数字媒体艺术专业：培养掌握当今前沿数字媒体艺术表现手段，面向未来的跨领域、跨媒体的复合型艺术设计人才。从事数字影像、3DMapping、信息可视化、交互设计、增强现实、虚拟现实、舞台设计、数字媒体展演、文化旅游等数字文化应用领域的工作。满足数字文化创意产业在视觉美学、创意策划与实践能力等方面的人才需求。本专业是教育部“双万计划”——省级一流本科专业建设点。主
数字媒体艺术专业：培养掌握当今前沿数字媒体艺术表现手段，面向未来的跨领域、跨媒体的复合型人才。从事数字影像、3DMapping、信息可视化、交互设计、增强现实、虚拟现实、舞台设计、数字媒体展示空间、媒体建筑等应用领域的工作。满足数字创意产业在视觉美学、创意策划与实践能力等方面的人才需求。主要课程：三年级课程分为两大模块，一是以专业基础为核心的基础课程模块，二
数字媒体艺术设计（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新时代需求，面向数字媒体创意产业，掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力，能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作，具有国
【数字媒体艺术专业】(一)学制学位：学制四年，授予艺术学学士学位。(二)专业特色：广州大学数字媒体艺术专业沿革于开办自1987年的视觉传达设计专业和2002年的动画专业。是广东省高校动画、数字媒体专业教学指导委员会副主任单位。本专业立足粤港澳大湾区，以推动动漫游戏、网络文化、数字文化装备、数字艺术展示等数字创意产业发展为己任，培养面向未来的卓越数字内容创新设
数字媒体艺术(一)培养目标：本专业培养爱国、爱党、守法，有良好道德，面向区域网络商业影像传播、网络数字游戏、数字动画制作领域管理、服务第一线，厚基础、重应用、强技术，德、智、体、美、劳全面发展，掌握影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在网络商业传媒、数字游戏产业、数字动画产业及文化产业相关领域
数字媒体艺术专业（一）培养目标：本专业培养什么样的人才：本专业秉承“艺术、人文与科学”相融合的人才培养理念，培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，懂传播、懂市场、具有数字媒体产品经理思维的高素质应用型本科人才。本专业毕业生预期达到以下目标：本专业毕业生应系
数字媒体技术一、专业介绍：专业名称：数字媒体技术专业代码：510204数字媒体技术于2006年开始招生，隶属于信息工程学院广东省级高水平专业群--软件技术专业群，是学校重点特色专业。招收对象为高中毕业，或同等学历学生。学制三年制，学历层次为高等职业教育专科。目前本专业共计有全日制在校生478人。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、
数字媒体应用技术培养目标：培养德技并修、全面发展，适应生产、建设、服务和管理一线需要，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础等知识和技术技能型人才，面向广告制作、出版印刷、互联网络、文化传媒领域的高素质劳动者和技术技能人才。就业方向：信息和通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员、专业化设计服务人员、多媒体设计制作人员、虚拟现实技术应用人员、平面设计人员。
培养目标面向广告公司、网络公司、游戏设计公司等企事业单位，培养掌握图形图像处理、游戏开发、虚拟现实你开发、前端开发和动态网站开发等相关技能，能从事虚拟现实、平面设计、三维建模、界面UI设计、前端工程师、游戏项目开发等工作的高级技术技能型人才。就业方向平面设计、UI界面设计、前端开发、三维建模、游戏项目开发、虚拟现实项目开发和动态网站开发与维护等岗位，或自主创
数字媒体艺术(一)培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有良好专业素养，以传统艺术和海洋文化的积淀研习为专业特色，掌握数字媒体艺术专业基本理论、基本技能的数字动画技术和视觉设计能力，具备专业特色核心竞争力的应用型专门人才。(二)培养规格本科四年，符合条件可授予艺术学学士学位。(三)主要课程动画运动规律、动画技法、动画剧本创作、影视
