2020年赣州光华职业技术学校高铁乘务专业

2020-11-02 09:42  赣州光华职业技术学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业前景和意义
  • 二、招生对象与学制
  • 三、培养目标
  • 四、知识结构与能力结构
  • 1、具有坚定正确的政治方向,树立正确的人..
  • 2、熟练掌握计算机系统操作、文字录入、常..
  • 3、能够运用高铁乘务知识开展行李服务引导服务等乘务旅客服务
  • 4、通过学习高铁旅客运输知识,掌握旅客的运输流程及相应注意事项
  • 5、掌握高铁乘务的语言交际基本原则、技巧..
  • 五、主干课程
  • 七、就业方向

一、专业前景和意义:

  高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李,当列车出发后还要整理行李,防止行李从行李架上掉下来,防止旅客受伤,每到一个站就要报站保证旅客知道旅途到站信息,每到一个站都要对车厢的垃圾进行清扫,给旅客带来干净整洁的环境。


二、招生对象与学制
  本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者,五官端正、肤色好、身体健康、身材匀称;女性身高:160cm-172cm,男性身高:172cm-182cm;视力:双眼矫正视力(E形表)上不低于4.8;口齿清楚,中、英文发音基本准确,听力正常;无传染病史。学制3年。

三、培养目标
  本专业培养德、智、体、美全面发展的高速铁路及CRH动车组乘务员、 乘服员及相关服务人员。能适应社会主义市场经济建设需要,适应民航企业发展需要,能从事国内民航服务的专业型、技能型人才。


四、知识结构与能力结构

职业岗位知识要求:

掌握良好的服务理念,拥有高度责任心,具备乘务员专业技能及职业素养。

 职业岗位能力要求:

 1、具有坚定正确的政治方向,树立正确的人生观、世界观、价值观,具有良好的道德情操和自主学习的能力。

 2、熟练掌握计算机系统操作、文字录入、常用办公软件的应用和计算机硬件的基本维护等技能。

 3、能够运用高铁乘务知识开展行李服务引导服务等乘务旅客服务。

 4、通过学习高铁旅客运输知识,掌握旅客的运输流程及相应注意事项。

 5、掌握高铁乘务的语言交际基本原则、技巧以及礼仪,普通话水平应达到较高水平,另外还应能够运用英语进行简单的乘务对话。


五、主干课程:

  心理学、铁路英语、铁路客运服务礼仪、铁路运输设备、铁路运输规章与安全、铁路运输经济法规、铁路客运组织与管理、铁路行车组织、铁路客运规章、铁路运输市场营销;电工电子技能训练、铁路客运服务技巧实训、绘制列车运行图及编制客运技术计划实训、车站客运组织实训、列车乘务实训。


七、就业方向:

 全国各大铁路从事高铁、动车、地铁等乘务工作。


 
原标题:2020年赣州光华职业技术学校高铁乘务专业

2020年赣州光华职业技术学校高铁乘务专业

专业前景和意义:高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李,当列车出发后还要整理行李,防止行李从行李架上掉下来,防止旅客受伤,每到一个站就要报站保证旅客知道旅途到站信息,每到一个站都要对车厢的垃圾进行清扫,给旅客带来干净整洁的环境。招生对象与学制本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学

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