2013年长春科技学院招生信息(文字版)

2017-08-06 16:44  长春科技学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.录取按志愿优先的原则
  • 2.艺术类考生需要参加本省统一组织的艺术
  • 3.除英语、英语
  • 4.各专业均不限男女生比例,身体健康。
  • 5.2013年考生体检参照2003年教育
  • 一、收费标准
  • ①学费
  • 二、奖助学金标准
  • 三、2013年对吉林省考生学费减免情况
  • ①对高于吉林省二本分数线上的考生,学校以
  • ②对高于吉林省普通专科分数线的考生,学校
  • 四、教学管理方式
  • 五、就业、创业工作
  • 六、颁发毕业证书和学位证书情况
  • 七、国际及地区合作交流情况
  • 八、专升本情况
  • 九、考取研究生情况
  • 十、招生是否纳入国家计划
  • 十一、考生如何咨询录取结果

学校办学定位

    把学校建设成有特色,高水平,教学型大学
    人才培养定位
    培养德智体美全面发展具有创新精神和实践能力的应用型人才
    校训
    崇德至善   笃学强能
 
    学校概况
    长春科技学院是按照教育部普通高校设置标准建设的高等院校。 2013 年经过教育部组织的全国高校设置委员会认真考察和严格评审, 在总计100 位教育专家评审中获得94 票,名列全国同类参评高校之首。
    学校历经十三年的发展,构建了以工学为主体、农学、管理学、文学、艺术为主要支撑的学科专业体系。
    共设本科专业 45 个,高职专业16 个,形成了多学科协调发展、契合市场需求的办学格局,在校学生11000 多人。
 
    >办学资源
    现占地 72 万平方米,建筑面积37 万平方米。教学仪器设备总值6600 多万元,建有3.8 万平方米的图书馆,各类图书120 多万册,容纳近6000 人的体育馆,实验实训室136 个。
校外实习基地 110 个。数字化校园网络、大型电子阅览室、设施先进的国际会议中心、文体中心一应俱全。
    >师资力量
 现有专任教师 608 人。其中有国务院特殊津贴获得者、省优秀专家、国家突出贡献青年专家、博士生导师等各类优秀人才。具有副教授、教授职称的教师占47.5%,青年教师中具有硕士学历的占87%。
    >办学成果
    2012 年经国家科技部认定为“示范型国际科技合作基地”,经吉林省教育厅批准为“吉林省鹿产业工程研究中心”、“吉林省高等教育研究基地”、“省级人才培养模式创新实验区”。
    2011 年学校与韩国建国大学合作,开展“吉林省鹿新品种繁育”、“鹿的标准化饲养”和“鹿制品精深加工开发与利用”的研究。
    学校教师承担国家科技部、省级以上各类科研项目 92 项,教育部、省级教学研究项目34 项目,荣获省级科学技术一等奖1 项、省级教学成果二等奖2 项,教师公开发表省级以上论文400 余篇,主编教材59 部,参编教材54 部,出版专著8 部,其中多部教材荣获省一、二、三等奖。
    2008年末学校获得学士学位授权资格。 2 个专业被评为省级特色专业,5 门课被评为省精品课,22 门课被评为省优秀课,2 个教学团队被评为省优秀教学团队,《深化教学方法改革》项目被评为省级教学建设与改革优秀项目。
    >人才培养模式
    学校采用了“能力本位、立体化、三结合”的人才培养模式。构建平台加方向的模块化理论教学体系、实践教学体系及校企合作育人的办学体系。确定了专业教育、职业教育和创业教育有机结合的教育内容。运用现代教学方法体系和现代教育技术手段及传统优秀教学方法。采用了注重学生能力与学习过程评价的考核方式,因材施教的分流培养方式。教学行政与质检部门并行监控的质量监督方式。积极组织学生参加各类职业资格证书考试,省内外学科与专业技能大赛,屡创佳绩。
    有 9000 多名学生获得各类职业资格证书,有400 多名学生在全国电子商务大赛电子应用技能、数学建模等大赛中分获一、二、三等奖。
    招生章程
     1.录取按志愿优先的原则。首先录取第一志愿的考生;学校根据各省普通高校招生委员会划定的同批次录取控制分数线,原则上按招生计划的 120%调档(具体比例视各省生源情况而定)。专业录取按分数优先的原则。在分数相同的情况下,优先录取与报考专业科类相关的,如外语、数学等科目成绩较高者,文艺、体育特长明显以及单科竞赛获国家或省级奖项的考生。
     2.艺术类考生需要参加本省统一组织的艺术类联考,联考成绩合格的考生按文化课成绩由高到低择优录取(或执行生源所在省份对艺术类录取的相关规定)。所报专业不能被录取的考生,专业志愿服从调剂者,安排到缺额专业。专业志愿不服从调剂者予以退档。
    3.除英语、英语(英日双语)、英语(英韩双语)、计算机科学与技术、网络工程、旅游管理(英日双语)专业只招收英语考生外,其它专业均不限语种。①报考旅游管理(英日双语)、英语专业要求:语言流利,英语成绩要求在 90分以上。②报考英语(英日双语)、英语(英韩双语)专业要求:英语成绩在100分以上。
    4.各专业均不限男女生比例,身体健康。
    5.2013年考生体检参照 2003年教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。①报考旅游管理专业要求:身体健康,体形匀称,五官端正,语言流利,性格开朗,外貌较佳。②报考旅游管理(英日双语)专业要求:在符合旅游管理专业要求基础上,入学时要经过面试。③报考英语(英韩双语)专业、英语(英日双语)专业要求:体形匀称正常;口齿清楚,入学时要经过面试。
 
    考生关心的问题
 一、收费标准
 ①学费:按照吉林省物价局、教育厅和财政厅批准的收费标准执行,一年一交。②公寓费:按照吉林省物价局、教育厅和财政厅批准的收费标准及人均面积标准执行,一年一交。四人间和六人间均有室内卫生间,收费标准为 1200 元/ 年·生。
    二、奖助学金标准
    国家为鼓励优秀学生,扶助贫困学生,特设国家奖学金,标准 8000元/年;国家励志奖学金,标准5000元/年;国家助学金,标准3000元/年。学校特设立奖学金,奖学金分一等、二等、三等。学校还出台了《大学生课外学术科技、文体活动奖励资助办法》。
    三、 2013年对吉林省考生学费减免情况
    ①对高于吉林省二本分数线上的考生,学校以奖学金的形式减免学生所学专业一半的学费,从第二年开始,学习成绩必须保持在其专业前十名内,每年才能继续享受此奖学金政策。
    ②对高于吉林省普通专科分数线的考生,学校以奖学金的形式减免学费 2000元,从第二年开始,学习成绩必须保持在其专业前十名内,每年才能继续享受此奖学金政策。
    四、教学管理方式
    采用了三结合的教学管理方式:重学生能力与学习过程评价的考核方式和多元并行(多元:学生、督导、教学行政;并行:教学行政与质检部门并行监督)的监督方式及注重学生个性发展、因材施教的学分制管理方式有机结合。
    五、就业、创业工作
    就业实施一个工程,即一把手工程;践行“两个责任”即担负起建设就业创业办学特色和维护社会稳定确保学校可持续发展责任;狠抓“三个方面工作”即全员参与就业、全年解决就业、全程指导就业 ,突出“四个重点”,即按照学校建平台,分院负责制”的工作机制,重点做好就业理念教育、就业技能与培训、实习基地建设、就业市场开发四项重点工作。2010年学校被省教育厅评为就业管理先进集体。
    创业实施了以增强学生创业素质为目标,以课程教育、第二课堂活动、社会实践锻炼为平台以课堂教学与实践教学、创业教育与专业教育、学校教育与学生自主学习相互结合的创业教育模式。在校内开辟了 10000多平方米的大学生创业园,学生共注册企业累计达到221家,800多学生参加创业实践活动。已有1500多人获国家人力资源与社会保障部颁发的SIYB合格证书。学校于2009年6月被吉林省人力资源与社会保障厅评为全省高校唯一的创业培训基地。2012年3月被中华全国青年联合会、国际劳工组织评为“大学生KAB创业教育基地”。在2011年“金蝶杯”第三届全国大学生创业模拟大赛吉林省总决赛中荣获一等奖。
 六、颁发毕业证书和学位证书情况
    学生完成培养方案的教学要求,成绩合格,符合毕业条件,由长春科技学院颁发国家规定的本科、高职(专科)毕业证书。符合学士学位授予条件的由长春科技学院颁发国家教育部统一印制的学士学位证书。
    七、国际及地区合作交流情况
    学校为本、专科毕业生创建了出国学习深造或攻读硕士研究生的机会。我校先后与韩国建国大学、国际大学、日本京都情报大学院大学、俄罗斯波罗的海国立技术大学、阿穆尔共青城国立技术大学等大学建立了合作关系,即将与美国波特兰大学签署协议,并与我国台湾地区的高雄餐旅大学、义守大学、南台科技大学等高校签署合作交流协议。我校学生在读期间可以采取“ 2+2”、“3+1”等多种形式出国交流学习或在合作大学攻读本硕博学位。
    八、专升本情况
    高职学生在校的后一学期,参加本省组织的专升本考试,成绩合格者,升入普通高校本科继续深造我校高职学生适用“ 3+2”学制模式。即:在本校高职学习三年,考取本科后再读两年,即可获得本科文凭。专升本考试科目分为外语和专业综合课,其中专业综合课为二门主干课。承接专升本的省属高校共14所。
    九、考取研究生情况
    学校十分重视学生的考研工作,出台了对考取学生个人和所在分院的激励、奖励政策。近几年考研率逐年攀升,其中动物科技学院和生物食品学院考研率分别占毕业生人数的 27.3%和23.8%。
    十、招生是否纳入国家计划
    学校招生纳入国家普通高校招生计划、面向全国招生,招收参加本年度统一高考的学生。
    十一、考生如何咨询录取结果
    考生可通过学校的网站和电话获取招生信息,学校招生录取结果在各省(市、自治区、直辖市)同批次录取结束后,第一时间在学校网站上公布。
原标题:2013年长春科技学院招生简章(文字版)

2022年长春光华学院艺术类专业招生简章(文字版)

一、学校概况长春光华学院,原长春大学光华学院,2000年建校。2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院,2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校,2015年被评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校,2017年被吉林省教育厅确定为专业硕士立项建设单位,2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估、被评为吉林省转型发展示范高校,2020年被

2013年长春科技学院招生简章(文字版)

学校办学定位把学校建设成有特色,高水平,教学型大学人才培养定位培养德智体美全面发展具有创新精神和实践能力的应用型人才校训崇德至善笃学强能学校概况长春科技学院是按照教育部普通高校设置标准建设的高等院校。2013年经过教育部组织的全国高校设置委员会认真考察和严格评审,在总计100位教育专家评审中获得94票,名列全国同类参评高校之首。学校历经十三年的发展,构建了以

2022年长春科技学院招生章程

第一章总则第一条为规范长春科技学院2022年招生工作,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定,特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称:长春科技学院办学类型:民办普通高等学校层次:本科第四条学校地址:东华大街校区地址:吉林省长春市双阳区云山街道北山社区东华大街1

2022年长春科技学院招生简章

注:2022年招生计划数以各省考试院最终公布为准一、专业培养对外语的要求英语专业只招英语语种考生,其他专业外语语种不限。二、批准的招收男女生比例的要求各专业男女不限。三、经批准的身体及健康状况要求2022年考生体检执行教育部、国家卫生健康委员会、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。四、录取规则1.调档比例学校按各省

2014年长春光华学院招生简章(文字版)

院长:张德江,教授,博士,博士生导师原长春工业大学校长。获国家优秀教学成果二等奖2项,吉林省优秀教学成果特等奖2项,一等奖2项,吉林省科技进步一等奖1项,二等奖1项。兼任吉林省科协副主席,教育部本科教学评估专家,教育部学习科学教学指导分委员会副主任委员,中国高等教育学会教育评估分会副理事长。吉林省优秀教师、教学名师,国务院政府特殊津贴获得者,吉林省高级专家,

2016年长春光华学院招生简章(文字版)

长春光华学院2016年招生简章使命:一切为了学生健康成长愿景:办学生满意的大学校长:张德江,教授,博士,博士生导师1976年毕业于西安交通大学电机系并留校任教,1981年获哈尔滨工业大学工学硕士学位,2006年获华中科技大学教育学博士学位。1999年8月至2000年2月在美国匹兹堡大学国际教育研究所访问研究。2000年8月至2014年4月任长春工业大学校长,

2017年长春光华学院招生简章(文字版)

长春光华学院2017年招生简章校长:张德江,教授,博士,博士生导师1976年毕业于西安交通大学电机系并留校任教,1981年获哈尔滨工业大学工学硕士学位,2006年获华中科技大学教育学博士学位。1999年8月至2000年2月在美国匹兹堡大学国际教育研究所访问研究。2000年8月至2014年4月任长春工业大学校长,2014年5月开始任长春光华学院校长。国家精品资

2018年长春光华学院招生简章(文字版)

长春光华学院2018年招生简章校长:张德江教授/博士/博士生导师1976年毕业于西安交通大学电机系并留校任教,1981年获哈尔滨工业大学工学硕士学位,2006年获华中科技大学教育学博士学位。1999年8月至2000年2月在美国匹兹堡大学国际教育研究所访问研究。2000年8月至2014年4月任长春工业大学校长,2014年5月开始任长春光华学院校长。国家精品资源

2019年长春光华学院艺术类专业招生简章(文字版)

报考条件1.我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。2.播音与主持艺术、音乐学、音乐表演专业要求发音器官无缺陷、无疾病,色盲色弱者不宜报考摄影、影视摄影与制作专业。3.吉林省报考要求:考生必须先登陆我校招生办网站http://zsb..cn,下载并填写《长春光华学院2019年艺术类专业考

2013年长春科技学院招生简章(图片版)

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技校专业
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