2016年郑州大学硕士招生专业表

2022年郑州大学攻读硕士学位研究生招生专业

1、本招生专业目录包含全日制硕士及非全日制硕士招生专业，其中非全日制硕士招生专业、研究方向见附表1。2、专业目录公布的拟招生人数为意向招生人数，实际招生时可能会根据考生上线人数等具体情况进行微调，不作为终录取的依据。3、各院系专业目录公布的拟招生人数为统考生招生人数，不含各类推免生（包括农师、医学长学制）及专项计划（少民骨干、退役大学生等）招生人数，亦不包含

2022年郑州轻工业大学硕士研究生招生专业目录

郑州轻工业大学2022年硕士研究生招生专业目录学院、专业、研究方向拟招人数初试科目复试科目001电气信息工程学院080800电气工程19①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801电路电力系统分析或电力电子技术或电机学专业要求：全日制电气工程及其自动化及相关专业本科毕业并获得学士学位。01新能源电力系统运行与控制02电力电子与电能变换03新型电机

2022年郑州城轨交通中等专业学校春季招生计划表

一、2022年春季招生计划二、特色升学班三、助学金1、根据国家助学金管理办法相关规定：凡被我校正式录取并注册学籍的学生在校期间按照国家政策享受1900元/年的免学费，享受三年，共5700元。2、全国连片特困地区学生和家庭经济困难学生（含精准扶贫建档立卡户学生）可申请国家助学金2000元/年，享受两年，共4000元。四、享受对象：A.全国连片特困地区的农村户口

2022年郑州轻工业大学硕士研究生招生简章及招生专业目

郑州轻工业大学2022年硕士研究生招生专业目录.pdf郑州轻工业大学创建于1977年，位于河南省会郑州市，2018年12月经教育部批准由郑州轻工业学院更名为郑州轻工业大学，是河南省重点建设高校。建校以来，学校秉承“为之则易﹑不为则难”的校训，抓住国家促进高等教育发展的历史机遇，不断开拓创新﹑砥砺奋进，经过40多年的发展，已经成为一所以工为主，工、理、文、艺、

2022年郑州轻工业大学硕士研究生招生简章及招生专业目录

郑州轻工业大学2022年硕士研究生招生专业目录.pdf郑州轻工业大学创建于1977年，位于河南省会郑州市，2018年12月经教育部批准由郑州轻工业学院更名为郑州轻工业大学，是河南省重点建设高校。建校以来，学校秉承“为之则易﹑不为则难”的校训，抓住国家促进高等教育发展的历史机遇，不断开拓创新﹑砥砺奋进，经过40多年的发展，已经成为一所以工为主，工、理、文、艺、

2022年郑州大学攻读硕士学位研究生招生专业目录

1、本招生专业目录包含全日制硕士及非全日制硕士招生专业，其中非全日制硕士招生专业、研究方向见附表1。2、专业目录公布的拟招生人数为意向招生人数，实际招生时可能会根据考生上线人数等具体情况进行微调，不作为终录取的依据。3、各院系专业目录公布的拟招生人数为统考生招生人数，不含各类推免生（包括农师、医学长学制）及专项计划（少民骨干、退役大学生等）招生人数，亦不包含

2022年郑州大学攻读硕士学位研究生招生简章

郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。郑州大学单位代码：10459一、招生人数2022年我校意向在2021年录取人数的基础上适量增加招生规模。2021年共招收硕士研究生8108名（含“少数民族高层次骨干人才计划”24名、“退役大学生士兵”专项计划30

2022年郑州轻工业大学硕士研究生招生自命题科目考试大纲

序号考试科目代码考试科目名称考试大纲1211翻译硕士英语211翻译硕士英语考试大纲.pdf2216翻译硕士朝鲜语216翻译硕士朝鲜语考试大纲.pdf3331社会工作原理331社会工作原理考试大纲.pdf4338生物化学338生物化学考试大纲.pdf5357英语翻译基础357英语翻译基础考试大纲.pdf6362朝鲜语翻译基础362朝鲜语翻译基础考试大纲.pdf

2022年郑州大学全国硕士研究生招生考试报名公告

各位考生：欢迎报考郑州大学硕士研究生！报考2022年硕士研究生一律网上报名，报考前请考生务必仔细阅读《教育部关于印发〈2022年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》（教学〔2021〕2号）及我校发布的招生简章、专业目录、公告等相关信息。正确选择报考的招生单位、专业、学习方式（全日制或非全日制）和报名点，以免因错选招生单位、专业、学习方式或报名点而耽误了报

2022年郑州大学美术类专业招生简章

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。根据《教育部关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号）、《教育部办公厅关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2021]7号)等文件精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会