2013年南京工程学院能源与动力工程学院

专业名称：能源与动力工程，本科，学制4年。江苏省重点建设学科，国家级特色专业建设点，江苏省“十二五”高等学校重点专业，江苏省特色专业，校级重点专业,校级品牌特色专业。全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。

培养目标：本专业培养能适应社会经济和科技发展需要的，德智体全面发展的，具备热能的释放、转换、传递以及合理利用的科学理论知识，能在 动力工程相关的领域（能源、动力、化工、冶金、建筑、环境保护等）从事热能工程及工程热物理方面的系统设计与技术改造、设备运行与检修维护、运行管理、产 品开发、经济运行、科学研究等方面的面向大型火力发电厂、大型动力厂以及热电企业的应用型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生应具有较扎实的数学、物理、力学等工程学科基础知识和专业知识。应初步具备火力发电厂热力系统的设计、技术研发、设 备技术改造、大型火电厂集中控制运行和事故处理、热力设备安装检修、热力设备性能试验与测试、火电厂热工测量与保护技术应用、新能源开发与利用、火电厂环 境保护与控制、热力系统设备维护及工程管理等方面专业知识，并具有解决本专业领域实际工程问题的能力。在具备一定的专业知识和能力的基础上，应具有胜任研 发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质。

主干课程：机械设计基础、电工技术、电子技术、工程流体力学、工程热力学、传热学、自动控制原理、微机原理及应用、锅炉设备及系统、汽轮 机设备及系统、热力发电厂、热工自动控制系统、火电厂集控运行、节能技术、热电联产、火电厂脱硫脱硝技术、锅炉运行及事故处理、汽轮机运行及事故处理等。

主要专业实践：实践教学与理论教学体系相对应，以锻炼和提高学生的运用知识能力和实际专业技能训练为主。除常规课程实验外，开设有汽轮机 课程设计、锅炉原理课程设计、热力发电厂课程设计等。综合性集中实践教学环节主要包括计算机基础技能实训、金属工艺实习、热动认识实习、机炉运行集中实 训、锅炉综合试验、热力设备安装检修实训、电厂仿真运行实习、电厂运行实习、毕业设计等。

就业方向：本专业毕业生可到大中型火力发电厂、热电厂、冶金、化工、建筑、环保、工矿企业的自备电厂和动力车间等从事热能动力设备的设 计、安装、调试、运行、维护与检修、生产经营管理等方面的技术工作，也可到与本专业相关的设计院、科学研究院（所）、学校从事教学、科研、科技开发和管理 等方面的工作；也可继续攻读相关学科专业领域的研究生。

专业名称：能源与动力工程（火电厂集控运行），本科，学制4年。江苏省重点建设学科，国家级特色专业建设点，江苏省“十二五”高等学校重点专业，江苏省特色专业，校级重点专业,校级品牌特色专业。

培养目标：本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握火力发电科学理 论知识、热工过程的传质传热、热工参数检测与仪表的维护等专业基础知识，掌握大型火力发电机组集控运行技术、计算机控制技术、机组设备的调试与维护等专业 知识。具有较强执业能力、良好职业道德和综合素质，具有在火力发电企业一线从事火电机组运行维护、调节、控制、事故分析与处理等技术工作的能力，能够胜任 火电厂大型机组集控运行、控制、调节和技术管理等工作的应用型专门技术人才。

培养要求：本专业学生应具有较扎实的数学、物理、计算机、热流体学等能源与动力工程学科的基础知识；掌握热工测量技术基础、计算机控制技 术基础等专业基础知识；掌握火电厂集控运行技术、火电厂计算机控制技术、火电厂热力系统经济性分析、安全运行等专业知识。应具有在火力发电企业一线从事火 电机组运行维护、调节、控制、事故分析与处理等技术工作的能力，具备在火力发电企业生产调试、运行、维护及管理等方面解决实际工程问题的能力。在具备一定 的专业知识和能力的基础上，应具有胜任研发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质。

主干课程：机械设计基础、电工技术、电子技术、电机、工程流体力学、工程热力学、传热学、自动控制原理、微机原理及应用、热工自动控制系统、计算机控制系统、锅炉设备及系统、汽轮机设备及系统、发电厂电气系统、火电厂集控运行等。

主要专业实践：实践教学分为基础实践、工程认知、综合实践和创新实践四个层次，由计划内必修实践环节和课外选修实践环节两部分构成。主要 必修环节有：军训、金工实习、热动认识实习、机炉运行集中实训、电厂仿真运行实习，电厂运行实习、电工实习、锅炉原理课程设计、汽轮机课程设计、热工自动 调节课程设计、可编程控制器课程设计、计算机控制系统课程设计和毕业设计等。

就业方向：本专业毕业生主要从事大型火力发电机组的集控运行工作。可从事发电生产管理、运行调试和技术管理工作，可到与本专业相关的设计院、科学研究院（所）、学校从事教学、科研、科技开发和管理等方面的工作；也可继续攻读相关学科专业领域的研究生。

（3）能源与动力工程(生产过程自动化)
专业名称：能源与动力工程(生产过程自动化)，本科，学制4年。江苏省重点建设学科，国家级特色专业建设点，江苏省“十二五”高等学校重点专业，江苏省特色专业，校级重点专业,校级品牌特色专业。

培养目标：本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握能源转换与合理 利用的科学理论知识、电工电子技术、自动测量技术、自动控制技术等专业基础知识，掌握热力设备及系统、热工控制系统和计算机控制技术等专业知识。具有良好 职业道德和综合素质，能够在能源与动力工程相关领域（能源、动力、化工、冶金、建筑等）从事生产过程检测及自动化控制方面技术工作应用型专门技术人才。

培养要求：本专业学生应具有扎实的数学、物理、计算机、热流体学等能源与动力工程学科的基础知识；掌握电工电子、自动测量、自动控制和计 算机技术等方面的专业基础知识；掌握热力设备及系统、热工控制系统、计算机控制系统、热工保护与顺控等专业知识。通过对本专业方向理论知识的系统学习和相 关的实践环节的锻炼，应具备从事生产过程自动化设备与运行控制系统的设计、运行、维护、检修、安装、调试和技术管理工作的能力，并具有解决本专业领域实际 工程问题的能力。在具备一定的专业知识和能力的基础上，应具有胜任研发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质。

主干课程：电工基础、模拟电子和数字电子技术、微机原理及应用、高级编程语言、自动控制原理、测量仪表、自动控制仪表、自动控制系统、计算机控制技术及系统、自动保护与程控、数字电液调节、发电厂动力设备等。

主要专业实践：实践教学分为基础实践、工程认知、综合实践和创新实践四个层次，由计划内必修实践环节和课外选修实践环节两部分构成。主要 必修环节有：军训、金工实习、电工实习、电子实习、热动认识实习、热自毕业运行实习、机炉运行集中实训、自控原理课程设计、热工控制系统课程设计、可编程 控制器课程设计、计算机控制系统课程设计和毕业设计等。

就业方向：本专业毕业生主要从事大、中型企业、设计院和研究所测量技术及自动控制方面的设计、调试、运行、维护与检修、生产技术管理等工作。也可到与本专业相关的设计院、科学研究院（所）、学校从事教学、科研、科技开发和管理等方面的工作；也可继续攻读相关学科专业领域的研究生。

专业名称：能源与动力工程（制冷与空调工程），本科，学制4年。江苏省重点建设学科，国家级特色专业建设点，江苏省“十二五”高等学校重点专业，江苏省特色专业，校级重点专业,校级品牌特色专业。

培养目标：本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，掌握制冷与空调设备 的设计理论与方法、制造技术、检测与控制等专业基础知识，掌握现代制冷与空调新技术、节能技术、使用与维护等专业知识，具有较强执业能力、良好职业道德和 综合素质。具有在制冷与空调生产一线从事产品设计、制造、检测与控制等技术工作的能力，能够胜任制冷与空调设备及系统设计、制造、安装、运行、管理等工作 的应用型专门技术人才。

培养要求：本专业学生应具有较扎实的数学、物理、热学、力学等能源与动力工程学科基础知识；掌握能源与动力工程专业基础知识、热工测量及 自动控制技术、制冷与空调技术的选型设计及安装、集成技术、运用及维护等专业知识。应具有在制冷与空调生产一线及系统工程从事产品设计、制造、检测与控 制、安装等技术工作的能力，具备在制冷与空调装置及系统集成、安装、调试、运行、维护及管理等方面解决实际工程问题的能力。在具备一定的专业知识和能力的 基础上，应具有胜任研发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质。

主干课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、传热学、流体力学、泵与风机、制冷原理、换热器、制冷压缩机、空气调节工程、热工测试技术、制冷与空调系统自动化、制冷空调设备运行与维修、制冷装置等。

主要专业实践：实践教学分为基础实践、工程认知、综合实践和创新实践四个层次，由计划内必修实践环节和课外选修实践环节两部分构成。主要 必修环节有：军训、计算机基础技能培训、大学物理实验、工程制图测绘、专业实验室实践、金工实习、制冷装置课程设计、暖通空调课程设计、制冷与空调毕业实 习和毕业设计等。

就业方向：本专业毕业生可在企事业单位、科研机构或设计院等单位从事制冷设备、空调系统和热工技术的研究与开发、制造和试验工作及从事空 调制冷系统的设计、施工和运行管理工作。并能从事各种制冷空调和热工设备或成套装置的销售及售后技术服务等工作；也可继续攻读相关学科专业领域的研究生。

专业名称：核工程与核技术，本科，学制4年。

培养目标：培养适应我国核工业建设及应用发展需要的，德智体美全面和谐发展，基础扎实、富有较强的工程意识、实践能力和创新能力的核电工 程及核技术应用方面的应用型专门人才。掌握核技术专业的基本科学知识，掌握核电工程一、二回路的设计、运行及试验研究所需的专业知识和技能；具有核电工程 的系统优化分析、运行管理和技术改造等技术工作的能力及分析、解决实际问题的能力。

培养要求：本专业学生应具有较扎实的工科数学基础，具有数据处理方面的基本理论和知识；具备工程物理与计算机基础知识；掌握热工基础知 识；掌握原子核物理与核反应堆理论、核电站辐射与防护、热工设备与系统、热工控制系统、电厂集中控制与安全运行、热力系统安装与检修等专业知识。应具备在 核工程与核技术领域进行核电站系系统分析、优化、运行、维护、检修等解决工程实际问题的能力，具备核工程与核技术领域的工程设计、安装和管理规划方面素质 和能力。在具备一定的专业知识和能力的基础上，应具有胜任工程设计、安装、生产、技术支持、管理等岗位所需的综合素质。

主干课程：工程力学、工程热力学、工程流体力学、传热学、原子核物理、热工测量技术、自动控制原理、辐射测量与防护、泵与风机、核反应堆理论、核反应堆热工分析、核电站汽轮机原理与调节、核电厂控制与运行、核反应堆安全、核电厂系统与设备、热交换器原理与设计、核电站仿真运行等。

主要专业实践：实践教学分为基础实践、工程认知、综合实践和创新实践四个层次，由计划内必修实践环节和课外选修实践环节两部分构成。主要 必修环节有：军训、电工实习、金工实习、PLC课程设计、汽轮机课程设计、核反应堆热工课程设计、核电厂系统与设备课程设计、核电站控制课程设计、核电站 认识实习、核电站仿真运行实习、机组运行集中实训、热力设备安装检修实训和毕业设计等。

就业方向：本专业毕业生可在核电工程建设、核电站运行、核辐射监测与防治、核技术应用等领域从事研究、设计、制造、安装、检修、调试、运 行、基建及管理等方面工作；并能在电力生产、基建、试验、科研、设计等单位从事核电方面的运行、维护、检修、安装、调试、环境监测和技术管理等工作。也可 继续攻读相关学科专业领域的研究生。