1、培养目标培养具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力和人文科学知识，具有一定的基础医学和临床医学相关专业知识，具有较强的人际交流能力和跨文化交际能力，具有创新、创业精神，掌握一定的科研方法，能熟练运用英语和所学专业知识在教育教学、管理、经贸、出版、科研、医疗等部门从事翻译、教学、管理、编辑和研究的应用型语言专门人才。2、培养要求（1）素质要求热
一、培养目标培养具有比较扎实的管理学、经济学、保险学及相关医学方面的基础知识、基本理论、基本技能，掌握医疗保险知识和理论运用能力，具备熟练运用医疗保险业务操作的基本技能，有较高的外语和计算机运用水平，能在社会医疗保险、医疗卫生等公共事业单位以及商业健康保险机构从事医疗保险管理、卫生经济管理、健康管理、健康保险核保与理赔等方面工作的复合型、应用型高级专门人才。
一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，具备公共管理的理论、技术与方法等方面的知识及应用这些知识的能力，系统地掌握卫生事业管理的理论方法和技能，具备基础医学和临床医学基本理论、知识和技能，适应中国卫生健康事业发展与创新要求，有较高的外语和计算机运用水平，能够胜任医药卫生管理工作的复合型、应用型专门人才。二、培养要求1.思想道德与职业素质要求（1）具有正确的
（一）【培养目标】培养拥有良好的职业道德和人文素养，较系统地掌握护理学的基础理论、知识和技能，掌握一定的自然科学、公共卫生和预防医学知识、人文社会科学知识，具备较强的护理实践能力和人际交流能力，自主学习和评判性思维能力，具有一定的创新、创业精神和国际化视野，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理相关工作的高素质应用型人才。（二）【培养要求】1.思想道德与职业素质
一、培养目标培养具有高尚的职业道德、良好的科学素养和创新精神，具备药学基础理论知识和学科前沿知识、具备药学科研思维和初步科研能力，能够从事药学技术开发和创新药物研究的高素质拔尖药学人才，为毕业后继续攻读药学、生物学及化学相关领域专业的硕士、博士学位奠定扎实基础。二、培养要求1.思想道德与职业素质要求（1）能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点
（一）培养目标以立德树人为根本，培养适应我国社会经济发展和人民群众健康要求的生物统计学专业技术人才，要求具有高尚的思想品德、正确的政治立场、深厚的人文底蕴，严谨的科学精神，强烈的创新意识和高度的社会责任感，掌握现代统计学基本理论、基本方法，具有查阅和获取信息、数据管理、统计分析和结果表达的能力，熟练掌握数据管理和统计分析软件，同时具有一定的基础医学、临床医学
（一）培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的公共卫生与预防医学相关自然科学知识，具有较强的卫生检验与检疫专业理论及分析检测技能，具有发现问题、解决问题的能力和创新精神的复合型卫生检验与检疫专门人才。（二）培养要求1.思想道德与职业素质要求（1）遵纪守法，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人
生物医学工程（BiomedicalEngineering，简称BME）是培养具有良好的人文科学素养、社会责任感、职业道德和创新意识，具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学方面基础理论和基本技能，掌握生物医学工程专业的基本方法与技能，能将临床需求与工程技术相结合，在临床医学工程、生物电子等前沿领域从事研究、教学、科技开发及维护管理的医工复合型人才。一、培
（一）专业介绍 南京医科大学生物信息学专业成立于2014年，是国家一流本科专业建设点、江苏省特色专业、江苏省一流本科专业，拥有省级实践教学示范中心，是江苏省内最早规模化培养社会急需的生物信息学专业人才的基地之一。本专业以培养面向精准医学基础研究与产业应用的复合型人才为目标，构建了基础理论与产业实践相结合的课程体系，为培养具有坚实生物医学理论基础和扎实生物信
一、培养目标 本专业秉承南京医科大学“博学至精，明德至善”的校训精神，紧密结合医疗健康与人工智能、机器人、大数据等新兴产业，把临床需求作为出发点和落脚点，布局医学与智能的交叉融合、转化创新，培养适应国家战略对智能医学人才的需要，具有医学基础知识、医学信息系统开发、医学大数据分析等专业知识与基本技能，具备解决智能健康管理、智能疾病预测和智能疾病诊疗等医学领
（一）【培养目标】 培养具有品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面的德、智、体、美全面发展的应用型眼视光专门人才。要求掌握眼视光学基础知识、基本理论和基本技能，以及基础医学、临床医学的知识；掌握先进眼科学，具备初步的眼视光专业能力。要求具有终身学习能力、批判性思维能力和一定的科研发展潜能；能够胜任医疗卫生机构及在基础眼保健相关机构的视觉矫正与康复工作，能够
（一）培养目标培养具有较扎实的自然科学知识、生物医学基本理论知识和康复治疗学知识技能，具有良好的社会责任感、职业道德、自主学习能力、批判性思维能力、实践操作能力和较强的人际交流能力，具备创新精神和较强的岗位胜任力，融康复、医疗、预防、保健为一体，能够与国际接轨并在国内领先的复合型、应用型专门技术人才。（二）培养要求 1.思想道德与职业素质要求（1）热爱祖国
（一）【培养目标】坚持立德树人，育人为本，培养具有较扎实的自然科学知识、医学基础和医学检验技术专业知识，具有良好的职业道德和人文素养，具有终身学习能力，具有创新理念，具有较强的临床医学检验技能和医学研究的潜力，能从事临床医学检验和相关生物医学实验室工作的高素质应用型专门人才。（二）【培养要求】1.思想道德与职业素质要求（1）遵纪守法，树立科学的世界观、人生观
（一）【培养目标】本专业培养具有基础医学、临床医学和医学影像技术学基本理论知识及能力，具有较深厚的医学影像技术基础，能在医疗卫生机构从事医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作；能在医疗设备生产企业从事医学影像设备研发、安装、维护等方面工作；能在放射防护领域从事医学影像相关的防护设备研发，人员防护的宣传教育工作的高级医工结合的复合型应用型人才。（二）【培
一、培养目标 以“懂医精药，融通培养”为原则，培养具有高尚的的职业道德、良好的科学素养和创新精神，具备扎实的临床药学、药物评价、药学信息与咨询服务、临床药物治疗方案的设计与实践的基础知识及技能，能够从事临床合理用药、药学服务和科学研究的拔尖临床药学人才。二、培养要求1.思想道德与职业素质要求(1)学生应达到国家思想政治、理论、教育以及职业素质。能够应用辩证
（一）培养目标法医学是以医学为基础的自然学科，也是医学与法学交叉的学科。在法制实践中，法医学为法庭审判、刑事侦查、医疗纠纷以及灾害事故鉴定提供科学依据。根据全面依法治国中关于法庭科学的发展需要，本专业依托研究型医科大学的优质平台，培养能够掌握基础医学和临床医学基本理论与技能，具有扎实的法医学系统理论与实践技能，宽泛的人文社会科学知识和法医学相关的法律知识，综
（一）【培养目标】培养具有扎实的基础医学、临床医学、放射医学基本理论知识和基本技能，具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素养，德、智、体、美全面发展的放射医学应用型人才。学生毕业后，能够在医疗卫生、行政管理和企事业单位等部门，从事临床肿瘤放射诊疗、临床核医学、辐射防护、放射卫生管理以及核辐射突发事件中医学应急处置等工作，或可在高校及科研机构从事放射医学及
（一）培养目标 基础医学专业围绕国家健康战略需求，培养具有家国情怀、国际视野、创新能力、人文素养和领袖潜质的复合型拔尖创新人才，未来成为推动医学科学、医学教育事业发展的领军者。（二）培养要求1.热爱祖国，遵纪守法，身心健康，具有良好的思想品德和职业道德，具有团队协作及开拓创新精神；2.具有自主学习能力，善于发现问题、分析问题和解决问题，具有基本科学思维和科学
（一）培养目标 建设国内一流、亚洲著名、国际知名的预防医学专业，培养爱国、励志、求真、力行，服务健康中国、具有国际视野的高素质复合型公共卫生领军人才。要求具备基础医学和临床医学基本知识，熟练掌握预防医学基础理论、基本知识、基本技能，具有深厚的人文底蕴，严谨的科学精神，强烈的创新意识，良好的职业素养，较高的社会责任感，能够自主学习，具有获取、整理和分析信息的能
一、培养目标培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，良好的职业道德、人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备一定创新精神和国际化视野，德智体美劳全面发展的应用型口腔医学专业人才，并胜任口腔常见病、多发病的预防和诊疗工作。二、培养要求1.思想道德与职业素质要求（1）能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题；具有正确的世
（一）【培养目标】 培养具备良好的人文精神和职业素养，具备科学思维、批判性思维和创新精神，具有自主学习终身学习能力、一定的外语运用能力；具有完整的临床医学教育背景，同时掌握基础医学、临床医学和眼视光医学的知识与技能，在眼视光医学专业知识与实践能力方面具有明显优势的，从事眼视光医学诊疗工作的应用型眼视光医学人才。（二）【主要课程】 以基础医学、临床医学、眼视
（一）【培养目标】培养德智体全面发展，掌握较扎实的基础医学、临床医学、精神医学基础理论、基本知识和基本技能，具有深厚的人文底蕴，严谨的科学精神，强烈的创新意识，良好的职业素养，较高的社会责任感，能够自主学习，具有初步临床能力、科研创新意识、终身学习能力，能够胜任医疗卫生、精神医学工作，为我国精神卫生事业服务的应用型精神医学专门人才。（二）【主要课程】主要包括
（一）【培养目标】 培养适应中国特色社会主义现代化建设和健康中国战略需求，具有扎实的基础医学、临床医学、儿科学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，具备较强的社会责任感与职业素养、自主学习能力、批判性思维能力、交流沟通能力、创新实践能力和发展潜质，德智体美劳全面发展应用型儿科学专门人才，为毕业后继续深
（一）【培养目标】全面落实“立德树人”要求，培养思想政治素质优良，具有扎实的基础医学、临床医学基本理论、基本知识和基本技能、一定的医学影像专业知识及较强的医学影像诊疗实践技能、宽泛的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和学生个性发展需要，具备较强的社会责任感与职业素养、自主学习能力、批判性思维能力、交流沟通能力、创新实践能力和发展潜质，德智体美劳
（一）【培养目标】培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽泛的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和个性发展需要，具备良好的社会责任感与职业素养、科学精神、学习能力、实践能力和发展潜质的初级临床医师。（二）【培养要求】1、思想道德与职业素质要求（1）能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理
一、培养目标培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，良好的职业道德、人文素养，较强的沟通能力、实践操作技能和科研能力，具备一定创新精神、国际化视野及良好发展潜质，德智体美劳全面发展的创新型口腔医学专业人才，并胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作，为口腔医学科学家奠定扎实基础。二、培养要求1.思想道德与职业素质要求（1）能够应用辩证唯物主义
（一）培养目标 培养适应中国特色社会主义现代化建设和健康中国战略需求，具有扎实的基础医学、临床医学、儿科学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，具备良好的思想道德、职业素养、科学精神、学习能力、实践能力和发展潜质的高级儿科临床医师。毕业后能准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，掌握常见病诊疗常规（包
（一）【培养目标】培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和个性发展需要，具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、科学精神、学习能力、科研能力和发展潜质的合格临床医师。（二）【培养要求】1、思想道德与职业素质要求（1）能够应用辩
（一）【培养目标】培养具有良好的医学职业素养和人文精神、广博的社会和自然科学知识、坚实的基础医学和临床医学理论、扎实的临床实践技能，具备较强的自主学习能力、批判性思维能力、交流沟通能力、科研创新能力和国际视野，能够独立从事临床实践和科学研究的高层次、创新型临床医学专门人才，为未来成为临床医学领军人才奠定基础。（二）【培养要求】1、思想道德与职业素质要求热爱祖
南京医科大学口腔医学院2022年博士研究生招生“申请-考核”制实施(工作)细则博士研究生招生考试是培养高层次人才的重要途径，关系广大考生的切身利益，关系我院学科建设与发展，是我院研究生招生体系的重要组成部分。为进一步做好我院博士研究生考试招生工作，保障招生选拔的科学性、安全性、公平性，提升招生选拔质量，根据《省教育厅关于做好我省2020年招收攻读博士学位研究
