2017年江苏省东台中等专业学校中职对接本科“3+4“分段培养介绍

2019-01-23 21:25  江苏省东台中等专业学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 二、专业介绍
  • (一)建筑工程施工(前段)工程管理(后段)
  • 1.培养目标
  • (1) 中职阶段
  • (2) 本科阶段
  • 2.学制:中职阶段3年+本科阶段4年,前三年在江苏省东台中等专业学校学习,后四年在盐城工学院学习
  • 3.学历学位证书:完成中职阶段学习的学生,由江苏省东台中等专业学校颁发中专毕业证书;完成本科阶段学习的学生,由盐城工学院颁发国家教育部电子注册的普通高等教育本科毕业证书,符合学士学位授予条件者,授予学士学位证书。
  • 4.技能证书:大学英语四级证书、全国计算机等级考试证书,三级甲等以上普通话证书、专业技能中级工证书等
  • 5.就业去向
  • 6.2017年招生计划:30人
  • (二)汽车运用与维修(前段)汽车服务工程(后段)
  • 1.培养目标
  • (1)中职阶段
  • (2)本科阶段
  • 2.学制: 中职阶段3年+本科阶段4年,前三年在江苏省东台中等专业学校学习,后四年在盐城工学院学习
  • 3.学历学位证书:完成中职阶段学习的学生,由江苏省东台中等专业学校颁发中专毕业证书;完成本科阶段学习的学生,由盐城工学院颁发国家教育部电子注册的普通高等教育本科毕业证书,符合学士学位授予条件者,授予学士学位证书。
  • 4.技能证书:汽车维修工中级工证书、全国计算机等级考试一级 证书、三级甲等以上普通话证书、汽车维修工高级工或技师、汽车营销师等职业资格证书。
  • 5.就业去向
  • 6.2017年招生计划:30人
  • (三)计算机应用技术(前段)数字媒体技术(后段)
  • 1.培养目标
  • (1)中职阶段
  • (2)本科阶段
  • 2.学制
  • 3.学历学位证书
  • 4.技能证书
  • 5.就业去向
  • 6.2017年招生计划:35人

2017年中职对接本科“3+4“分段培养介绍

根据苏教[2017]2号文件《省教育厅关于做好2017年江苏省现代职业教育体系建设试点工作的通知》精神,中职与普通本科“3+4”分段培养是由国家中等职业教育改革发展示范校与应用型本科院校合作开展建设。各相关院校要根据《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见(试行)》(苏教职〔2014〕31号)实施转段升学工作,注重过程性考核,并在第一学期向学生公布转段升学方案。中职与本科“3+4”分段培养的转段学生须参加全省对口单招统一文化课考试,考试成绩须达到一定的分数要求,方可转入后续阶段的学习。一、2017年我校的招生专业为:

前段专业(中职阶段)

后段专业(本科阶段)

招生人数

联办高校

建筑工程施工

工程管理

30

盐城工学院

汽车运用与维修

汽车服务工程

30

计算机应用

数字媒体技术

35

盐城师范学院

二、专业介绍

(一)建筑工程施工(前段)工程管理(后段)

(建筑省品牌专业、建筑省高水平示范性实训基地)

1.培养目标 

(1) 中职阶段

培养能够适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、能全面发展的、从事建筑施工管理(如施工员、质检员、预算员、资料员、测量工、钢筋工等)、工程造价管理、简单房屋设计等工作的高素质技能型专门人才。

(2) 本科阶段

培养适应社会主义现代化建设需要,适应建筑业市场化和国际化的发展趋势,德智体美全面发展,掌握工程管理学科的基本理论和基本知识,获得工程师及相应注册工程师执业资格基本训练的高级复合型工程管理人才。

2.学制:中职阶段3年+本科阶段4年,前三年在江苏省东台中等专业学校学习,后四年在盐城工学院学习

3.学历学位证书:完成中职阶段学习的学生,由江苏省东台中等专业学校颁发中专毕业证书;完成本科阶段学习的学生,由盐城工学院颁发国家教育部电子注册的普通高等教育本科毕业证书,符合学士学位授予条件者,授予学士学位证书。

4.技能证书:大学英语四级证书、全国计算机等级考试证书,三级甲等以上普通话证书、专业技能中级工证书等

5.就业去向

毕业生可在设计院所、施工企业、政府职能部门、各类开发公司、大中专院校等从事工程项目的策划、计划、实施与控制等全过程管理、房地产项目开发与经营、工程施工与管理、工程估价、招投标工作以及工程管理专业的教育教学工作;根据学生本人的学习情况,可继续深造土木工程等相关专业的研究生。

6.2017年招生计划:30人

 

 

(二)汽车运用与维修(前段)汽车服务工程(后段)

(江苏省品牌专业、江苏省实训基地)

1.培养目标 

(1)中职阶段

 培养德、智、体、美全面发展,既具有较好的文化科学知识和汽修维修方向专业知识,又具有较强专业实践技能的中级汽车维修应用型人才。汽车维修工、汽车维修电工、汽车钣喷操作工技能达到中级工水平。

(2)本科阶段

培养具有创新精神和实践能力,掌握汽车服务工程、汽车检测设备与故障诊断技术、汽车制造检测技术、汽车营销与策划等必需的基础理论知识和实践技能,立足盐城,面向江苏,能从事汽车制造工艺及工装设计、技术开发、应用研究与生产管理工作的应用型高级工程技术人才。汽车维修工技能达到高级工或技师水平。

2.学制: 中职阶段3年+本科阶段4年,前三年在江苏省东台中等专业学校学习,后四年在盐城工学院学习

3.学历学位证书:完成中职阶段学习的学生,由江苏省东台中等专业学校颁发中专毕业证书;完成本科阶段学习的学生,由盐城工学院颁发国家教育部电子注册的普通高等教育本科毕业证书,符合学士学位授予条件者,授予学士学位证书。

4.技能证书:汽车维修工中级工证书、全国计算机等级考试一级 证书、三级甲等以上普通话证书、汽车维修工高级工或技师、汽车营销师等职业资格证书。

5.就业去向

从事汽车制造及汽车维修类企业一线设计、生产、加工、维修类关键岗位的设计员、操作员、设备管理员、质量检验员、汽车销售管理人员等工作;也可从事二手车交易市场顾问经理等工作;根据学生本人的学习情况可继续深造交通工程研究生专业。

6.2017年招生计划:30人

 

(三)计算机应用技术(前段)数字媒体技术(后段)

(江苏省品牌专业、江苏省实训基地)

1.培养目标 

(1)中职阶段

 培养德、智、体、美全面发展,既具有较好的文化科学知识和计算机专业知识,又具有较强专业实践技能,能从事图片处理、动画制作、数字影音处理、信息处理、计算机维修等方面工作的中级计算机应用型人才。

(2)本科阶段

培养具备一定的数字媒体艺术修养,掌握基本的计算机理论和技术、网络理论和技术以及媒体理论和技术,能运用所学知识与技能解决数字媒体作品制作、管理、展示等环节的实际问题,具有基本的综合业务素质、较强的实践、创新与知识更新能力,可从事数字媒体作品开发、内容管理、游戏开发、动漫制作、互动创意、数字影视制作、多媒体网页设计与网站维护等工作的应用型高级数字媒体技术专门人才。

2.学制:中职阶段3年+本科阶段4年,前三年在江苏省东台中等专业学校学习,后四年在盐城师范学院学习

3.学历学位证书:完成中职阶段学习的学生,由江苏省东台中等专业学校颁发中专毕业证书;完成本科阶段学习的学生,由盐城师范学院颁发国家教育部电子注册的普通高等教育本科毕业证书,符合学士学位授予条件者,授予学士学位证书。

4.技能证书:计算机操作员中级工证书、计算机图像处理员中级工证书、全国计算机等级考试一级 证书,三级甲等以上普通话证书、动漫设计师、多媒体操作技师等证书。

5.就业去向

本专业毕业生主要从事计算机动漫制作、影视特效处理等工作:根据学生本人的学习情况可继续深造计算机类研究生专业。。

6.2017年招生计划:35人

原标题:2017年江苏省东台中等专业学校中职对接本科“3+4“分段培养介绍

2017年江苏省东台中等专业学校中职对接本科“3+4“分段培养介绍

2017年中职对接本科“3+4“分段培养介绍根据苏教[2017]2号文件《省教育厅关于做好2017年江苏省现代职业教育体系建设试点工作的通知》精神,中职与普通本科“3+4”分段培养是由国家中等职业教育改革发展示范校与应用型本科院校合作开展建设。各相关院校要根据《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见(试行)》(苏教职〔2014〕31号)

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