办学层次：大专（学制四年、五年）培养目标：本专业主要面向汽车维修、汽车整车与零配件销售、汽车美容装潢等行业，培养从事汽车维修技工、电工、钣金工、涂装工、美容装潢工和整车与零配件销售员等工作岗位的，具有主动学习意识和终身发展能力的知识型、发展型技能人才。职业资格证书：汽车维修工、汽车维修钣金工、涂装工、汽车维修电工。主干课程：机械制图、机械基础、汽车材料、汽车
同学们都知道护理专业的存在，但是护理专业是要学什么，毕业后是做什么工作的，同学们都了解吗?这些不了解也没关系，稍后会为同学们一一介绍。但是对于护理，为什么今年来护理专业有很多人报读呢，其实是因为工作岗位的缺失，需要大量的护士人才，国家二胎政策的、人口年龄逐渐老年化，都给医院的护士人员造成了很大的影响，更需要更多的医护人员。一、培养目标培养掌握护理学的基本理论
办学层次：大专（学制四年、五年）培养目标：本专业培养符合民航业需求，满足民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务第一线需求，具备民航职业服务和技能，能从事航空空中乘务服务与管理的高技能专门人才。职业资格证书：乘务员、售票员、商务礼仪证。主干课程：空乘服务技能、航空法、航空服务心理学、航空卫生、民航概论、民航服务礼仪、形体及体能训练、化妆、航空旅游
办学层次：大专（学制四年、五年）培养目标：本专业培养具有良好综合素质与道德修养，了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章和组织管理基本知识，熟练掌握高铁乘务基本理论和实践技能，具有较高服务意识，较强管理协调能力，能为旅客提供高品位、高质量服务的务实创新型高技能专门人才。职业资格证书：乘务员、铁路客运员、铁路行李员、售票员、商务礼仪证。主干课程：列车广播、乘务英语、普通
福建省诚毅技术学校招生办公室地址：厦门市集美区尚南路35号（招生办公室）邮编：361000咨询热线：0592-6268028QQ:学校官方网址：http://www.
报名须知招生对象1、初中毕业及以上或具有同等学历者2、无纹身，身体健康，无不良好，无传染性疾病，无刑事犯罪记录3、具有完全民事行为能力，无严重残疾，能正常自理生活;4、精品专业需面试合格后录取报名录取报名录取1、可按各地招生办统一安排，填志愿报名2、可在各地学校授权的招生老师或招生点报名;3、可通过电话或学校官网报名;4、可跟我校老师预约好时间，直接来校报名
办学层次：大专（学制四年、五年）培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握药剂专业的基础知识和职业技能，能够在各级医疗、预防、保健机构及药品生产和流通领域从事药品生产、检验、营销、应用和药学服务等工作的高素质技能型专业人才。职业资格证书：药物制剂工、药品营销。主干课程：药物分析、药理学基础、药品商品营销、药店管理、药物检验技术、药物制剂
护理、助产办学层次:大专(学制四年、五年)培养目标:培养身心健康、爱岗敬业了具有与本专业岗位相适应的人文素养和良好的职业道德，掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，掌握护理基础知识、技能，熟悉专科护理基本理论和操作，从事临床助产、护理、母婴保健等工作的高端技能型助产人才。职业资格证书:护士、育婴师、助产士。主千课程:人体形态结构、生理学、病原生物与
《护理》培养目标：培养身心健康、爱岗敬业，具有与本专业岗位相适应的人文素养和良好的职业道德，掌握护理学的基本理论和专业技能，掌握护理基础知识技能，熟悉专科护理基本理论和操作，从事临床护理工作的技能人オ。职业资格：护士、育婴师。主干课程：人体形态结构、生理学、病原生物与免疫学、病理与病理生理学、护理药理学、护理心理学、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理
问:为什么必须参加社会实践?答:学生不懂得生活的艰辛和社会生存法则，从学校的温室中走入社会的荆棘里基本无法适应，我校安排学生每年参与社会实践课程(岗位不限)，通过体验各种一线工作岗位，加深学生对职业和工作的认知，提前接触社会和职业，从而提高学生的社会认知度和适应能力。问:产教融合的模式?答:以企业需求和实际工作流程为主题，将课堂开设到企业，让教学与生产无缝接
