本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业基础理论知识，具有较强实践技能、良好职业道德和一定的自主创新能力，能在公路建设施工、管理一线从事施工放样、试验检测、工程计量、现场组织管理等工作，具有可持续发展能力的高等技术应用性人才。本专业毕业生主要面向道路桥梁建设、管理一线，从事道路桥梁工程设计、施工、养护及监理、质量检测等技术工作，可担任测量员、施工员、
道路桥梁工程技术(一)【培养目标】培养面向公路与桥梁工程建设一线，从事一般公路与中、小型桥梁的设计、施工、监理、预算和运行管理的高等技术应用性专门人才。毕业生能较熟练识读一般道路、桥梁施工图，掌握一般路桥工程的设计方法和主要施工技术，具有一定的路桥工程预算和施工组织的编制设计能力。(二)【主要课程】工程制图、道路工程测量、工程力学、道路建筑材料、土质与土力学
本专业培养德、智、体全面发展，掌握一定的专业基础理论知识，具有较强实践技能、良好职业道德和一定的技术创新能力，能在公路养护施工、管理一线从事现场组织管理、施工放样、试验检测、工程计量等工作，具有可持续发展的高端技能型人才。本专业毕业生主要面向公路交通养护行业的施工单位，可担任施工员、测量员、实验员、质检员、养护员等职业技术岗位工作。经过工程实践锻炼，可担任养
安徽电气工程职业技术学院2022年分类考试招生章程一、学校全称：安徽电气工程职业技术学院二、办学层次：高职（专科）三、办学地址：安徽省合肥市包河区包河大道56号四、办学类型：公办普通高等职业学校五、招生计划:2022年我校分类考试招生总计划500名，其中面向普通高中毕业生360名，面向中职毕业生100名，面向退役士兵10名，面向革命老区建档立卡30名。各专业
安徽电气工程职业技术学院关于调整2022年分类考试招生入学测试的通知根据安徽省教育招生考试院《关于调整2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试方式的通告》及安徽省教育招生考试院《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》（皖招考〔2022〕2号）开
一、市场规模 近年来，在房地产、轨道交通建设、机场改建扩建等的投资带动下，我国电梯产业得到了快速发展。目前我国已成为全球大的电梯生产国和消费国，截止到2020年11月，我国电梯产量114.0万台，预计2021年电梯产量可达123.1万台。数据来源：国家统计局、中商产业研究院整理 与电梯产销量快速增长相匹配，我国电梯保有量持续增加，未来电梯更新市场及售
道路桥梁与渡河工程本科学制四年(一)培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有道路桥梁与渡河工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神，能够在土木、水利、道路、交通、桥梁、管理等土建领域，从事有关道路桥梁与渡河工程的设计、施工、管理、养护和开发等方面工作的高级工程技术人才。(二)主要课程：理论力学、材料力学、结构
欢迎报考安徽林业职业技术学院！
安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲（中职考生参加）安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试，职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求，结合安徽省中等职业学校专业教学实际，主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通
城市轨道交通工程技术专业，面向城市轨道交通部门等基层单位，掌握一定的专业基础理论知识，具有较强实践技能、良好职业道德和一定的自主创新能力，从事现代交通领域内城市轨道、道路、桥梁、隧道等方向从事施工、养护管理、试验检测等工作，具有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。毕业生主要面向城市轨道交通建设行业的施工单位，可担任施工员、测量员、试验员、质检员等技术岗位工
