2019年南平市武夷旅游商贸学校招生计划

2019年南平市武夷旅游商贸学校招生计划

学校名称机构代码学校负责人学校办公室招生办公室校址办学性质办学隶属主管部门学校官网网址备注电话传真电子邮箱负责人电话/手机电子邮箱南平市武夷旅游商贸学校吴棋全0599-0599-nplysmxx@黄菊芬jyzsb2008@建阳童游街道童泽路51号公办市属南平市教育局www.国家级重点校，省级规范化学校地区中职学校校

2016年福建省南平市武夷旅游商贸学校招生简章

============================================================================第1张共5张原图复制原图地址============================================================================(2016年教育招生简章)

2015年福建省南平市武夷旅游商贸学校招生热线

特别提示：学校信息中心在每年招生工作中录取两名学生，一来为学校的校园网服务，二来可以在学习学校安排的课程的同时，加强对计算机网络及网站建设的学习与实践。2015年（秋季）招生已开始（详细资料请点击下面，长年有效），请有志学习计算机网络和网站建设的符合中专录取条件的学生与王老师联系：（电话：，QQ：，EMail：nplsx@)-----------

2017年福建省南平市武夷旅游商贸学校中职助学金政策详解

中职助学金政策详解一、享受对象：中职助学金的享受对象为全日制在校的二年级学生，其中涉农专业可全员享受国家助学金，非涉农专业家庭困难学生按10%的比例享受国家助学金。二、享受金额：每学期可按5个月，每月200元的标准享受国家助学金补助。三、非涉农专业家庭困难学生的认定条件：1、家庭为民政部门确定的城市居民低生活保障对象者；2、扶贫办建档立卡的贫困户；3、孤儿、

2021年福建省南平市农业学校招生简章

一、学校简介学校创建于1951年，地处闽北中心南平市建阳区，毗邻世界自然和文化遗产地武夷山。南平市农业学校、建阳农业工程学校强强联合，是闽北唯一-所国家级改革发展示范性中职学校。分童游、水东两个校区，依山傍水，风景秀丽。学校占地面积858亩，建筑面积12.3万平方米，现有全日制在校生2871人，非全日制3044人，教职工257人，高级职称82人，研究生28人

2019年南平市农业学校招生计划

学校名称机构代码学校负责人学校办公室招生办公室校址办学性质办学隶属主管部门学校官网网址备注电话传真电子邮箱负责人电话/手机电子邮箱南平市农业学校李立泉0599-0599-/npnxbgs@陈怀锋@南平市建阳区东桥东路78号公办市属南平市教育局http://www.国家级示范校、国家级重点校地区中职学校校名专业名称专业代

2022年武夷学院华侨港澳台联招招生章程

第一章总则第一条为切实加强通过联招考试招收华侨、港澳地区及台湾省学生（以下简称联招）工作管理，认真贯彻执行《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》，规范联招工作行为，保证联招工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及国家教育部、福建省教育厅有关规定，结合学校实际，特制定本章程。第二条学校校

2022年武夷学院依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生招生简章

根据《教育部办公厅关于2022年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的通知》（教港澳台厅函〔2022〕1号）文件精神，为做好武夷学院2022年依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生工作，特制定本简章。一、学校概况武夷学院坐落在“世界文化与自然遗产地”——武夷山，是教育部批准设立的公办全日制普通本科院校。学

2022年武夷学院依据台湾统测成绩招收台湾学生简章

一、学校概况武夷学院坐落在“世界文化与自然遗产地”——武夷山，是教育部批准设立的公办全日制普通本科院校。学校现为国家产教融合发展工程应用型高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、首批入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校、全国创业孵化示范基地等。学校校园占地面积3000亩，各类教学、生活、运动等设施齐全，基本建成了集人文化、生

2022年武夷学院依据统测成绩招收台湾学生专业目录

武夷学院2022年依据统测成绩招收台湾学生专业目录学院名称专业名称科类学制茶与食品学院茶学文理四食品质量与安全理工四旅游学院旅游管理文理四机电工程学院机械设计制造及其自动化理工四电子信息工程理工四生态与资源工程学院环境工程理工四环境生态工程理工四生物工程理工四土木工程与建筑学院建筑学理工五数学与计算机学院计算机科学与技术理工四物联网工程理工四人文与教师教育学