2013年通化师范学院计算机科学与技术(教师教育专业)

2014-06-08 15:14  通化师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本
  • 2.掌握现代教育理念,教育理论,教育教学
  • 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
  • 4.了解与计算机有关的法规;
  • 5.了解计算机科学与技术的发展动态;
  • 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力

080605  计算机科学与技术(教师教育专业)

培养目标:本专业培养热爱教育事业,具有现代教育观念,适应我国社会主义建设实际需要,德智体美全面发展,具有坚实的数理基础、较强的外语能力、扎实的专业基础理论、较强的专业技能和创新适应能力,能够从事中等教育计算机教学的高素质教师及计算机科学应用方面的应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,掌握计算机具有较强的创新意识和竞争意识、实践动手能力,并具有从事相邻专业工作的能力;接受从事研究与应用计算机的基本训练,以及教育理论与实践的基本训练,具有从事计算机专业教学和计算机系统研究以及其他专业工作所需的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力 :

1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;计算机系统的分析和设计的基本方法

2.掌握现代教育理念,教育理论,教育教学方法、现代教育技术;具有粉笔字,钢笔字书写和普通话、演讲表达能力,具有多媒体课件制作能力,具有一定的教学改革和研究能力;

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

4.了解与计算机有关的法规;

5.了解计算机科学与技术的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力

主干学科计算机科学与技术

核心课程离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理等。

主要实践性教学环节:包括教育实习、专业见习、教育实训、教育调查、社会调查、毕业设计(论文)等 , 一般安排15—20 周。

主要专业实验:计算机组装与维修、计算机网络实验、计算机组成原理实验、数字电路实验,编绎原理实验、数据库原理实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

相近专业信息科学技术、软件工程、数字媒体艺术、网络工程

办学优势:

为了做好实践性应用型人才培养,我系新建了两个高性能计算机房,建设了思科网络实验室,能够满足学生实践教学需要。我系在校内建设了五个实训机房,聘请来自北京、大连、长春等地企业的工程师在校内对学生进行职业培训,并同安博教育集团、北京中软国际,沈阳尚观科技公司和长春圣在动漫公司等多家企业联合建立校外实训基地,学生在大四时可以选择到合作企业进行实训和就业。

为了培养学生教师职业技能,我们同通化一中、靖宇中学、通化十一中、晨星电脑学校、114网校等单位建立了长期的实习基地,学生可以利用课余时间到这些单位做教育见习和实习,提高从教能力。

我系积极组织学生参加国际大学生程序设计大赛(ACM/ICPC),设有国际大学生程序设计大赛(ACM/ICPC)训练中心,我系学生近三年来多次在省赛和亚洲区赛中取得优良成绩。由于我系学生在参赛中的良好表现,我系获得了北方四省区大学生程序设计大赛2013年的主办权。


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原标题:2013年通化师范学院计算机科学与技术(教师教育专业)

2013年通化师范学院计算机科学与技术(教师教育专业)

080605  计算机科学与技术(教师教育专业)培养目标:本专业培养热爱教育事业,具有现代教育观念,适应我国社会主义建设实际需要,德智体美全面发展,具有坚实的数理基础、较强的外语能力、扎实的专业基础理论、较强的专业技能和创新适应能力,能够从事中等教育计算机教学的高素质教师及计算机科学应用方面的应用型专门人才。培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的

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2013年通化师范学院计算机科学与技术

计算机科学与技术(非计算机教育专业)培养目标:本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。培养要

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