2014年杭州市临平职业高级中学招生专业介绍

2014-05-03 06:33  杭州市临平职业高级中学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.会 计(其中一个为实验班)
  • 2.“3+2”会计
  • 3.商品经营 (其中一个为实验班)
  • 4.“3+2”电子商务
  • 5.旅游服务与管理(其中一个为实验班)
  • 6.商务英语
  • 7.数控技术应用 (其中一个为实验班)
  • 8.“3+2”数控技术应用
  • 9.数控技术应用(五年一贯制)
  • 10.机电技术应用(强电方向)
  • 11.机电技术应用(弱电方向)(属实验班)
  • 12.汽车电子技术应用
  • 13.汽车运用与维修 (其中一个为实验班)
  • 14.计算机应用(动漫方向)
  • 15.计算机网络技术
  • 16.数字媒体技术应用(其中一个为实验班)
 2014年招生专业介绍
 
1.会   计 (其中一个为实验班)
培养目标:培养具备会计业务工作能力与企事业单位财务管理人员。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础基础会计、税收基础、财务管理、统计原理、会计电算化、企业会计、珠算和点钞等。
技能考证:计算机等级证书、珠算等级证书、财会技能证书、会计上岗证、财会电算化上岗证。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
2.“3+2” 会 计
培养目标:培养具备会计业务工作能力与企事业单位财务管理人员。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础 基础会计、税收基础、财务管理、统计原理、会计电算
化、企业会计、珠算和点钞等。
技能考证:计算机等级证书、珠算等级证书、财会技能证书、会计上岗证、财会电算化上岗证。
毕业去向:经高三选拔考合格后直接升入浙江经贸职业技术学院深造。
 
3.商品经营  (其中一个为实验班)
培养目标:培养具有综合职业能力的在各类商业企业从事商品经营工作的中级业务人员和基层管理人员。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、商品学基础、商品学概论、市场营销学、消费心理学、电子商务技术、基础会计等。
技能考证:计算机等级证书、推销员等级证书、营业员等级证书。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
4.“3+2”电子商务
培养目标:培养掌握计算机网络技术应用、网络营销技巧、网络管理方法、电子支付的基本使用、操作技术,并具有较强实际操作能力的电子商务人员。
主要课程:网络营销  多媒体技术应用、网站建设与维护、商品保管与配送、客户服务、商品采购、商务管理、电子商务概论、国际贸易等。
技能考证:计算机等级证书、推销员等级证书、营业员等级证书、电子商务等级证书。
毕业去向:经高三选拔考合格后直接升入浙江商业职业技术学院深造。
 
5. 旅游服务与管理 (其中一个为实验班)
培养目标:培养具有综合职业能力的导游和旅游服务行业工作的中级服务人员和基层管理人员。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、旅游文化、饭店服务与管理、服务礼仪、旅行社服务与管理、导游服务、前厅服务、中西餐服务等。
技能考证:餐饮服务等级证书 计算机等级证书。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
6. 商务英语
培养目标:培养具有既有较扎实的英语听、说、读、写、译的语言综合运用交 际能力,又能熟练地应用经贸专业知识和技能,从事经贸和其他涉外企业事业的管理和实务工作的应用型、创业型人才。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、外贸业务协调、国际汇兑与结算、国际货运代理、
外贸制单、外贸跟单与生产跟单、外贸商函、商务谈判礼仪等。
技能考证:计算机等级证书、英语二级以上证书、国际商务单证员。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
7.数控技术应用  (其中一个为实验班)
培养目标:培养既精通理论同时具有丰富的实际工作经验,能够结合行业进行数控机床操作、
计算机辅助设计与计算机辅助制造、设备装配、维护管理等方面的人才。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、机械识图、AUTOCAD软件应用----机械图样绘制、            钳工技术、普通车床加工技术、CAD/CAM软件应用--CAXA制造工程师数控机床维护常识、  零件测量与质量控制技术、数控车铣床编程与加工技术等。
技能考证:计算机等级证、钳工等级证、数控车工等级证、数控加工中心操作工证。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
8.“3+2”数控技术应用
培养目标:培养既精通理论同时具有丰富的实际工作经验,能够结合行业进行数控机床操作、计算机辅助设计与计算机辅助制造、设备装配、维护管理等方面的人才。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、机械识图、 AUTOCAD软件应用----机械图样绘制、            钳工技术、普通车床加工技术、CAD/CAM软件应用--CAXA制造工程师数控机床维护常识、  零件测量与质量控制技术、数控车铣床编程与加工技术等。
技能考证:计算机等级证、钳工等级证、数控车工等级证、数控加工中心操作工证。
毕业去向:经高三选拔考合格后直接升入浙江机电职业技术学院深造。
 
9.数控技术应用(五年一贯制)
培养目标:培养既精通理论同时具有丰富的实际工作经验,能够结合行业进行数控机床操作、计算机辅助设计与计算机辅助制造、设备装配、维护管理等方面的人才。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、机械识图 、AUTOCAD软件应用----机械图样绘制、
          钳工技术、普通车床加工技术、CAD/CAM软件应用--CAXA制造工程师数控机床维护常识、   零件测量与质量控制技术、数控车铣床编程与加工技术等。
技能考证:计算机等级证、钳工等级证、数控车工等级证、数控加工中心操作工证。
毕业去向:与杭州职业技术学院联办,三年在本校,两年在高职院校,五年课程设置与标准由高职院校统一制定。
 
10. 机电技术应用(强电方向)
培养目标:培养掌握从事电工专业所需要的文化基础知识、专业技术知识和操作技能;能从事企事业单位各种用电设备、简单电子器件的安装和维修的中等技术人才。
主要课程:电工技术基础、电工技能、电力拖动   模拟电路、PLC程序设计等。
技能考证:计算机等级证、维修电工等级证。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
11.机电技术应用(弱电方向)(属实验班)
培养目标:培养掌握从事电子专业所需要的文化基础知识、专业技术知识和操作技能;能从事企事业单位各种电子器件的安装和维修的中等技术人才
主要课程: 语文、数学、英语、计算机基础、元器件与电路基础、电子产品装配与调试、电子基本电路安装与测试、数字脉冲电路安装与调试、PROTEL应用与PCB制作等。
技能考证:计算机等级证、无线电装接工等级证。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
12.汽车电子技术应用
培养目标:培养掌握从事基础电子、汽车电子专业所需要的文化基础知识、专业技术知识和操作技能;有健康体魄的能从事企事业单位各种简单电子器件的安装和维修、汽车电气、电控系统的维护、检修的中等技术工人。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、元器件与电路基础、电子基本电路安装与测试、电子产品装配与调试、汽车概论、电控发动机、电控底盘、车身电控技术等。
技能考证:计算机等级证、无线电装接工等级证。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
13.汽车运用与维修  (其中一个为实验班)
培养目标:培养具有汽车运用与维修专业理论知识、较强实际动手能力、良好的职业道德和创新精神,在各类汽修企业中以从事汽车修理工作为主,岗位覆盖现代汽车维修专项技能、汽车的性能检测、汽车维护、汽车维修业务管理等方面工作的技能人才。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础  汽车概论、汽车维修机械基础、汽车电子电工技术、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车保养等。
技能考证:计算机等级工、汽车修理工(中级)
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
14. 计算机应用(动漫方向)
培养目标:本专业培养适应社会发展需要,德、智、体、美全面发展的,具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力,能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作等领域内工作的中等应用性技术人才。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础  素描、色彩构成、Flash动画制作、Photoshop图像
处理、3DsMAX、网页设计与制作、计算机软件应用、绘画后期编辑、影视后期合成、影视特效合成等。
技能考证:计算机维修工证、ADOBE认证。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
15.计算机网络技术
培养目标:培养具有较强计算机操作能力,具备网站设计、网络管理、网络电信布线与终端安装方向的中等职业技术人才。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、网络操作系统应用、网络综合布线、网络工具软件、网络安全防护、网络设备配置与调试、TCP/IP实训教程、网络管理与维护综合实训等。
技能考证:计算机维修工、网络设备认证。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
 
16.数字媒体技术应用 (其中一个为实验班)
培养目标:培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才,注重数字媒体技术素质的培养,可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、数字媒体、数字摄影摄像、数字图像处理、数字视音频编辑、数字影音特效、数字音频处理、数字媒体产品开发等。
技术考证:计算机维修工、adobe认证等。
毕业去向:直接就业或报考对口高职院校,继续深造。
 
 
原标题:2014年杭州市临平职业高级中学招生专业介绍

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