2018年通化师范学院专业介绍- 中药学(非教师教育专业)

2019-01-28 18:23  通化师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识;
  • 2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能;
  • 3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能;
  • 4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能;
  • 5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
  • 6.了解中药学科的学术发展动态。
  • 7.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力

培养目标:本专业培养具备中药学基本理论、基本知识和基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在药品生产、检验、流通、使用和研究开发领域从事中药学的鉴别、炮制、质量检验、制剂、新药研制、临床合理用药、药事管理等方面工作,适合地方经济和社会发展需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展的实践性应用型人才,并为其未来发展奠定良好基础。

培养要求:本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制剂、质量控制评价的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力 :

1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识;

2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能;

3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能;

4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能;

5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;

6.了解中药学科的学术发展动态。

7.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:中药学、化学。

核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、中药学、药用植物学、中药鉴定学、中药化学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析等。

主要实践性教学环节:包括专业见习、药用植物野外见习、专业实习Ⅰ、专业实习Ⅱ、社会调查、毕业论文等,一般安排28周左右。

主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、药用植物学实验、中药鉴定学实验、中药化学实验、中药药剂学实验、中药药理学实验、中药制剂分析实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

相近专业:药物制剂。

办学优势:

通化师范学院地处长白山腹地,通化市又是我国著名的医药城,吉林省是全国仅有的两个中药现代化省之一。长白山具有丰富的中药资源,通化医药城具有众多的制药企业,医药气氛浓郁,实践教学场地丰富。本专业师资队伍学历层次高,90%以上均为硕士、博士研究生毕业,教学、科研水平实力雄厚,仪器设备齐全、先进,毕业生就业率高。中药学专业是吉林省“十二五”特色专业建设点。

原标题:2018年通化师范学院专业介绍- 中药学(非教师教育专业)

2018年通化师范学院专业介绍- 中药学(非教师教育专业)

培养目标:本专业培养具备中药学基本理论、基本知识和基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在药品生产、检验、流通、使用和研究开发领域从事中药学的鉴别、炮制、质量检验、制剂、新药研制、临床合理用药、药事管理等方面工作,适合地方经济和社会发展需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展的实践性应用型人才,并为其未来发展奠定良

通化师范学院中药学(非教师教育专业)

100802  中药学(非教师教育专业)培养目标:本专业培养具备中药学基本理论、基本知识和基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在药品生产、检验、流通、使用和研究开发领域从事中药学的鉴别、炮制、质量检验、制剂、新药研制、临床合理用药、药事管理等方面工作,适合地方经济和社会发展需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展

2019年通化师范学院专业介绍-动画(非教师教育专业)

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握动画及相关专业所需要的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能够胜任三维影视动画设计、游戏动漫设计、平面与用户界面设计等领域的应用型专门人才。核心课程:透视学、中国美术史、三维动画设计、计算机辅助设计、动画场景设计、解剖学、二维动画设计、设计概论、动画概论、中国设计简史、

2018年通化师范学院专业介绍- 药物制剂(非教师教育专业)

培养目标:本专业培养具备药剂学的基础理论、基本知识和基本技能,能在药物研究与开发单位、医药院校、医药生产和商业单位、医院、药检和药事管理等部门从事药物制剂的设计研究、质量控制、技术改造和生产管理、药品营销等方面工作。适合地方经济和社会发展需要的具有良好的科学素养,比较宽泛的专业知识面和较强的专业适应性的全面发展的实践性应用型人才,并为其未来发展奠定良好基础。

2018年通化师范学院专业介绍-应用化学(非教师教育专业)

培养目标:培养适应地方社会及经济发展需要,具备化学与应用化学的基础知识、基本理论和基本技能,掌握分析检验的基本技能,能够在理化检验、计量检测、日用化学和环境化学等方面从事化学化工技术的探索、创新与开发,具有创新、开拓、进取、奉献精神的应用型技术人才。核心课程:无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、物理化学、化工原理、化工制图、生物化学、化工工艺学等。修

2018年通化师范学院专业介绍-财务管理(非教师教育专业)

培养目标:财务管理专业人才培养定位于“技能型、创新型”,着眼于服务地方经济社会发展建设,培养学生具备扎实的专业基础知识和较强的实践能力,能在工商企业、金融证券业、政府部门及事业单位从事财务、金融和会计核算工作,能熟练使用各类财务软件进行财务分析,具备一定理财创新的能力。具有强烈的社会责任感、综合素质高、朴实敬业、具有一定创新精神和创业能力的应用型高级专门人才

2018年通化师范学院专业介绍-机械电子工程(非教师教育专业)

培养目标:本专业主要培养工程实践能力强、知识面广、适应面宽的通用机电工程人才。机械电子工程培养的学生具备机械、电子、控制等学科的基本理论、基础知识和实际应用能力,能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。核心课程:工程图学基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械工程材料基础、互

2018年通化师范学院专业介绍-文物与博物馆学(非教师教育专业)

培养目标:本专业培养具有强烈社会责任感,掌握文物学、博物馆学的基础理论、专门知识和基本技能,具备较强的实践能力,朴实敬业,富有创新精神,德智体全面发展,适应地方经济社会发展需要,能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文化产业部门以及文博类教育机构、企事业单位从事文物与博物馆研究与管理的应用型专门人才。核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、文物与

2018年通化师范学院专业介绍-社会体育指导与管理(非教师教育专业)

培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育专业复合型人才。培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的

2018年通化师范学院专业介绍- 食品科学与工程(非教师教育专业)

培养目标:本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识、具有较强的专业实践能力和创新意识,能适应现代食品工业发展需要,能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面工作,适合地方经济和社会发展需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展的应用型专门人才,并为其未来发展奠定良好基础。培养要求:本
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