招生专业 北华大学
- 更新日期：2022-07-07 10:27:56
- 学校类型： 公办学校
- 联系方式：0432-64608888
- 学校地址：吉林省吉林市华山路3999号
北华大学市场营销专业
市场营销专业（本科二批）1.培养目标：旨在培养适应经济和社会发展需要的专业营销人才，具备良好的人文素养、社会责任感、创新创业意识和扎实的营销基础理论，具有营销策划、网络营销、市场分析与预测、消费者行为分析、商务谈判、公共关系等营销技能，掌握科学的思维方法，具备较强的知识获取和创新能力，能够在企业和非营利组织中从事营销管理和研究的创新实用型营销人才。2.主要课程：市场调查、市场营销学、消费者行为学、推销学、电子商务、市场营销策划、网络营销
北华大学国际经济与贸易专业
国际经济与贸易专业（本科二批）1.培养目标：旨在培养具掌握传统对外贸易操作流程，能够熟练运用外语进行商务沟通，处理国际贸易往来函电和国际商务单证缮制，熟练操作常用办公自动化软件以及掌握跨境电商业务基础知识，跨境电商平台操作、运营和管理，适应外贸综合管理岗、外贸业务员、外贸跟单员、国际商务单证员和跨境电商综合管理岗、产品管理岗、产品刊登专员、平台运营专员、物流仓储管理专员等国际贸易和跨境电商职业岗位一线需要的，具有国际化视野的，有较强实践
北华大学测控技术与仪器专业
（本科二批）1.培养目标：旨在培养在过程检测与控制、智能仪器应用与设计两个专业方向上具备较宽广的专业知识，获得工程师的基本训练，具备分析、解决测控技术问题的基本能力及现场应用能力，能够从事测控技术与仪器仪表领域工作的高级工程技术应用型人才。2.修业年限：4年3.授予学位：工学学士4.主干课程：电路理论、电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、单片机原理与接口技术、误差理论与数据处理、自动检测技术、流体力学、过程检测仪表、过程控制系统、集
北华大学自动化专业
（本科二批）1.培养目标：旨在培养学生具备电工技术、电子技术、计算机技术与应用、自动控制理论、网络技术与应用、运动控制技术等较宽广领域工程技术基础知识和一定的专业知识，具有良好的综合素质、具有科学的思维方法和勇于创新的实践精神，接受工程师的基本训练，能在科研、教育、企业、事业、技术管理部门从事教学、实验分析、维护系统运行、自动化设备的研制和开发、技术管理工作，具有扎实的理论基础和较强工程实践能力、善于开拓创新的高级工程技术应用型人才。2
北华大学材料物理专业
（本科二批）。1.培养目标：本专业旨在培养具有良好的人文社会科学和自然科学的基础知识，系统掌握材料物理的基本理论和实验技能，能够适应高新技术发展的需要，在材料科学与工程技术及其相关领域从事科学研究、技术研发、产品设计与应用、生产管理和质量检测等方面工作的应用型高级专门人才。2.修业年限：4年3.授予学位：理学学士4.主干课程：高等数学、大学物理、物理化学、量子力学、统计物理、固体物理、材料物理、材料科学基础、材料研究与测试方法、材料合成
北华大学物理学专业
（师范类本科一批）。1.培养目标：本专业旨在培养具有扎实的物理学基本理论、基本知识及实验技能，具有进行科学研究的初步能力与素质，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。2.修业年限：4年3.授予学位：理学学士4.主干课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理课程与教学论、中学物理实验研究与
北华大学数学与应用数学专业
数学与应用数学专业创建于1980年。拥有数学一级学科硕士学位授权点（包括基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论等4个二级学科）、数学课程与教学论硕士学位授权点以及学科教学（数学）专业硕士学位授权点。本专业为吉林省“十二五”特色专业，并于2015年被遴选为吉林省品牌专业。2017年吉林省本科高校数学专业综合评价中，在吉林大学、东北师范大学等15个参评院校中排名第本专业师资力量雄厚，教师职称结构合理，现有专任教师18人，其中教
北华大学统计学类专业
统计学类专业（本科二批）统计学类专业包含统计学(大数据分析方向)、应用统计学(精算与风险管理方向)两个专业。以“宽口径、厚基础、强能力、高素质”为人才培养目标，统计学(大数据分析方向)、应用统计学(精算与风险管理方向)两个专业按类招生，实行“3+5”大类培养的人才培养模式，3指学生入学后前3个学期按大类培养，5指后5个学期根据学生的特长、兴趣和潜质、社会需求等情况，分流到统计学(大数据分析方向)、应用统计学(大数据分析方向)两个专业进行
北华大学经济统计学专业
经济统计学专业（本科二批）1.培养目标培养具有良好的数学、经济学、统计学基础知识和基本技能，具备运用概率统计知识，结合计算机解决实际问题的能力，适应我国社会主义现代化建设需要，能从事研究社会经济问题，在银行、证券、保险、信托等金融机构及其他经济管理部门或非金融类公司、企事业单位从事理财、投融资等工作，具有高度责任感和职业道德的复合应用型专门人才。2.主干课程数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、经济
北华大学雕塑专业
雕塑专业（艺术类本科一批）1.培养目标：培养雕塑及陶艺领域专业人才，在掌握雕塑造型基础上，旨在培养与雕塑相关专业的综合型、应用型、系统型的创新创业人才。2.修业年限：4年。3.授予学位：艺术学学士。4.主干课程：素描头像、素描人体、泥塑头像、泥塑人体、中外美术史、艺用解剖、雕塑创作、雕塑材料、工艺雕塑创作。5.就业方向：雕塑设计与制作、冰雪雕设计与制作、陶瓷工艺设计与制作、中小学等美术教育机构陶艺教师、软装摆件设计师、园林造型设计师及造
北华大学环境设计专业
环境设计专业（艺术类本科一批）1.培养目标：本专业旨在培养具备环境设计理论知识、创新设计思维与方法，具有创新能力和设计实践能力，具备较强的合作精神和较高艺术修养的应用型高级专门人才。2.修业年限：4年。3.授予学位：艺术学学士。4.主干课程：家居设计、公用空间设计、商用空间设计、园林设计、景观设计、展示设计、装饰陈设设计。5.就业方向：环境设计等相关领域从事教学、科研、管理等工作。6.专业教学特色定位：强化培养学生具有地域意识与民族意识
北华大学绘画专业
绘画专业（艺术类本科一批）1.培养目标：旨在培养学生对绘画具有较高的艺术审美能力、独立的创造能力和综合素质能力，要掌握绘画艺术的知识和技能，能适应现实社会发展的需要，能够进行绘画创作、绘画应用、绘画展览、绘画服务、绘画宣传、绘画教育等方面的专门人才。2.修业年限：4年。3.授予学位：艺术学学士。4.主干课程：素描、色彩、风景写生、专业技法、创作、中外美术史、艺术概论。5.就业方向：能在绘画等相关领域从事教育、教学、创作、研究、出版、管理
北华大学产品设计专业
产品设计专业（艺术类本科一批）1.培养目标：旨在培养具有系统、创新、应用的设计思想，具备较强的专业修养和设计表现能力，注重技术与艺术的有机结合，能运用现代设计手段和方法，充分发挥产品设计职业专长的应用型高级专门人才。2.修业年限：4年。授予学位：艺术学学士。3.主干课程：设计制图、专业表现技法、视觉传达基础、三维造型设计、设计思维与模型制作、产品语意学、设计心理学、产品摄影、产品设计。4.就业方向：产品设计等相关领域从事教学、科研、管理
北华大学视觉传达设计专业
视觉传达设计专业（艺术类本科一批）1.培养目标：本专业旨在培养具备视觉传达设计专业理论知识、设计修养和设计表现能力。注重培养具有系统、创新、应用的设计思想，能够掌握创新设计方法，熟练运用现代设计手段的应用型高级专门人才。2.修业年限：4年。3.授予学位：艺术学学士。4.主干课程：平面构成、色彩构成、装饰图案、计算机辅助设计类课程、形态创意、表现技法、吉祥物设计、标志设计、书装设计、包装设计、版式设计、广告设计、CI设计。5.就业方向：视
北华大学俄语专业
师范类本科一批1.培养目标：旨在培养具有扎实的俄语语言文化基础知识和语言基本技能、具有较熟练的俄语语言技能运用能力，能够在中等以上学校进行俄语教学和研究的教师及从事翻译、旅游、商贸、文秘等其他俄语工作者。2.修业年限：4年3.授予学位：文学学士4.主干课程：综合俄语、俄语泛读、俄语听力、俄语口语、实用俄语语音、俄语实用语法、俄语写作、旅游俄语、商贸俄语、俄语语言学概论、俄罗斯文学、教育学、心理学。5.就业方向：到中小学、外事、外贸、旅游
北华大学翻译专业
(本科二批)培养目标：旨在以培养“应用型、专业化、国际化”翻译人才为目标，一语言技能训练和翻译基本功打造为宗旨，在扩展学生的知识面和认知结构、培养学生的跨文化交际和翻译意识的同时，注重培养学生汲取和运用知识、独立思考和解决问题的能力、扎实的专业基础、高度的社会责任感和职业道德修养，使学生具有较强的口笔译翻译技能，具备复合型知识机构，能够担任国际会议传译和文件翻译工作好，或承担外交、外贸、企业、新闻媒体、金融、法律等部门的口笔译工作。修业
北华大学朝鲜语专业
（《2+2》中韩合作办学项目本科二批）1.培养目标：旨在培养具有扎实的韩国语语言基础，熟练地韩国语口语表达能力和写作能力，了解两国文化及具有一定的第二外语应用能力，毕业后能够熟练地进行韩-汉双向翻译，并在企业、外事、旅游、教育等相关领域从事管理、翻译、经贸、教学工作的复合型、应用型韩国语人才。2.修业年限：中国北华大学2年，韩国公州大学2年3.授予学位：双文学学士4.就业方向：从事翻译、对外汉语、朝鲜（韩国语）教学及旅游、外事和外贸工作
北华大学日语专业
（本科二批）1.培养目标：旨在培养具有扎实的日语基础、较强的日语交际能力和较宽厚的科学文化知识及一定的第二外语交际能力。学生毕业后能在相关领域从事经贸、翻译、管理、教学、研究等工作，成为适合社会需要的德、智、体全面发展的应用型人才。2.修业年限：4年3.授予学位：文学学士4.主干课程：综合日语、日语听力、日语会话、日语语法、日语泛读、日语写作、日本概况。5.就业方向：从事翻译、日语教学、经贸、管理等工作。
北华大学英语专业
（师范类本科一批）（省级特色专业）1.培养目标：旨在培养具有扎实的英语语言文化基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力和一定的第二外国语的运用能力，能够在中学进行英语教学和教学研究的教师。2.修业年限：4年3.授予学位：文学学士4.主干课程：综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、实用英语语音、英语实用语法、英语写作、英译汉翻译实践、汉译英翻译实践、英语课程与教学论、英语微格教学、中学英语任务型教学研究与设计。5.就业方向：中小
北华大学环境科学专业
环境科学是研究人类社会发展活动与环境演化规律相互作用关系，寻求人与环境协同演化、持续发展的方法与途径的科学，旨在培养具备解决环境问题、探究环境规律等能力的环境保护专业人才。北华大学环境科学专业成立于2002年，历经十数载的建设与发展，具有教学资源丰富、师资力量雄厚、发展潜力巨就业门路宽广、就业形势良好等优势。教学资源本专业拥有1个国家级共享重点实验室、1个国家级共享实验教学示范中心、1个国家级共享实践基地和1个省级共享重点实验室、2个校
北华大学食品科学与工程专业
食品科学与工程专业于1999年正式设立，于2000年开始招生。经过多年建设和积累，形成了以野生植物资源开发与利用为特色的教学内容，并以林科为背景，形成了以研究长白山森林绿色食品加工与检验为主要方向的教学和科研队伍，具有教学资源丰富、师资力量雄厚、发展潜力巨就业形势良好等优势。教学资源本专业拥有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级实践基地、5个校级实习实践基地、2个专业实验室，设备总值达1000余万元，可为学生提供良好的科研与实践平台。
北华大学林学专业
1.培养目标：培养满足林业现代化、国际化发展需要，知识、能力、素质协调发展，具有良好生态文明意识、创新精神和创业能力的高素质人才。因材施教、分类培养，重点培养三类人才：一是实施精英教育，通过中外合作办学、梁希创新班等办学模式，引导学生进行研究式学习，培养出国留学与考研为主的创新型人才；二是紧密结合产业需求，与企业合作开设创业班，通过产学研结合、“双导师制”等方式，培养适应社会经济发展的创业型人才；三是培养林业行业行政管理、农村管理（村官
北华大学历史学专业
（师范类本科一批）（省级特色专业）1.培养目标：本专业旨在培养具有历史学基本理论和基础知识，能力强、素质高的中学历史教师，教学研究管理人员和专业史学工作者。2.修业年限：4年3.授予学位：历史学学士4.主干课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国史学史、史学理论、历史教育学。5.就业方向：在中等以上学校从事历史学教学和研究工作以及其他文化、教育工作。历史学专业（历史文化产
北华大学汉语言文学专业
师范类本科一批,省级特色专业1.培养目标：旨在培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等以上学校进行汉语言文学教学和研究的教师及其他机关工作者。2.修业年限：4年3.授予学位：文学学士4.主干课程：中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文学理论、古代汉语、现代汉语、语言理论、写作、语文教育学。5.就业方向：在新闻文艺出版部门、中等以上学校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作以及文化
北华大学小学教育专业
小学教育专业简介小学教育专业（师范类本科一批）小学教育专业创建于2002年，在校生近400人，小学教育方向专业硕士自2013年开始招生。目前有2门省优课程、3门校优课程，6门小学语文、数学方向的特色课程。专业注重对学生教育教学实践能力的提升，实行“四年一贯制”的教育教学技能训练，建有清华大学附属小学、北京市新英才国际学校、吉林市第一实验小学、吉林市第二实验小学等教学实践基地，为学生的理论学习与教育实践、教学科研相结合提供了坚实的保障。多
北华大学心理学专业
心理学专业简介心理学专业（师范类本科一批）北华大学心理学专业始创于2000年，在校本科生近200人。心理健康教育方向专业硕士自2013年起开始招生。目前，咨询心理学和心理健康教育成为专业特色发展方向。现有心理咨询室、基础心理学实验室、脑认知功能实验室、行为观察实验室和网络实验室，其中，ERP及眼动仪等实验设备为基础心理学和应用心理学的教学和科研提供了保障。培养目标心理学专业旨在培养具备心理学及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，能够
北华大学思想政治教育专业
师范类本科一批1.培养目标：本专业旨在培养具有较高的政治素质、道德素质和专业素质的专门人才，能够很好地满足中等以上学校、科研院所、企事业单位的用人需要，尤其是在报考本专业硕士研究生和公务员等方面具有一定的优势。2.修业年限：4年3.授予学位：法学学士4.主干课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、思想政治教育原理、中国化马克思主义、法学概论、中国革命史。5.就业方向：在中等以上学校从事政治理论课教学、科研工作，也可以在党政机关、企事
北华大学社会学专业
1.培养目标：旨在培养从事基本社会调查与社会服务技能、胜任各类基层组织的社会调查、社会服务与管理工作的应用型社会学人才。2.修业年限：4年3.授予学位：法学学士4.主干课程：社会学概论、国外社会学理论、中国社会思想史、中国社会学史、社会调查研究方法、社会统计学、社会工作概论、社会心理学、发展社会学、经济社会学、社区概论、社会保障概论、西方社会思想史。5.就业方向：各类基层政府机关、社区、社会调查机构等。
北华大学法学专业
法学专业北华大学法学专业创建于2002年。经过十多年的发展和奋斗，北华大学法学院已经成为吉林省法学教育的重镇和法律人才培养的重要基地之法学专业重视师资队伍的培养和结构优化，经过不懈努力，形成了一支高水平、高学历、学科配置齐全的师资队伍。法学院现有专职教师27名，其中教授3名（含硕士生导师1名）、副教授8名、讲师14名、助教2名。专职教师已取得博士学位或正在攻读博士学位的占教师总数59%，其中获得国外博士学位教师占11%，有效的优化了师资
