育百强学校、全国独立学院领军品牌学校。学院坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城-江苏省徐州市，现有潘安湖和泉山2个校区，占地1300余亩，校舍建筑面积40余万平方米。潘安湖主校区毗邻国家4A级旅游景区潘安湖湿地公园，伴湖而建、景色秀丽、环境优雅。学院建有高标准现代化的教学楼、实验楼、图书馆、实
报考类别(省控线)专业代号专业名称录取人数高分低分平均分文科类（218）01国际经济与贸易3728523925102汉语言文学10728325526203财务管理121300236248.404旅游管理50264240248.112金融工程30268220248.413市场营销44273239250.5理工科类（147）05国际经济与贸易3026215620
科文学院2021年学生转专业线上考试须知考试时间模拟考试安排在1月19日进行，正式考试安排在1月20日进行，具体安排如下：1.模拟考试日期科目候考开始时间考试作答时间2021年1月19日身份验证及功能测试14：0014:30-16:00模拟考试仅供考生熟悉考试流程及相关功能，试题题型、试题数量、试题内容、每题作答时间、考试时长等与正式考试不同。2.正式考试日
科文学院2021年学生转专业线上考试须知考试时间模拟考试安排在1月19日进行，正式考试安排在1月20日进行，具体安排如下：1.模拟考试日期科目候考开始时间考试作答时间2021年1月19日身份验证及功能测试14：0014:30-16:00模拟考试仅供考生熟悉考试流程及相关功能，试题题型、试题数量、试题内容、每题作答时间、考试时长等与正式考试不同。2.正式考试日
院校代码：1892学院简介江苏师范大学科文学院创办于2000年，是中国民办教育百强学校、全国独立学院领军品牌学校。学院坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城-江苏省徐州市，现有潘安湖和泉山2个校区，占地1300余亩，校舍建筑面积40余万平方米。潘安湖主校区毗邻国家4A级旅游景区潘安湖湿地公园，伴湖而建、景色秀丽、环境优雅。学院建有高标准现代化的教学楼、
报考类别(省控线)专业代号专业名称计划高分低分平均分文科类（249）01汉语言文学60291249256.902旅游管理50275249258.503财务管理30283263270.105国际经济与贸易30284252263.4理工科类（202）04财务管理30290230251.106国际经济与贸易30273203229.407计算机科学与技术552802
江苏师范大学科文学院2019年普通类专业低录取分数线序号招生省份科类录取批次省控线录取低分低分排位≥省控线1江苏文史类本科二批2773044143527理工类307317132856102河北文史类本科二批4615153387654理工类379445139888663山西文史类本科二批C4054591015254理工类35238540948334浙江综合类本
江苏师范大学科文学院2019年各专业招生录取情况（江苏省）代号专业名称录取数高分低分平均分◎艺术类提前录取本科院校第2小批使用专业省统考成绩录取必测科目等级要求：4合格下列表中的“高分(低分)”为专业分省控线(文化/专业)：200/14542音乐表演（声乐）2117316516743音乐表演（器乐）17179167170.8下列表中的“高分(低分)”为文化分
网络与新媒体(一)培养目标：本专业强调在打牢基本传播知识掌握的基础上，侧重于对学生在网络和新媒体方面的新闻业务技能、信息制作与策划创意能力、科学研究和实践操作能力的培养，力求使学生成为具有自主学习能力和发展创新能力的新媒体领域高素质人才。(二)主要课程：网页设计与制作、数字多媒体作品创作、网络与新媒体概论、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体
智能科学与技术(一)培养目标：本专业旨在培养具有信息科学、智能科学、认知科学、现代科学方法学基本理论知识，掌握计算机、人工智能系统、信息网络、信息处理、自动控制等专业知识和综合技能，具备智能产品设计师或分析师潜质，具有良好的身体素质和心理素质，人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德及国际视野的高级复合应用型人才。(二)主要课程：人工智能基础、心理学基础与
数据科学与大数据技术(一)培养目标：本专业培养具备扎实的数据科学与大数据技术专业相关理论与应用知识，具有处理多学科交叉数据的能力，能够满足相关领域工作需要的应用型、复合型的大数据工程师人才。(二)主要课程：程序设计基础(Java)、离散数学、面向对象程序设计(Java)、数据结构与算法(Java)、大数据导论、数据库系统原理、操作系统原理、计算机网络技术、数
物联网工程(一)培养目标：本专业旨在培养掌握物联网工程专业基础知识，具备从事物联网应用软件开发、物联网末端设备研发、物联网架设与维护等工作的能力，熟悉特定行业（如物资流通、交通运输）的背景知识，具有较强的实践能力和创新能力的应用型高级技术人才。该专业学生具有良好的科学文化素质和职业素养，富有创新、创业和团队协作意识，能够熟练使用行业流行的软件和工具，具备国际
电气工程与智能控制(一)培养目标：以培养复合应用型人才为主导，兼顾拔尖创新型和国际化人才培养。该专业培养具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的人文与科学综合素养，具有健康的体魄和良好的心理素质，富有创新精神与开拓能力和终身学习能力，就业竞争力强。(二)主要课程：C语言程序设计、自动控制原理、电气检测技术、电力系统分析基础、智能控制系统、电气工程与智能
会计学(一)培养目标：本专业旨在培养适应现代市场需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型、复合型会计专业人才。(二)主要课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本管理会计、审计学、财务管理、会计信息系统、会计职业道德等。(三)就业方向：主要
互联网金融(一)培养目标：本专业以金融科技为主要培养方向，兼顾经济、金融、会计、统计、计算机等专业理论教育，面向金融行业，旨在培养具有互联网金融平台投融资的知识和技能，以投资、融资为核心能力，兼具风险管理、客户服务等能力的高素质技术技能型人才。(二)主要课程：互联网金融概论、投资学、国际金融、计量经济学、大数据金融、互联网金融运营与管理、互联网金融风险管理。
广告学(一)培养目标：本专业旨在培养能适应企业对营销传播人才的需要，具有较高的广告专业综合素质，掌握全面系统的广告学专业理论知识和实践操作技能，具备较强的品牌整合营销传播能力、广告策划创意能力、市场调研能力和客户沟通能力的应用复合型人才。(二)主要课程：市场经济学、消费者行为学、广告学概论、创新思维学、市场营销学、广告策划、市场调查、广告设计、广告创意、广告
影视摄影与制作(一)培养目标：本专业培养能够适应现代文化传媒事业发展需要，具备电影、电视、报业、网络、文化宣传、商业摄影等多类图像处理行业技能又兼有广博的文化科学知识和艺术修养，能够在各级电视台、报社、影视制作公司、广告公司、文化传播公司、网络公司、照相行业和其它新闻宣传部门从事各类新闻图片、广告图片、婚庆礼仪及文艺、影视剧、纪录片、专题片、宣传片、MTV等
数字媒体艺术(一)培养目标：本专业旨在培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题的复合型应用型人才。(二)主要课程：美术基础、数字图形设计、艺术概论、数字音频技术、传播学概论、文案写作、程序设计基础、网络技术基础、视听心理学、数字摄影、摄像与创作、平面
