2015年伊犁师范学院研究生招生破格复试工作方案

2015年伊犁师范学院研究生招生破格复试工作方案

按照“伊犁师范学院2015年硕士研究生招生复试工作方案”安排，我院已开展两批次复试工作。今年一志愿上线情况较好，调剂生源充足，但个别专业通过调剂仍无法完生计划。根据国家2015年硕士研究生招生政策，为优化招生专业结构，在保证招生质量的前提下，经学院硕士研究生招生工作领导小组同意，决定在无线电物理、工程硕士（化学工程）2个专业启动考生破格复试工作，具体破格复试

2014年伊犁师范学院研究生招生破格复试工作方案

根据国家研究生招生政策，在保证生源质量的前提下，学院安排个别线下考生参加破格复试，具体破格复试方案如下：破格复试基本要求根据《关于做好自治区2014年硕士研究生录取工作的通知》（新招委〔2014〕1号）精神，对第一志愿报考我校的初试成绩略低于全国初试成绩基本要求、但专业成绩名列前茅者或在科研创新、实践活动方面具有突出表现者可申请破格参加复试。破格复试基本条件

2016年伊犁师范学院硕士研究生招生破格复试工作方案

伊犁师范学院2016年硕士研究生招生破格复试工作方案根据教育厅《关于做好自治区2016年硕士研究生录取工作的通知》（新招委[2016]1号）精神，本着“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合学校实际，制订本方案。破格复试目的与原则根据教育厅文件精神，个别专业招生缺额通过调剂仍不能完成的情况下，方启动破格复试程序。破格复试人数不得超过招生规

2016年伊犁师范大学硕士研究生招生破格复试工作方案

研究生处通知[2016]07号伊犁师范学院2016年硕士研究生招生破格复试工作方案根据教育厅《关于做好自治区2016年硕士研究生录取工作的通知》（新招委[2016]1号）精神，本着“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合学校实际，制订本方案。破格复试目的与原则根据教育厅文件精神，个别专业招生缺额通过调剂仍不能完成的情况下，方启动破格复试程

2016年伊犁师范学院硕士研究生招生复试工作方案

根据教育厅《关于做好自治区2016年硕士研究生录取工作的通知》（新招委[2016]1号）精神，本着“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合学校实际，制订本办法。复试目的与原则复试主要对考生的基本素质和综合能力加以考察，结合初试和复试表现，综合评价考生。复试坚持科学规范、公平公正的原则，着力加强对考生创新精神和能力、专业兴趣和素养等方面的考

2015年伊犁师范学院硕士研究生招生复试工作办法

根据教育部《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学[2014]13号）的通知精神，本着“公平、公正、公开、择优”的原则，结合学院实际，特制订本办法。复试目的与原则复试主要对考生的基本素质和综合能力加以考察，结合初试和复试表现，综合评价考生。复试坚持公开、公平、公正、择优的原则，着力加强对考生创新精神和能力、专业兴趣和素养等方面的考查，要充分发挥和规

2022年伊犁职业技术学院普通高职（专科）单独招生简章

伊犁职业技术学院2022年普通高职（专科）单独招生简章一、学院概况伊犁职业技术学院是教育部备案设立的一所全日制公办普通高等职业院校。学院坐落在素有“塞外江南”美誉的伊犁河谷、伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，以培养高素质技术技能型人才为主，承立德树人之使命，育品正技强之英才。学院总占地面积826.6亩，另有实训基地1288亩、草场2600亩。现有校舍建筑面积10.

2022年伊犁职业技术学院直升专招生简章

伊犁职业技术学院2022年直升专招生简章一、学院概况伊犁职业技术学院是教育部备案设立的一所全日制公办普通高等职业院校。学院坐落在素有“塞外江南”美誉的伊犁河谷、伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，以培养高素质技术技能型人才为主，承立德树人之使命，育品正技强之英才。学院总占地面积826.6亩，另有实训基地1288亩、草场2600亩。现有校舍建筑面积10.74万平方米，

2017年伊犁师范学院硕士研究生招生复试及录取工作方案

伊犁师范学院2017年硕士研究生招生复试及录取工作方案根据《关于做好自治区2017年硕士研究生录取工作的通知》新招委﹝2017﹞2号精神，本着“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合学校实际，制订本办法。复试目的与原则复试主要对考生的基本素质和综合能力加以考察，结合初试和复试表现，综合评价考生。复试坚持科学规范、公平公正的原则，着力加强对

2018年伊犁师范学院硕士研究生招生复试及录取工作方案

伊犁师范学院2018年硕士研究生招生复试及录取工作方案根据教育部和自治区工作要求，我院本着“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合学院实际，制订本工作方案，具体内容如下：复试目的与原则复试主要对考生的基本素质和综合能力加以考察，结合初试和复试表现，综合评价考生。复试坚持科学规范、公平公正的原则，着力加强对考生创新精神和能力、专业兴趣和素养