2019年中国传媒大学博士研究生普通招考《传播理论与历史》科目考试大纲

2019-05-28 11:14  中国传媒大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、考试目的及要求
  • 二、考试内容
  • 第一部分:当代中国的传播思想与传播实践
  • 1.习近平治国理政新理念中的传播思想
  • 2.媒体融合与现代传播体系建设
  • 3.舆情规律与舆情应对
  • 4.人类命运共同体与国际传播
  • 第二部分:理解传播及传播学
  • 1.传播学及其研究对象
  • 2.传播的过程
  • 3.传播的类型
  • 第三部分:传播学的起源、发展与流派
  • 1.早期传播研究的贡献
  • 2.近代人文、社会科学的影响与促进
  • 3.传播学的兴起
  • 4.传播学的不同流派
  • 第四部分:传播学的新门类
  • 1.跨文化传播学
  • 2.国际传播学
  • 3.发展传播学
  • 4.健康传播学
  • 5.新媒体传播学
  • 第五部分:传播学研究方法
  • 1.定性研究方法
  • 2.定量研究方法
  • 第六部分:传播的控制研究
  • 1.社会制度与媒介控制
  • 2.把关人研究
  • 3.控制的不同形态
  • 第七部分:信息与符号
  • 1.信息
  • 2.符号
  • 第八部分:传播媒介
  • 1.媒介的界定
  • 2.媒介理论
  • 3.传播媒介的特征与媒介选择
  • 4.西方媒介产业
  • 第九部分:受众
  • 1.受众
  • 2.受众主体
  • 3.受众研究
  • 第十部分:传播效果
  • 1.传播效果的认知历程
  • 2.传播效果理论
  • 3.传播效果的普遍取向
  • 第十一部分:传播研究前沿
  • 1.移动传播
  • 2.社交媒体
  • 3.数据新闻
  • 4.未来影像
  • 5.智能媒体
  • 6.新技术、新媒介、新传播
  • 三、试题类型
  • 四、考试形式及时间

中国传媒大学博士研究生普通招考

《传播理论与历史》科目考试大纲

一、考试目的及要求

 本科目主要考查考生的传播学专业知识掌握情况。具体而言,考查考生对人类传播发展历史、现状和未来趋势的了解,对传播的各要素、各类型、各功能的理解,对传播学的基础概念、理论体系、研究方法和应用方式的掌握,以及对传播学学科状况及其本土化发展的认识。

 

二、考试内容

第一部分:当代中国的传播思想与传播实践

       主要内容:

1.习近平治国理政新理念中的传播思想

2.媒体融合与现代传播体系建设

3.舆情规律与舆情应对

4.人类命运共同体与国际传播

 

第二部分:理解传播及传播学

       主要内容:

1.传播学及其研究对象

2.传播的过程

3.传播的类型

 

第三部分:传播学的起源、发展与流派

       主要内容:

1.早期传播研究的贡献

2.近代人文、社会科学的影响与促进

3.传播学的兴起

4.传播学的不同流派

 

第四部分:传播学的新门类

       主要内容:

1.跨文化传播学

2.国际传播学

3.发展传播学

4.健康传播学

5.新媒体传播学

 

  第五部分:传播学研究方法

       主要内容:

1.定性研究方法

2.定量研究方法

 

第六部分:传播的控制研究

       主要内容:

1.社会制度与媒介控制

2.把关人研究

3.控制的不同形态

 

第七部分:信息与符号

       主要内容:

1.信息

2.符号

第八部分:传播媒介

       主要内容:

1.媒介的界定

2.媒介理论

3.传播媒介的特征与媒介选择

4.西方媒介产业

 

第九部分:受众

       主要内容:

1.受众

2.受众主体

3.受众研究

 

第十部分:传播效果

       主要内容:

1.传播效果的认知历程

2.传播效果理论

3.传播效果的普遍取向

 

第十一部分:传播研究前沿

       主要内容:

1.移动传播

2.社交媒体

3.数据新闻

4.未来影像

5.智能媒体

6.新技术、新媒介、新传播

 

三、试题类型

主要题型可能有:论述题、材料分析题、应用写作题等。

 

四、考试形式及时间

    笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

 


原标题:2019年中国传媒大学博士研究生普通招考《传播理论与历史》科目考试大纲

2019年中国传媒大学博士研究生普通招考《传播理论与历史》科目考试大纲

中国传媒大学博士研究生普通招考《传播理论与历史》科目考试大纲考试目的及要求本科目主要考查考生的传播学专业知识掌握情况。具体而言,考查考生对人类传播发展历史、现状和未来趋势的了解,对传播的各要素、各类型、各功能的理解,对传播学的基础概念、理论体系、研究方法和应用方式的掌握,以及对传播学学科状况及其本土化发展的认识。考试内容第一部分:当代中国的传播思想与传播实践

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