2020年邓州市职业技术学校招生信息(收费标准)

2023-01-17 17:13  邓州市职业技术学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、学校简介
  • 二、报名须知
  • (一)招生对象
  • (二)招生条件
  • (三)招生时间
  • (四)收费标准
  • (五)助学政策
  • 1.所有在校学生学费全免。
  • 2.国家奖学金
  • 3.国家助学金
  • 4.国家“雨露计划”助学补助
  • (六)升学就业
  • 1.学生通过各项考试,成绩合格,颁发相应..
  • 2.通过对口升学、单独招生通道,升入本、专科院校
  • 3.校企合作专业,学生入校即可签订就业协..
  • 三、招生专业
  • (一)护理
  • 1.参加对口升学,继续深造;
  • 2.临床、社区、健康管理中心等医疗卫生行业
  • (二)护理(康养护理方向)
  • (三)护理(国际护理方向)
  • 1.报考德国应用技术本科,就读护理管理专业;
  • 2.与德国老年护理院签约,成为正式职工,继续留德国工作;
  • 3.可选择回国,按照"诚信保证书”条款,..
  • (四)健体塑身
  • (五)休闲体育服务与管理
  • (六)中餐烹饪与营养膳食
  • (七)数控技术应用
  • (八)汽车运用与维修
  • (九)计算机应用
  • (十)电子技术应用
  • (十一)电气技术应用
  • (十二)电子商务
  • (十三)计算机平面设计
  • (十四)高星级饭店运营与管理
  • (十五)旅游服务与管理(高铁服务)


2020,我们在邓职等着你

2020年邓州市职业技术学校招生简章

2020年邓州市职业技术学校招生简章(2)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(3)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(4)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(5)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(6)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(7)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(8)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(9)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(10)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(11)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(12)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(13)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(14)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(15)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(16)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(17)

2020年邓州市职业技术学校招生简章(18)

一、学校简介

邓州市职业技术学校是河南省公办普通中等职业学校、河南省职业教育品牌示范学校、职业教育管理强校。学校占地面积570亩,建筑面积20万平方米,总投资5.8亿元,建设有设施完善、功能齐全的教学区、行政办公区、生活服务区、体育运动区,能同时满足8000人在校学习生活。
学校现有在校学生6800余人,教职工377人,其中博士研究生1人,硕士研究生57人,中级以上职称110人,双师型教师116人。开设有护理、健体塑身、数控、电子商务等13个专业,拥有各类教学实习仪器设备价值6000多万元,智慧化校园系统投资3200余万元,拥有27个计算机教室、136个多媒体教室及双向录播室、校园电视台、校园广播系统等。
护理专业被列入河南省职业教育特色专业建设计划,被确定为河南省高水平专业群、河南省乡村振兴技能人才培养示范专业点。老年照护、失智老年人照护、网点运营与推广、汽车运用与维修、数控车铣加工、网络安全评估等职业技能证书纳入教育部1+X证书制度试点项目。校企共建专业9个,建有校内实训基地8个,初步形成了以”护理””数控””电子商务”等特色专业为支撑的大健康、加工制造、信息服务类三三大专业群。

学校将紧紧围绕打造丹江口库区区域职业教育中心目标,进一步抓质量、提内涵、办特色,加快推动学校的高质量、高水平发展,努力建设"全省一流、 全国知名"的高水平职业院校。

二、报名须知

(一)招生对象

应、往届初、高中毕业生、退伍军人及符合条件的社会青年。

(二)招生条件

完成九年义务教育,身心健康,应届毕业生须提供毕业证,非应届毕业生必须年满15周岁。

(三)招生时间

6月1日开始,招满为止。

(四)收费标准

学费全免,只需缴纳住宿费、书本费1000元(住宿费:300元/年,书本费:700元/年,多退少补)

(五)助学政策

1.所有在校学生学费全免。

2.国家奖学金:6000元/年/人,享受对象为品学兼优学生。

3.国家助学金:2000元/年/人,享受对象为贫困县集中连片地区学生、建档立卡贫困户学生和其他家庭特别贫困学生。

4.国家“雨露计划”助学补助:3000元/年/人。享受对象为建档立卡贫困家庭学生。

(六)升学就业
1.学生通过各项考试,成绩合格,颁发相应职业资格等级证书和国家普通中等职业学校毕业证书。
2.通过对口升学、单独招生通道,升入本、专科院校。
3.校企合作专业,学生入校即可签订就业协议,毕业后按照双向选择推荐学生到企业就业。

三、招生专业

(一)护理

培养目标:

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、口腔科护士中医护士、社区护士、老年护士等护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、养老护理、中医护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:
护理学基础,内科护理,外科护理,妇产科护理,儿科护理,健康评估等。
就业方向:
1.参加对口升学,继续深造;
2.临床、社区、健康管理中心等医疗卫生行业。

(二)护理(康养护理方向)

培养目标:
培养学生掌握医疗护理知识、常用中医技能,具备对老年人生活、娱乐、心理照护能力的高素质复合型康养护理人才。
核心课程:
解剖生理学,护理学基础,内外科护理,中医康养技术,老年护理,手工绘画艺术,活动策划等。
就业方向:
国内外知名中高端养老机构、医疗服务类及健康产业相关的管理、护理、活动策划等工作。

(三)护理(国际护理方向)

培养目标:
培养具有现代护理理念,良好职业道德素质,掌握护理专业必备的基础理论和技能知识,具备较强的德语表达能力,护理操作技能和工作能力,能够胜任国内外高端养老机构护理工作的国际复合型人才。
核心课程:
德语,护理学基础,内(外)科护理,老年护理学,急救护理,老年心理学,老年活动与策划,中医康养技术,人文(职业)修养等。
就业方向:
1.报考德国应用技术本科,就读护理管理专业;
2.与德国老年护理院签约,成为正式职工,继续留德国工作;
3.可选择回国, 按照"诚信保证书”条款,安置到高端老年机构从事高级管理等工作。

(四)健体塑身

培养目标:
培养学生德、智、体、美全面发展,既掌握体育专项技能,又掌握健身行业营销、管理及服务工作岗位必备理论知识,具备组织、策划、协调等能力,毕业可从事服务与管理的体育专业人才。
核心课程:
抗阻力训练、健身瑜伽、健身房管理与销售、人体解剖学、营养学、动感单车、有氧操等。
就业方向:
健身俱乐部私人教练、俱乐部管理人员、团课教练、店长、私教助理等。

(五)休闲体育服务与管理

培养目标:
培养学生具有健全人格、高尚品德、良好的人文、科学和职业素养,适合我国现代体育事业发展的需要,富有体育运动精神。能够掌握运动医学理论知识和体育专项技能具备体育与健身专业实践能力和体育保健与康复科学实践能力的高素质专业人才。
核心课程:
体育保健学,人体生理学,人体运动学,功能性训练,田径,篮球。
就业方向:
主要在运动训练基地、运动康复理疗基地、专业运动队、体育产业公司、休闲健身会所、康复机构从事康复治疗、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、管理等工作。

(六)中餐烹饪与营养膳食

培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,熟悉烹饪相关专业知识,掌握现代烹调操作技术和营养膳食组配制作技能,具备一定的创业能力,能在生产、服务、管理一线工作,满足餐饮业需求的高素质专业技术人才。
核心课程:
烹饪营养与卫生、烹调基本功、冷菜冷拼技艺、中式烹调技艺、中式面点技艺等。
就业方向:
网烹饪技能、营养配餐、食品加工企业食品制作生产等方面的岗位技能工作和管理工作,以及各企事业单位餐饮部门、餐饮企业管理人员。

(七)数控技术应用

培养目标:
培养培养契合"中国制造2025"时代需求的,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质专业技术人才。
核心课程:
机械制图,机械基础,极限配合与技术测量,普通车削技术训练,CAD/CAM技术应用,数控车削技术训练,数控铣削(加工中心)技术训练,机械设备控制技术,金属加工基础。
就业方向:
数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、产品质检员、生产管理员等。

(八)汽车运用与维修

培养目标:
培养具备从事汽车服务行业所必需的汽车检测维修技术专业基础知识和科学文化素养,面向"汽车后市场"的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业,能够胜任汽车维护、检修、性能检测、营销管理工作的专业技术人才。
核心课程:
汽车发动机,汽车基础电器,汽车底盘,汽车发动机电控,汽车维护与保养,汽车空调等。
就业方向:
面向汽车维修企业、汽车销售企业、保险公司等汽车售后服务企业和公司,从事汽车机电维修、车辆维修质检、美容装饰、汽车维修业务接待、汽车整车及零配件营销等工作。

(九)计算机应用

培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机相关专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力及管理能力,具备从事计算机硬件组装、维护、网络应用、软件开发的应用能力和操作能力的专业技术人才。
核心课程:
计算机组装与维护,Visual Basic6.0 项目教程,计算机网络技术,Access数据库应用技术。
就业方向:
企事业单位从事计算机相关工作。

(十)电子技术应用

培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,适应市场发展需求,掌握电子的基本理论、基本知识和技能,面向生产、建设、管理,具有创新能力,能从事电子器装配、调试、维修、检验、操作及营销等工作的高素质专业技术人才。
核心课程:
电工基础,电子技术基础,制冷,电子线路CAD等。
就业方向:
面向生产、建设、管理,从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作。

(十一)电气技术应用

培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义现代化建设要求,掌握电气技术应用专业必备的道德情操、文化基础知识、专业知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,成为电气技术生产、安装、检测、调试、维修的高素质技能型人才。
核心课程:
电气控制与PLC,工厂供配电技术,发电厂变电站电气设备,单片机原理及应用等。
就业方向:
面向工矿企业电气自动控制系统、供用电系统、各级供电公司、电气安装公司等部门从事电气及其成套装置的生产制造、运行、自动控制、管理和营销工作,公司电气工程师或控制、生产管理工程师。

(十二)电子商务

培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,具有职业道德与敬业创新精神,熟悉国家信息产业的政策和法规,掌握电子商务理论知识,熟练运用计算机及其网络技术,掌握产品宣传销售、售后服务一线所需的各种电子商务:技能,能从事电商美工、电商运营、网站制作、平面设计的高素质专业技术人才。
核心课程:
Photoshop, Illustrator, DW,网店运营,网店视觉营销,数据化营销,网站美工,客户关系等。
就业方向:
网店运营助理、网店装修设计师、网络编辑、网店美工、网店客服、创意总监及设计总监、新媒体制作、媒体策划等。

(十三)计算机平面设计

培养目标:
培养具有广告艺术设计能力,从事各类媒体广告艺术设计与制作的高级技术技能型人才。
核心课程:
艺术设计素描,平面构成,色彩构成,CorelDRAW图形设计,CorelDRAW 实战攻略,企业形象视觉识别系统创意设计,版式设计,photoshop图形图像,photo-shop核心技术与高级特效,包装艺术设计,影像艺术设计。
就业方向:
广告设计、图文输出、网站美工、影像处理、插图设计、书报排版、行政文员等。

(十四)高星级饭店运营与管理

培养目标:
培养德智体美全面发展的适应现代星级酒店生产、经营、管理等需要,具备较强的现代星级酒店服务实践操作能力,从事星级酒店接待和经营管理的高素质专业人才。
核心课程:
形体与礼仪、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理等。
就业方向:
面向各类现代高端酒店和旅游等企事业单位,从事酒店前厅、客房、餐饮、人力资源和市场营销等一线服务工作和管理岗位。

(十五)旅游服务与管理(高铁服务)

培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟悉国内外高铁服务业务,掌握高速铁路服务基本知识、基本技能和铁路客运基本要求,具有较高外语水平、沟通合作能力和灵活应变能力,为旅客提供优质服务,从事高速铁路服务的高素质专业人才。
核心课程:
高铁服务手册,高铁餐吧服务实务,高铁旅客运输服务,高铁客运安检实务,高铁动车客厢服务,高铁客运服务流程训练,礼仪展示等。
就业方向:
动车/高铁餐吧乘务员、动车/高铁车厢乘务员、乘务安全员、Z/T/K 列车乘务员、车站售票员、安检员(含地铁、轻轨)、客运员、检票员、VIP接待员、铁路客服代表、车站商业服务(商服)等相关岗位。

原标题:2020年邓州市职业技术学校招生简章

2019年邓州市职业技术学校招生简章

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