五年制临床药学专业简介(一)培养目标：培养掌握较扎实的临床药学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有以合理用药为核心的全程化药学服务的工作能力，能够从事临床合理用药、参与临床药物治疗方案设计与实施、临床药学教育与培训、合理用药相关研究等工作的应用型临床药学专门人才。(二)专业特色：本专业是以患者为中心，以临床合理用药为目标的药学类新兴专业，2017年评为福
临床药学专业五年制(一)培养目标：培养掌握较扎实的临床药学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有以合理用药为核心的全程化药学服务的工作能力，能够从事临床合理用药、参与临床药物治疗方案设计与实施、临床药学教育与培训、合理用药相关研究等工作的应用型临床药学专门人才。(二)主干学科：药学、医学、化学(三)主要课程：有机化学、生理学、医学微生物学、生物化学与分子生
四年制药学专业简介(一)培养目标：培养掌握较扎实的药学专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的实践能力和创新创业意识，能够在医药院校和药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质应用型药学专门人才。(二)专业特色：为我省早的药学本科专业，拥有我省唯
五年制临床医学专业简介(一)培养目标：培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和预防医学知识，具有较强的实践能力和一定的创新意识，具备初步临床工作能力和职业发展潜能，能在医疗卫生单位从事医疗、预防、保健、健康教育等方面工作，适应我国医疗卫生事业发展需要的应用型临床医学人才。(二)专业特色：临床医学专业是福建医科大学办学历史悠久、师资力量雄厚、教育资源丰富的品牌专业
临床医学专业（“5+3”一体化）简介(一)培养目标：培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识，具备较强的创新意识、临床思维、实践能力和职业发展潜能，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊疗工作的高水平高素质临床医师。(二)专业特色：临床医
药学专业四年制(一)培养目标：培养掌握较扎实的药学专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的实践能力和创新创业意识，能够在医药院校和药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质复合型药学专门人才。(二)主干学科：药学、化学、生物学(三)主要课程：高等
临床医学专业（“5+3”一体化，儿科学）简介(一)培养目标：培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识，具备较强的创新意识、临床思维、实践能力和职业发展潜能，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能胜任儿科专业领域常见疾病临床诊疗和一定临床科研工作的高水平高素质临床医师。(二)专业特色：临床医学
临床医学专业五年制(一)培养目标：培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和预防医学知识，具有较强的实践能力和一定的创新意识，具备初步临床工作能力和职业发展潜能，能在医疗卫生单位从事医疗、预防、保健、健康教育等方面工作，适应我国医疗卫生事业发展需要的应用型临床医学人才。(二)主干学科：基础医学、临床医学(三)主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与
为确保我校2022年普通本科招生工作顺利开展，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和国家、省级其他相关规定，结合学校工作实际，制定本章程。第一章总则第一条本章程适用于福建医科大学普通本科招生工作。第二条福建医科大学深入实施招生“阳光工程”，接受纪检监察部门、考生、新闻媒体和社会各界监督。第二章学校概况第三条学校全
福建医科大学2022年招收台湾地区学生简章信息来源：福建医科大学本科招生办公室发布时间：2022-02-26浏览次数：10福建医科大学创建于1937年，是我国大陆建校较早的公立本科医学院校之一。学校是一所以医为主，多学科协调发展，具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校，是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。现有上街、台江2个校
