（一）专业培养目标本专业主要面向装备制造业培养职业理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和工匠精神，能够熟练使用电工工具和电工仪表，掌握电气控制电路的安装、调试、检测等能力。能够胜任电气设备及自动控制系统的生产、安装、管理、运行与维护、营销及技术支持等企业一线生产和技术管理岗位工作的应用性、职业型高技能人才。（二）主要职业岗位电气设备安
电气自动化技术专业简介电气自动化技术专业是省级示范专业，具备强大的师资力量和丰富的实训资源。共有电类及自动化类专业教师8名，高级讲师2人，中级讲师4人，全国职业技能大赛优秀指导教师2人，4名教师获得电工技师资格，高级工及以上职业资格达到100%。拥有电工技术基础实训室、电子技术基础实训室、电机检测与维修实训室、PLC理实一体实训室、传感器实训室、液压气动实训
（一）专业培养目标本专业主要面向船舶制造业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的文化素养和精益求精的工匠精神，熟悉相关船舶电气控制过程，能够熟练应用电气控制硬件和编程上位软件，掌握船舶电气控制技术应用、电气设备和控制系统的选型、安装、调试等能力；能够胜任船舶电气产品的操作、编程、测试、检修，电气控制系统的管理、维护、营销及售后技术服务等岗位，从事船舶制
（一）专业培养目标本专业主要面向通用设备制造业培养职业理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，同时具备良好的人文素养、职业道德、创新意识及精益求精的工匠精神，熟悉相关机械加工方法及特点，能够准确编制机械相关零件的加工工艺文件，掌握零件加工、零件图绘制、零件质检、设备调试与维护等能力，能够胜任产品制造、产品加工工艺编制、设备维修与保养、图纸绘制、产品质检、产
（一）专业培养目标本专业主要面向计算机、通信和其他电子设备制造行业，培养职业理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化素养和精益求精的工匠精神，掌握电子设备的硬件设计和上位软件编程技能；掌握电子产品安装、调试、维修与维护的能力；能够胜任电子设备的研发、生产、销售及服务等一线工作岗位，从事企业一线车间电子产品生产和技术管理岗位工作的应用性、职业型
（一）专业培养目标应用电子技术专业主要面向电子产品制造行业，培养良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展。具备电子技术领域内较宽厚的专业基础理论知识、较强的实践动手能力。能够胜任电子电路、电子系统、电子产品的制造、安装、调试、维修及服务等一线技术和管理岗位的应用性、职业型高技能人才。（二）主要职业岗位电子技术员、工艺设计工程师、硬件工程师（三）专业建设
一、专业培养目标本专业主要面向汽车制造、售后服务、汽车电子设备生产与调试行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电子设备安装调试及电路检修的能力，能从事汽车电子配件与管理或汽车制造企业的产品生产、技术与设备管理等岗位工作，能胜任生产、服务、管理一线工作的应用性、职业型高技能专门人才。二、主要职业岗位汽车电子设备调试员、汽车装配
(一)培养目标：本专业面向智能制造、自动化等行业，培养掌握电气控制。自动化系统设计、智能产品开发相关的专业知识和操作技能，从事自动化与智能化产品的生产、安装、调试、运维等工作的高素质技术技能型人才。(二)主要就业方向：1、操作员。主要工作：低压配电柜、控制箱、PLC控制柜接线。2、维修员。主要工作：电气设备的维护与检修。3、技术员。主要工作：协助电气工程师处
机械制造与自动化专业简介机械制造与自动化专业是我校与辽宁轨道交通职业学院联合进行3+2贯通培养专业，前三年在大连电子学校就读，取得中专学历。毕业后对口升入辽宁轨道交通职业学院继续学习，考核合格后取得全日制大专毕业证书。本专业具有一支教学理念先进，教学经验丰富的教师团队，所有教师均具有技师、高级技师等职业资格证书，是名副其实的“双师型”教师队伍。实训设备设施先
（一）专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向电子商务行业，具有良好的职业道德和人文素养，掌握网站设计与搭建、网络店铺推广等基本知识，具备网站设计与推广、网店工具应用的基本能力。能够从事商务网页设计制作、网络营销与策划、商务信息处理及维护、网络客服及管理等岗位工作的应用性、职业型高技能人才。（二）主要职业岗位商务销售管理岗、网页设计专员/助理岗
