数字媒体艺术（学费：32000元/年本科四年）(一)【培养目标】本专业旨在培养具备与不同领域跨界合作能力，具备在交互体验设计、人机交互、网络虚拟等领域中的艺术创作实践能力，掌握在信息科技领域与设计结合的交互式多媒体系统化设计技能，具有创新意识的应用复合型人才。(二)【主要课程】交互设计基础、视听语言、故事板创作、动态图形设计、信息可视化设计、数字媒体技术、用
数字媒体艺术（1）专业特色本专业构建了以交互设计和影像设计为核心的专业教育体系，并积极拥抱社会和行业趋势，向未来大数据、人工智能等交叉学科方向综合发展。本专业国际化程度高，全部教师经过培训，具有双语授课能力和欧洲授课资格。并构建了学业导师制、本硕一体化工作室制、国际联合教学、联合实践基地的全流程实践育人体系。（2）培养目标本专业培养适应社会经济和数字媒体艺术
数字媒体艺术学历:本科学制:四年学位:艺术学学士(一)什么是数字媒体艺术专业?数字媒体艺术专业是一个跨人文艺术、自然科学和社会科学的综合性学科,集中体现了“艺术、科学和人文”相结合的理念。具体来说，本专业是使用先进数字化技术手段进行设计表现和艺术创作,借以传达人文理念。在我们的身边,数字媒体艺术广泛涉及电影、电视、动画、人机交互、计算机软件、手机APP、舞台
数字媒体艺术专业该专业是国内早的数字媒体艺术学科之一，并始终走在数字媒体教育的前沿，和戏剧影视文学专业共同构成并支撑了我院的“双一流”学科戏剧与影视学。该专业注重培养学生深厚的文化底蕴、开阔的国际视野、活跃的创意思维、娴熟的数媒技能、敏锐的产业意识。近20年来，大量优秀人才从这里走向动漫、游戏、网络、影视、广告、出版等文化创意行业，或进入国内外知名高校继续深
数字媒体艺术专业(一)专业介绍：本专业旨在培养能够适应当代艺术及影视文化产业发展的需要，面向和服务于数字时代及中国当代艺术产业的发展、网络图像和微电影等相关传媒领域，系统掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基本技能，培养数字时代急需的当代艺术和数字艺术领域的职业人才，和网络交互中的微电影、新媒体实验电影等创作的人才。(二)课程设置：数字媒体造型基础（素描、色彩、
数字媒体艺术（1）专业特色本专业构建了以交互设计和影像设计为核心的专业教育体系，并积极拥抱社会和行业趋势，向未来大数据、人工智能等交叉学科方向综合发展。本专业国际化程度高，全部教师经过培训，具有双语授课能力和欧洲授课资格。并构建了学业导师制、本硕一体化工作室制、国际联合教学、联合实践基地的全流程实践育人体系。（2）培养目标本专业培养适应社会经济和数字媒体艺术
(一)核心课程大学学院每个专业的培养方案均由两校共同制定，所开设的核心专业课分别如下：核心课程：设计概论、交互设计、高级交互设计、创新设计、设计思维、批判性思维、设计研究咨询项目、现代主义设计、交互设计工作室（材料）、交互设计工作室（人）、交互设计工作室（环境）、交互设计工作室（物）(二)学制与学位本科项目学制4年，采用“4+0”办学模式。大学学院的学生在北
(一)专业简介数字媒体艺术系成立于2005年，是国内创办较早的数字媒体艺术专业之一，本专业重视学生人文、艺术、技术综合素质培养,着重培养理解前沿技术、应用场景及其发展趋势，具有创意思维、用户思维、设计思维的跨学科知识素养和较强的行业实践能力的创新型数字艺术人才，服务社会需要。(二)培养目标本专业培养能满足互联网、移动通讯、影视、新媒体等新兴朝阳行业需要，具有
一、【人才培养目标】本专业依托吉利集团，立足西部地区，以吉利、领克和沃尔沃三大汽车企业为支撑，以学生发展为中心，结合OBE教育理念和工程专业认证基本要求，以及我校“以学生为中心，千人千面”的指导方针，本专业旨在培养具有扎实的系统理论基础，知识面宽广，具有较强的专业技术能力和一定的组织管理能力、创新精神、团队协作精神，培养汽车产业需要的培养德智体美劳全面发展的
机器人工程（一）【人才培养目标】吉利学院机器人工程专业是为适应国家战略需求而成立的新工科本科专业。专业依托吉利集团生产制造和研发中心等产业平台，以工业机器人、智能机器人技术为载体，通过构建由机械、电子、控制、信息等多学科知识组成的专业课程体系，培养可“进行工业机器人编程、设计和运维及生产线设计，同时具备设计开发智能机器人和仿生机器人”的高素质应用型人才。同时
