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湖南科技大学
更新日期:
2022-07-23 04:14:24
学校类型:
公办学校
联系方式:
0731-58290011
学校地址:
湘潭市桃园路
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2022年湖南科技大学省内公费定向师范生录取分数线(普通类)
科类专业组编号专业组名称省控线投档线普通类(首选历史)248第248组(长沙县)(省内公费师范生(高中教师))451573普通类(首选历史)249第249组(浏阳市)(省内公费师范生(高中教师))451578普通类(首选历史)250第250组(宁乡市)(省内公费师范生(高中教师))451572普通类(首选历史)251第251组(攸县)(省内公费师范生(高中教师))451563普通类(首选历史)25
2021年湖南科技大学湖南省高中起点本科层次公费定向师范生招生政策(图)
2018年湖南科技大学湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生计划
2021年湖南科技大学英语专业(师范)
英语(师范)(一)培养目标:培养具有较高的人文素质、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能从事基础教育英语教育教学的英语专门人才。(二)主干学科:外国语言文学、中国语言文学(三)主要课程:基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、翻译理论与实践、语言学导论、英美文学史及作品选读、英语国家社会与文化、跨文化交际、外语教学理论概论、英语课堂教学设计、中
2020年湖南科技大学体育教育专业
体育教育学制:本科四年培养目标:坚持立德树人基本导向,践行“师德为先、学会教学、学会育人、学会发展”的培养理念,围绕“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的高素质人才的总目标,立足湖南、面向全国,培养具有良好道德品质和高度的社会责任感,具有较高科学文化素养,具有较强运动技能和体育教育教学能力,系统掌握体育教育的基础理论、基本技术、基本技能和学校体育教育工作规律,具有创新意识和国际视野,在全面发展的基础上有所专长的复合型体育教育教学人才,能够
2020年湖南科技大学小学教育专业(师范)
小学教育学制:本科四年培养目标:本专业坚持立德树人,弘扬红色文化,传承红色基因,培养学生热爱小学教育事业,具有积极的社会责任感和良好的职业道德,掌握学科基本知识与基本技能,具备扎实的教育教学实践能力、良好的基础教育研究能力、全面的小学科技教育(STEM)能力,并具有积极的专业发展意识,能够胜任小学多学科教学和教育管理工作,成为具有卓越教师潜质的小学教育工作者。师资队伍:现有教师23人,其中教授7人,副教授10人,讲师6人,高级职称教师比
2020年湖南科技大学教育技术学专业(师范)
教育技术学学制:本科四年培养目标:本专业主要培养具有较高的现代教育理论与现代信息素养、具备创新素质和实践能力的复合型人才。毕业生能够胜任各级各类学校和教育机构的信息化教学、研究和管理工作,以及企事业单位数字化学习资源的设计、开发、应用与管理工作。师资队伍:现有教师14人,其中教授2人,副教授2人,讲师10人;4名博士、3名在读博士研究生,博士和在读博士占教师总数的50%;硕士生导师5人。主干学科:教育学、心理学、信息科学与技术主要课程:
2020年湖南科技大学英语专业(师范方向)
英语学制:本科四年培养目标:本专业设有师范和非师范方向。英语专业(师范方向):旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和其它必要的相关专业知识,并熟练掌握教育教学的基础理论与基本方法,能在教育行业从事中学英语教育的英语专业人才。英语专业(非师范方向):旨在培养具有良好的思想素质、专业素质、职业素质、文化素质和身心素质,具有国际视野和人文素养,具备扎实的英语语言基本功、并熟练掌握语言学、经济学、管理学、法学
2020年湖南科技大学湖南省高中起点本科层次公费定向师范生招生政策
为贯彻落实《湖南省人民政府办公厅关于印发的通知》(湘政办发〔2015〕114号)精神,切实加强湖南省乡村高中教师、初中教师、中职专业课教师队伍建设,2020年,湖南省继续实施高中起点本科层次乡村高中教师、高中起点本科层次乡村初中教师、高中(中职)起点本科层次乡村中职专业课教师公费定向培养计划,按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则,通过普通高考和普通高校对口招生考试进行招生。。2020年湖南科技大学湖南省内公费定向师范
2018年湖南科技大学湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养分市州分县市区分专业招生计划(图)
2016年湖南科技大学高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生录取政策
公费定向师范生是通过高考招收一定数量的高中起点本科层次中等职业学校专业课教师公费定向培养师范生,为县级中等职业学校公费培养本科层次专业课教师。根据《关于做好2016年高中(中职)起点本科层次农村中等职业学校专业课教师公费定向培养计划招生工作的通知》(详情见附件1),我校今年继续面向全省招生,向全省13个地市州(除株洲外)44个县市区公费定向培养中职专业科教师91人(详情见2016年湖南科技大学公费定向师范生各专业招生计划及定向就业区域情
2016年湖南科技大学湖南高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生计划及定向就业区域情况一览表
序号市州招生学校湖南科技大学招生专业机械设计制造及其自动化材料成型与控制工程对应的中职专业课教师任教专业机电技术应用、机电设备安装与维修、机电一体化数控技术应用、模具制造技术1长沙市浏阳市12湘潭市湘潭县13衡阳市常宁市11衡阳县42耒阳市44衡山县24邵阳市隆回县1邵东县35岳阳市平江县1汨罗市16常德市桃源县1石门县1安乡县27张家界市慈利县2桑植县18益阳市南县2赫山区2安化县19郴州市苏仙区1资兴市11桂阳县11宜章县1嘉禾县1
2015年湖南科技大学湖南高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生录取政策
公费定向师范生是通过高考招收一定数量的高中起点本科层次中等职业学校专业课教师公费定向培养师范生,为县级中等职业学校公费培养本科层次专业课教师。招生计划:共计70人,其中机械设计制造及其自动化58人,材料成型与控制工程12人。培养模式:采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式进行;学制四年,前两年由高职院校负责培养,后两年由本科院校培养;达到本科毕业标准及符合学士学位授予条件的毕业生,由本科院校颁发本科毕业证书和授予学士学位证书。
2019年湖南科技大学湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养分市州分县市区分专业招生计划
2019年湖南科技大学湖南省高中起点本科层次农村高中教师公费定向培养省级项目分市州分县市区分专业招生来源计划(图)
2015年湖南科技大学湖南高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养计划
根据教育厅湘教发[2015]20文件精神,我校今年面向湖南普通高考考生中招收一定数量的高中起点本科层次中等职业学校专业课教师公费定向培养师范生,为县级中等职业学校公费培养本科层次专业课教师。招生专业及计划:共计70人,其中机械设计制造及其自动化58人,材料成型与控制工程12人。分县市区专业招生计划如下:序号市州市州合计县市区县市区合计材料成型与控制工程机械设计制造及其自动化1长沙市2浏阳市11宁乡县112株洲市1茶陵县113衡阳市8常宁
2019年湖南科技大学湖南省高中起点本科层次农村高中教师公费定向培养省项目分市州分县市区分专业招生计划(图)
2019年湖南科技大学湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养分市州分县市区分专业招生计划(图)
湖南科技大学体育教育专业
体育教育学制:本科四年培养目标:本专业坚持立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培养适应社会主义市场经济建设和社会发展需要,掌握体育教育基本理论、知识、技能及工作规律,具有较强业务能力、综合素养、创新精神、团队协作意识和高尚文化的本科应用型体育教育专业人才。主干学科:体育学、教育学、心理学主要课程:学校体育学、运动训练学、运动生理学、运动解剖学、体育心理学、体育保健学、田径、球类、体操、体育舞蹈、健美操、武术。就业去向:各类学校从事学校
2014年湖南科技大学特岗教师在职攻读教育硕士招生简章
学校简介湖南科技大学始建于解放前夕成立的湘北建设学院,是一所历史悠久、门类齐全、特色明显的教学研究型综合性大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校于1998年获硕士学位授予权,于2013年7月国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。学校设有19个教学院、1个学院和1个独立学院,88个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类;有8个省级重点一级学科,1个省优势特色重点
2018年湖南科技大学湖南省高中起点本科层次农村高中教师招生政策
为贯彻落实《湖南省人民政府办公厅关于印发的通知》(湘政办发〔2015〕114号)精神,切实加强湖南省农村高中教师、小学教师、中等职业学校教师队伍建设,2018年,湖南省实施高中起点本科层次农村高中教师、高中起点本科层次农村小学教师、高中(中职)起点本科层次农村中等职业学校专业课教师公费定向培养计划,按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则,通过普通高考招收一定数量的高中起点本科层次高中教师、小学教师公费定向培养师范生,通
2018年湖南科技大学高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养师范生招生政策
为贯彻落实《湖南省人民政府办公厅关于印发的通知》(湘政办发〔2015〕114号)精神,切实加强湖南省农村高中教师、小学教师、中等职业学校教师队伍建设,2018年,湖南省实施高中起点本科层次农村高中教师、高中起点本科层次农村小学教师、高中(中职)起点本科层次农村中等职业学校专业课教师公费定向培养计划,按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则,通过普通高考招收一定数量的高中起点本科层次高中教师、小学教师公费定向培养师范生,通
2018年湖南科技大学湖南省高中起点本科层次农村高中教师公费定向培养省级项目分市州分县市区分专业招生来源计划
2017年湖南科技大学高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生录取政策
2017年湖南科技大学公费定向师范生招生政策公费定向师范生是通过高考招收一定数量的高中起点本科层次中等职业学校专业课教师公费定向培养师范生,为县级中等职业学校公费培养本科层次专业课教师。根据湘教发【2017】14号文《关于做好2017年高中(中职)起点本科层次农村中等职业学校专业课教师公费定向培养计划招生工作的通知》,我校今年继续面向全省招生,向全省12个地市州34个县市区公费定向专业教师64人(详见附件2017年湖南省高中(中职)起点
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2018年湖南科技大学湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养分市州分县市区分专业招生计划(图)
2016年湖南科技大学高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生录取政策
2016年湖南科技大学湖南高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生计划及定向就业区域情况一览表
2015年湖南科技大学湖南高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养招生录取政策
2022年湖南科技大学艺术类专业招生简章
2022年湖南科技大学在港澳台招生简章
2022年湖南科技大学专升本计划及考试安排
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2022年湖南科技大学运动训练专业招生简章
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