2014年福建卫生职业技术学院临床医学(影像诊断方向)

2014-06-09 19:55  福建卫生职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容

临床医学(影像诊断方向)专业  专业代码(630101

  临床医学(影像诊断方向)专业主要依托我院临床医学专业优势资源,在保证临床医学知识与技能的培养基础上,强化部分影像专业课程的理论学习和实践锻炼,具有鲜明的办学特色。近年来,采用“院系合一”的管理体制,拥有一支思想和业务素质高的教师队伍。拥有省直机关医院、省妇幼保健院、福清市医院、建瓯市医院、92医院、涵江区医院等六家附属医院为主的20余所实习医院。本专业推行“注重医疗,兼顾影像诊断”为特色的人才培养模式,并积极拓展校院联合办学,开辟多样性的现场教学活动场所,强化基本技能实训,让学生第二年即进入医院学习专业知识,尽早接触临床,为福建及海峡西岸经济区建设努力培养服务基层社区、乡镇一线医疗单位的高端技能型的临床医学专门人才。

  师资特色:临床医学(影像诊断方向)专业依托附属医院优势资源,采用“院系合一”的管理体制,拥有一支钻研业务积极性高,教科研能力强,思想和业务素质较高的教师队伍,拥有专任教师50人,其中双师型专任教师占100%,有2位专任教师为我省知名的医学专家和学科带头人,有2位教师担任全国、省医学类各专业学会常务理事。兼职教师具有中级以上专业技术职称,均来自二级甲等以上医院。专任教师与兼职教师共同参与课程建设、教学改革和专业建设,初步形成了一支高素质、结构合理的专兼结合教学团队。

  实训条件:本专业拥有人体形态科学馆、内科实训室、外科实训室、妇产科实训室、儿科实训室等32间实验实训室,配备了各种先进的教学模型和设备,实训设备总值73.47万多元,建  有保健按摩师技能鉴定站。拥有省直机关医院、省妇幼保健院、福清市医院、建瓯市医院、92医院、涵江区医院等六家附属医院,另有福建省立医院、福州市第一医院等五所教学医院,临床专业实习医院20余所,均为二级甲等以上医疗卫生机构,较好地满足临床医学专业教学和技能训练需要。目前,学院实训大楼已经破土动工,实训大楼模拟医院场景设置,并建多站式模拟助理执  业医师实践考场,帮助学生提前熟悉国家助理医师技能考试。

  招生与就业:近三年来本专业招生率 100%,报到率98%,招生形势喜人。随着十二五规划的制定与实施以及省政府《关于进一步加强社区卫生服务中心和乡镇卫生院建设的实施意见》提出的进一步加强基层医疗卫生机构的建设目标,都为临床医学专业的发展提供了宝贵的发展机遇。因此,培养一定数量的高端技能型的临床医疗专门人才,有着十分广阔的人才需求市场。

  招生对象:高中毕业生,理工类

  学    制:三年

  培养目标:培养具有良好的职业道德和具备临床医疗并兼备医学影像诊断工作所必需的专业知识和技能的高端技能型临床医学专门人才。

  主干课程:人体解剖组胚学、断层解剖学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼耳鼻喉口腔科学、传染病学、精神病学、急诊医学、医用电子学基础、放射物理与防护、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等。

  专业证照:在校期间可通过国家职业技能鉴定培训与考试,考取保健按摩师、公共营养师等国家职业资格证书(技能证),毕业时获高职院校临床医学专业毕业证书和学院颁发的临床医学(影像诊断方向)专业证明,毕业后可依法报考国家助理医师执业资格证书。

  就业方向:毕业后能在各级各类基层医疗卫生机构从事临床诊疗工作,亦可根据本专业在影像诊断方面的特长,在基层社区、乡镇医疗机构从事临床影像诊断工作。

原标题:2014年福建卫生职业技术学院临床医学(影像诊断方向)

2014年福建卫生职业技术学院临床医学(影像诊断方向)

临床医学(影像诊断方向)专业专业代码(630101)  临床医学(影像诊断方向)专业主要依托我院临床医学专业优势资源,在保证临床医学知识与技能的培养基础上,强化部分影像专业课程的理论学习和实践锻炼,具有鲜明的办学特色。近年来,采用“院系合一”的管理体制,拥有一支思想和业务素质高的教师队伍。拥有省直机关医院、省妇幼保健院、福清市医院、建瓯市医院、92医院、涵江

2014年福建卫生职业技术学院医学影像技术

学院于1986率先在福建省开设放射医士专业(现更名医学影像技术专业),至今已有28年办学历史。本专业拥有一支专兼结合、结构合理的师资队伍,实训条件优越,专业教学设备总值达一千六百多万元,现为中央财政支持建设专业和省级示范校重点建设专业。在办学过程中长期坚持面向社会需求,以学生就业为导向,以职业能力为核心,走产学研结合的办学道路,积累了丰富的职业教育办学经验。

2022年福建卫生职业技术学院高职分类考试招生宣传册(图)

2022年福建卫生职业技术学院高职院校分类考试招生章程

为确保2022年高职院校分类考试招生(以下简称“高职分类招考”)招生工作的顺利进行,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、省教育厅有关规定,结合学校实际情况,特制定本章程。第一条学院全称、办学类型学校全称:福建卫生职业技术学院(国标代码:12633)办学类型:公办普通高等职业学院办学层次:高职(专科)学制:三年

2022年福建省高职分类招生考试医药卫生类职业技能测试考生须知(福建卫生职业技术学院考点)

2022年福建省高职分类招生考试医药卫生类职业技能测试考生须知(福建卫生职业技术学院考点)考试前,请认真阅读以下考生须知事项:一、职业技能测试流程:1.考生提前下载并安装闽政通APP,申领福建健康码。所有携带考前48小时内新型冠状病毒检测阴性报告(电子或纸质均可)到考点参加考试。2.选择考点相关事项见本院招生网(网址www./zsw)通知。招生网将陆续公布学

2022年福建卫生职业技术学院福建省“高职分类招考”医药卫生类职业技能测试考生须知补充通知(漳州卫生职业学院考点)

考试前,请认真阅读以下考生须知事项:一、考生分批错峰入校每日错峰入校时间为:第一批7:30,第二批9:00,第三批12:30,第四批14:00,请考生按规定时间提前到校。考生根据公布的考试时段,穿无标记白大褂,佩戴医用口罩、帽子,到达学院东门(西洋坪路)入校检测点,持身份证、测试证、大数据行程卡、考前48小时内新型冠状病毒检测阴性报告(电子或纸质均可),由工

2021年福建医科大学医学影像技术专业

四年制医学影像技术专业简介(一)培养目标:培养掌握基础医学、临床医学相关基础知识、医学影像技术专业知识和基本技能,具备一定的医学影像技术工作能力和科学研究发展潜能,能够在各级医疗卫生机构以及与医学影像技术相关的研究所(院)、公司等从事现代医学影像技术、放射诊疗技术等方面工作的高层次应用型医学影像技术专业人才。(二)专业特色:本专业立足于培养适应医学影像技术学

2013年福建卫生职业技术学院临床医学

临床医学专业专业代码(630101)  临床医学专业依托附属医院及教学医院的医疗教育资源和技术力量优势,根据基层医生职业能力培养要求,贯彻实行“三年两段、六能双证”人才培养模式,开拓校院合作办学,强化基本技能实训,以培养职业岗位应用能力为中心,提高学生的职业能力,为社区、农村等基层医疗单位培养了技能型临床医疗卫生专门人才。  招生对象:高中毕业生,理工类  

福建卫生职业技术学院医学影像技术专业

专业介绍学院于1986率先在福建省开设放射医士专业(现更名医学影像技术专业),至今已有31年办学历史。本专业拥有一支专兼结合、结构合理的师资队伍,实训条件优越,专业教学设备总值达一千六百多万元,现为中央财政支持建设专业和省级示范校重点建设专业。在办学过程中长期坚持面向社会需求,以学生就业为导向,以职业能力为核心,走产学研结合的办学道路,积累了丰富的职业教育办

2022年福建幼儿师范高等专科学校嵌入式技术应用专业(创客机器人方向)

技校专业
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