2020年河北金融学院计算机科学与技术专业

2020年河北金融学院计算机科学与技术专业

河北金融学院计算机科学与技术专业自2007年开始招生，主要面向金融信息化领域培养专业人才，属工学计算机类，修业合格获工学学士学位。培养目标本专业旨在培养适应金融信息化建设需要，具有良好的社会主义道德修养与专业素养，健全的人格和较高的情商，系统学习计算机理论和专业技术，熟悉经济、金融的基本知识，受到良好的实践训练，掌握基本的信息安全技能，具有较强的计算机系统设

河北金融学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业河北金融学院计算机科学与技术专业自2007年开始招生，主要面向金融信息化领域培养专业人才，属工学计算机类，修业合格获工学学士学位。培养目标本专业旨在培养适应金融信息化建设需要，具有良好的社会主义道德修养与专业素养，健全的人格和较高的情商，系统学习计算机理论和专业技术，熟悉经济、金融的基本知识，受到良好的实践训练，掌握基本的信息安全技能，具

2021年河北农业大学现代科技学院计算机科学与技术专业

(一)培养目标坚持立德树人，培养具有社会责任感，面向“京津冀协同发展”国家战略对计算机科学与技术专业的人才需求，德、智、体、美全面发展，掌握数学、自然科学及计算机领域扎实的基础理论和专业知识，具备计算思维能力和创新意识，掌握人工智能、大数据分析、云计算等前沿技术，具备算法分析与设计、程序设计与实现、系统设计与开发等工程实践能力的高素质的复合应用型人才。(二)

2020年河北金融学院信息与计算科学专业

河北金融学院信息与计算科学专业自2009年开始招生，主要面向金融数据分析与挖掘领域培养专业人才，是数学与计算机信息管理学科交叉、理工结合式的专业，修业合格获得理学学士学位。培养目标本专业旨在培养具有良好的社会主义道德修养与专业素养，健全的人格和较高的情商，掌握信息科学和数学科学的基本理论、方法与技能，熟悉经济、金融的基本知识，掌握主流大数据分析技术，具备较强

2020年河北大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业(一)学制：四年(二)授予学位：工学学士学位(三)培养目标：本专业面向经济建设、科技进步和社会发展对计算机科学与技术专业人才的需要，主要培养基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和创业能力的应用型人才。(四)培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，接受从事计算机软硬件系统设计及应用的基

河北金融学院信息与计算科学专业

信息与计算科学专业河北金融学院信息与计算科学专业自2009年开始招生，主要面向金融数据分析与挖掘领域培养专业人才，是数学与计算机信息管理学科交叉、理工结合式的专业，修业合格获得理学学士学位。培养目标本专业旨在培养具有良好的社会主义道德修养与专业素养，健全的人格和较高的情商，掌握信息科学和数学科学的基本理论、方法与技能，熟悉经济、金融的基本知识，掌握主流大数据

2021年河北农业大学现代科技学院电子信息科学与技术专业

(一)培养目标坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美全面发展，具备信息处理算法设计、电子电路分析、应用电子系统开发等方面的能力，具有创新创业精神和较强实践能力，能在电子信息科学与技术相关企业和行政部门从事应用信息系统的设计、开发、调测、维护等工作的高素质的复合应用型人才。(二)专业特色充分利用河北省和雄安新

河北农业大学现代科技学院计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养具备扎实的计算机硬件与软件基础理论知识；掌握本领域分析、解决问题的基本方法；具备大数据、算法及系统分析设计能力；具备大型数据库运行与维护能力；具备基于web的应用软件开发、安卓/苹果手机等移动设备应用软件开发及嵌入式系统开发能力的高素质的复合应用型人才。主要课程：离散数学、C语言程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结

河北农业大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术培养目标：本专业培养学生在思想道德、文化、身心素质、业务等方面全面发展；具有扎实的计算机硬件与软件基础理论知识；掌握本领域分析、解决问题的基本方法；具备大数据、算法及系统分析设计能力；具备大型数据库运行与维护能力；具备基于Web的应用软件开发、安卓/苹果手机等移动设备应用软件开发及嵌入式系统开发能力的复合应用型高级人才。主要课程：离散数学、C

2022年河北科技学院艺术类专业招生简章

河北科技学院2022年艺术类专业招生简章河北科技学院始建于1991年，2011年经教育部批准，升格为全日制普通本科院校，2017年被批准为专业硕士学位授权立项建设单位。学校设有汽车工程学院、智能制造工程学院、经济管理学院、建筑工程学院、艺术学院、护理与健康学院、马克思主义学院等7个教学单位。现开设有34个本科专业和27个专科专业。形成了“以工学为主，工、管、