招生答疑1、报名条件1）应往届高中毕业生，2）相当于高中毕业生水平的应往届中职毕业生。以上学生要求没有精神病，没有被刑事判刑历史。2、毕业证含金量如何？高等教育学历证书持有者还被微软等国际公司录用，而且可以作为出国留学的学历证明。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国在内全日制学生毕业以后可以考国家公务员或研究生、硕士生等等，不少高的
计算机应用技术层次：专科学制：三年(一)培养目标：本专业培养系统掌握计算机软件、网络、移动智能终端等方面的技术，具有较强的专业实践技能，充分了解和掌握新的前沿技术，能够迅速适应社会生产、服务和管理第一线需要，能在各行业从事软件开发、网页设计或网络管理等工作的应用技术型专门人才。(二)核心课程：C语言、SQLSERVER数据库应用、VB程序设计语言、NET程序
电子信息工程技术层次：专科学制：三年(一)培养目标：本专业培养掌握信息处理、传输、交换、通信网络基础、光纤通信、计算机应用等方面的基础理论知识；能够从事微电子、信息技术、通信设备与系统等方面的技术工作的应用性人才。(二)核心课程：信号与系统、模拟电子线路、通信原理、计算机通信网络、微机原理与接口技术、单片机技术及其应用等。(三)就业方向：电子信息产业、通信、
市场营销层次：专科学制：三年(一)培养目标：培养能够适应新媒体发展需求，熟悉当今时代新媒体发展和营销趋势，掌握全面的新媒体营销知识、熟练新媒体营销操作技能，能在各类企业的企划部门、营销部门、服务部门、信息部门等从事新媒体运营的应用型专门人才。(二)核心课程：市场营销学、电子商务概论、国际市场营销、市场调查与预测、网络营销、广告策划、商务谈判、新媒体营销、微信
国际经济与贸易层次：专科学制：三年(一)培养目标：掌握国际贸易基本理论技能，具有相应的进出口业务操作、外贸单证编制和货运代理及报关、报检等方面的能力，能在涉外经济部门从事外贸单证制作、报检、报关和国际货运代理等相关工作的高素质高技能应用型人才。(二)核心课程：国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销、国际商务英语、外贸英语函电、国际商务沟通、国际经济法、外贸单证
艺术与科技层次：本科学制：四年学位：艺术学学士(一)培养目标：立足服务地方经济建设和社会发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文社科素养、职业道德和视觉审美判断，熟练掌握艺术与科技跨学科设计思维与方法，具有扎实的设计思维、表达、沟通、策划和管理能力，兼具应用技术能力与项目研究方法的高端复合型设计人才。(二)校企合作：艺术与科技专业人才培养方案
电子商务层次:专科学制:三年(一)培养目标：培养具备经济管理与现代商务基本理论，了解电子商务活动基本流程，掌握计算机网络及信息技术的基本原理及应用能力，能在企业，尤其是中小企业从事电子商务应用与管理和网络贸易与营销等的应用技能型人才。(二)核心课程：经济学、管理学、电子商务概论、网络营销、计算机网络、电子商务系统软件应用、物流与供应链管理、电子商务网站建设与
会计层次：专科学制：三年(一)培养目标：培养能系统掌握会计学及其他经济管理方面的理论知识，具备会计手工核算、会计信息系统软件应用、资金筹集、财务可行性评价等方面能力，能胜任会计、财务管理、审计等方面工作的应用型人才。(二)核心课程：会计学原理、中级财务会计、财务管理、审计学、管理会计、财务报表分析、会计电算化(三)就业方向：企业、银行、证券公司、会计事务所等
舞蹈表演层次：本科学制：四年学位：艺术学学士(一)培养目标：本专业培养方向为舞蹈表演，培养学生掌握丰富的舞蹈理论素养、系统的舞蹈表演及舞蹈创作能力，扎实的舞蹈健身理论及技术知识，能够在舞蹈健身领域、学校教育领域、舞蹈演出团体、舞蹈教育等机构和部门从事舞蹈健身指导、舞蹈创作、舞蹈教学，以及与文化艺术有关的实际工作复合型专门人才。(二)核心课程：舞蹈基础理论、舞
绘画（商业绘画、游戏美术方向）层次：本科学制：四年学位：艺术学学士(一)培养目标：培养具有扎实的美术造型和应用美术基础、较强的手绘和创意造型能力，能够胜任商业插画、漫画、电影概念设计等美术和设计工作的应用型人才。(二)核心课程：商业插画、绘本插画、插图设计、插画衍生产品设计等。(三)专业特色：工作室教学、项目制教学(四)就业方向：艺术教育机构、游戏网络公司、
产品设计层次：本科学制：四年学位：艺术学学士(一)培养目标：掌握产品设计专业基本理论、知识和技能，具备产品设计创新能力、审美能力、动手能力和组织能力。能够在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计和研发的高素质应用型人才(二)核心课程：产品设计表现、产品语义学、产品结构设计原理、创意思维、产品造型材料与工艺、计算机辅助设计、雕塑与制模、产品开发设计、产
数字媒体艺术层次：本科学制：四年学位：艺术学学士(一)培养目标：具有创新意识，有较强的实践创新能力和团队协作能力，熟悉图形图像、数字媒体制作软件，能从事视觉设计、网络媒体制作、交互设计、动画制作、数码视频编辑相关工作的高素质应用型人才。(二)核心课程：数码插画、图形创意、图标设计、交互设计、UI设计、动态图形、数字动画设计、影视后期、数码摄像、数字影视特效等
环境设计层次：本科学制：四年学位：艺术学学士(一)培养目标：掌握环境设计专业基本知识和基本技能，具有扎实的专业设计能力、良好的艺术素养、较强的实践和创新能力，能在企事业单位从事环境设计相关工作和项目管理的高素质应用技术型人才。(二)核心课程：手绘表现、室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、商业与展示空间设计、景观设计原理、居住区景观设计、城
法学层次：本科学制：四年学位：法学学士(一)培养目标：培养具备基本的法治理念，形成基本的法律职业道德，系统掌握法学基础知识，特别是房地产法律实务知识，能在房地产类企业、律师事务所等法律服务机构、人民法院等国家司法机关从事法律工作的专门人才。(二)核心课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法学、行政诉讼法学、民法学、公司与企业法、知识产权法、经济法学、民事诉讼
视觉传达设计层次：本科学制：四年学位：艺术学学士(一)培养目标：掌握视觉传达设计专业知识和技能，具备将传统平面设计技术与现代传播方式融合使用的能力，熟练应用平面设计与三维设计的综合能力。具有优秀的实践创新能力和团队协作能力，能在企业、事业等单位从事视觉传达设计相关工作和项目运作的高素质应用型人才。(二)核心课程：字体与版式设计、图形创意、艺术设计采风、书籍设
广告学(一)层次：本科学制：四年学位：文学学士(二)培养目标：本专业培养能胜任市场调研、广告策划与创意、广告经营、文案写作等工作的高素质应用型人才。(三)核心课程：市场营销学、广告学概论、广告调查与统计分析、广告策划、广告创意与表现、设计构成基础、广告文案写作等。(四)就业方向：在专业广告公司、媒体的广告部门、互联网公司从事与广告和数字营销相关的调研、策划与
网络与新媒体层次：本科学制：四年学位：文学学士(一)培养目标：本专业培养具有运用新媒体技术进行网络新闻内容生产与传播的能力，能在互联网公司、商业网站和新闻网站、政府和企事业单位从事新媒体新闻采编、新媒体内容运营和新媒体产品运营工作或新媒体传播管理相关工作岗位的高素质应用型人才。(二)核心课程：新闻学概论、传播学概论、新媒体概论、全媒体新闻采写、网络新闻编辑、
生物制药层次：本科学制：四年学位：工学学士(一)培养目标：培养具备药学、化学、生物制药和工程学的学科基础、生物制药专业知识和从事药品及化学品的技术开发和工程设计能力，在工程应用等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的工艺开发型和技术应用型工程技术人才。(二)核心课程：有机化学、生物化学与分子生物学、工业微生物学、药理学、生物制药工艺学、制药设备与工程设
新闻学层次：本科学制：四年学位：文学学士(一)培养目标：本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握系统新闻传播基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的新闻采写能力、良好的人文素质、创新精神和较强实践能力，能够在现代媒体和企事业单位从事新闻采编、文案写作、媒体运营工作的高素质应用型人才。(二)核心课程：新闻学概论、新媒体概论、新闻采访与写作、新闻编辑
计算机科学与技术（移动应用开发）(一)层次：本科学制：四年学位：工学学士(二)培养目标：本专业方向培养掌握计算机硬件、软件、网络等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在企事业单位从事移动应用设计、开发、维护和管理的应用型高级专门人才。(三)核心课程:C语言程序设计、数据结构、网页设计与制作、JavaScript程序设计、计算机组成原理、数据库原理与应用、操
计算机科学与技术（区块链）层次：本科学制：四年学位：工学学士(一)培养目标：本专业方向培养掌握计算机硬件、软件、网络等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握区块链中安全设计与分析的基础知识，培养其应用区块链原理，准确分析各行业中存在的去中心化信任、公开透明、不可篡改、不可伪造以及跟踪溯源等安全问题，设计和使用区块链技术解决各行业应用问题。(二)核心课程:C
环境工程（水处理、环境监测）层次：本科学制：四年学位：工学学士(一)培养目标：本专业培养有水处理、污染防治工程设计、环境监测和环境影响评价等方面的基本理论知识和实践技能，掌握以水处理为主的环境工程设计、设施的方法，具备产品开发、工程管理和独立创新等能力的高层次应用型人才。(二)核心课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测、环境工程
微电子科学与工程层次：本科学制：四年学位：工学学士(一)培养目标：本专业旨在培养微电子技术领域内具有宽厚的理论基础、出色的工程实践能力、扎实的专业知识，并具有一定的集成电路研究、设计与创新能力的高级应用型工程技术人才。(二)核心课程：模拟电子技术、数字电路、固体物理、半导体物理、微电子材料、半导体器件物理、微电子工艺、模拟集成电路设计、数字集成电路设计等。(
计算机科学与技术（软件开发）层次：本科学制：四年学位：工学学士(一)培养目标：本方向培养学生计算机硬件、软件、网络等方面的基础理论、基本方法和基本技能，熟练掌握常用的计算机开发语言、软件、工具的使用，系统掌握中小型软件项目的设计与开发，良好的科学与人文素养，适应地方区域经济发展需要，能在企事业单位从事计算机应用系统设计、开发、维护和管理的应用型高级专门人才。
物联网工程层次：本科学制：四年学位：工学学士(一)培养目标：培养具有基本的物联网工程设计和应用开发的能力，较强的使用Java、Python等语言进行软件系统设计、开发的能力，一定的使用专业工具（如Hadoop）进行大数据挖掘、聚类、分析能力的应用型高级工程技术人才。(二)核心课程：C语言程序设计、Java语言程序设计、Android移动应用开发、Java企业
通信工程层次：本科学制：四年学位：工学学士(一)培养目标：本专业方向培养具有信息获取、信息传输与交换、信息处理及信息控制技能，具备现代通信技术、通信网络与系统的设计、开发、测试等知识的应用型高级专门人才。(二)核心课程：电路分析、模拟电子线路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、嵌入式与多核技术、高频电子线路、通信原理、移动通信技术、现代交换技术、光纤通信技
机械电子工程(一)专业特色机械电子工程专业是集机械设计、电子工程、信息技术、计算机技术、控制技术等为一体的综合性、跨学科专业，是科技高速发展以及学科相互链接的产物，它打破了传统的学科分类，集诸多技术特点于一体，代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。我校机械电子工程专业，面向市场需求，拥有机电新产品设计与开发、机械装备运行管理、计算机辅助设计与管
机器人工程(一)专业特色机器人工程作为在真实世界环境下将感知、决策计算和执行驱动组合在一起的应用交叉学科和技术，是研究机器人的智能感知、优化控制与系统设计、人机交互模式等问题的一个多领域交叉的前沿学科。机器人工程充分体现了进入以智能制造为主导的“工业4.0”时代、信息技术与制造技术深度融合特点，在多领域展现出日益广泛的应用，如工业、军事、探险、救援、服务，以
物流工程层次：本科学制：四年学位：管理学学士(一)培养目标：本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，具有系统的管理学、工学基础理论，掌握现代物流工程的基本理论与科学分析方法，有扎实的专业理论基础和现代科学创新意识，能在物流服务领域从事系统设计、工程应用、技术研发及组织管理，适应市场需求的高素质应用型人才。(二)核心课程：物流管理概论、运筹学、数据库原
物流管理层次：本科学制：四年学位：管理学学士(一)培养目标：本专业培养适应地方经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握管理学、经济学、电子商务、供应链和物流学等相关学科的理论知识，掌握运输、仓储、配送、包装、装卸搬运、流通加工和信息服务等物流活动的相关科学技术手段和管理组织方法。能在商品采购、运输、仓储配送、供应链及国际物流等企事业单位从事物流管理相
