2014年开封大学医学部专业介绍

2014-06-11 08:20  开封大学 内容被挡住,点击看完整内容

口腔医学专业(专科 三年)

培养目标:本专业采用“1+1+ 1”教学模式, 培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。

主要课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、耳鼻喉科学、口腔颌面影像诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学、医学心理学等。

就业方向:在各级医疗机构、口腔专科医院、社区及个体口腔诊所、义齿加工中心,从事口腔医疗、义齿修复及口腔保健等工作。

 

护理专业(专科 三年)

培养目标:培养掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的高等技术应用型护理专门人才。

主要课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学导论、健康评估、基础护理学、社区护理、护理管理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学、眼耳鼻喉及口腔科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、医学伦理学、医学心理学。

就业方向:在各级各类医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构,学校健康保健机构,敬老院、家庭护理等服务机构,从事临床护理、社区护理、健康保健以及护理管理和医学院校护理教学等工作。

 

医学影像技术专业(专科 三年)

培养目标:培养掌握医学影像技术必需的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,能在二、三级医院医学影像一线部门从事技术操作和管理的技术应用型高技能专门人才。

主要课程:人体解剖学、人体断面解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、影像技术电子学基础、医学影像成像原理、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像设备学、放射物理与防护、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学基础、放射治疗技术、核医学等。

就业方向:在各级卫生机构(主要是医院)的影像科室(放射、超声、CT、MRI、介入、心电图、脑电图等检查科室)、设备科、省内外医疗器械生产厂家、销售公司从事影像技术等工作。

 

药学专业(专科 三年)

培养目标:培养掌握药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的技术应用型药学专门人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、药用物理学、人体解剖及组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、药物化学、药用植物学、生药学、药理学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、临床医学概要、临床药理学等。

就业方向:在医院药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作,也能够在药品检验监督部门从事药品检验监督管理,在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作。

 

原标题:2014年开封大学医学部专业介绍

2014年开封大学医学部专业介绍

口腔医学专业(专科三年)培养目标:本专业采用“1+1+1”教学模式,培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。主要课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、耳鼻喉科学、口腔颌面影像诊断学、口

2021年开封大学医学部、开封市卫生学校招生简章

一、学校简介招生代码:253开封市卫生学校创建于1959年,是经河南省人民政府批准成立的全日制普通中等职业学校。目前学校是国家级重点学校、首批国家示范学校、教育部首批1+X证书制度试点院校、全国德育教育先进单位、河南省卫生职业教育先进单位、河南省高水平中等职业学校和高水平专业群建设项目单位、河南省招生就业先进单位、德国牙科技术协会首家合作伙伴,是国家卫生行业

2014年开封大学五年制专科部专业介绍

(一)计算机应用技术专业培养目标:本专业培养采用工学结合,工学交替式的人才培养模式,培养具有良好职业道德、具有计算机应用技术行业第一线岗位需要和应用本专业基本知识、基本技能,熟练掌握计算机软件开发技术,能够从事计算机软件的开发设计与编码,以及软件测试、计算机软硬件系统的安装、维护与维修等业务的实际工作能力的高等技术应用型人才。毕业生具备能力:1、熟练掌握计算

2014年开封大学医学部单独招生答考生问

1、什么是单独招生?答:单独招生是为更好的实现高考招生工作多元化机制,推动素质教育改革,积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流,提升高等职业教育的生源质量,并且由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取低控制分数线,确定录取名单,直接报省招办核准备案的一种录取方式。2、单独招生国家承认学历吗?答:经省教育厅批准,2014年我校

2014年开封大学专业介绍

旅游管理专业(专科三年)培养目标:培养具有良好职业道德素养及行业准入资格,掌握现代旅游行业经营管理基本理论知识与基本技能,可在涉及旅游的政府管理部门和企事业单位从事旅游业管理,在旅游产业中从事经营与管理、导游服务和旅游涉外事务等工作的高端技能型人才。主要课程:旅游学概论、旅游英语、旅行社管理、导游实务、旅游法规、旅游电子商务、旅游公共关系、民俗与文化、旅游心

2021年开封大学临床医学专业(专科 三年)

临床医学(专科三年)(一)培养目标:培养面向医疗卫生机构,掌握临床医学专业基本理论、基本知识、基本技能,能进行常见病、多发病的诊断和治疗,对急、危重症患者能进行初步处理,能在医院从事疾病预防、治疗、康复和卫生管理工作;德、智、体、美全面发展的高素质应用型、复合型医疗卫生人才。(二)主要课程:人体解剖学和组织胚胎学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、

2021年开封大学医学影像技术专业(专科 三年)

医学影像技术(专科三年)(一)培养目标:培养掌握医学影像技术必须的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能,具有良好职业道德素质,能够在各级医院从事DR、CT、MRI、超声诊断等相关设备的操作以及影像设备的维护、测试等工作的应用型高技能专门人才。(二)主要课程:人体解剖与组织胚胎学、人体断面解剖学、生理学、病理学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等。

2021年开封大学口腔医学专业(专科 三年)

口腔医学(专科三年)(一)培养目标:本专业采用“1+1+1”教学模式,培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。(二)主要课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、耳鼻咽喉科学、口腔颌面影像

2022年河南开封科技传媒学院招生章程

  第一章总则  第一条为全面贯彻落实上级有关普通高校招生政策,维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、省教育厅的有关规定,结合学校实际,制定本章程。  第二条学校招生工作实施阳光工程,坚持“公开、公平、公正”的原则,全面考核、综合评价、择优录取。  第三条学校招生工作接受学校纪检监察部门、考生、家长、新

2022年河南开封科技传媒学院招生问答

1.问:河南开封科技传媒学院2022年新增专业有哪些?答:2022年学校新增6个专升本专业:财务管理、国际经济与贸易、数学与应用数学(师范)、视觉传达设计、广播电视编导和法学。2.问:河南开封科技传媒学院2022年录取原则有无变化?答:2022年学校书法类和美术类(包括环境设计专业、视觉传达专业、动画专业)的录取原则是:按照文化课成绩和专业课成绩各占50%的
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