大数据与财务管理（专业代码530301）(一)【培养目标】培养掌握财务、金融管理的基本知识和技能，具有分析和解决财务、金融问题能力的财务管理技术人员。(二)【就业方向】主要在工商企业和金融机构从事财务管理、会计、出纳、审计等工作，也可以在各级事业单位担任财务工作人员。
大数据与会计（专业代码530302）(一)【培养目标】培养掌握财务、金融管理的基本知识和技能，具有分析和解决财务、金融问题能力的财务技术和管理人员。(二)【就业方向】主要在企事业单位从事财务会计、管理助理、财务管理、出纳、会计核算、成本核算、审计等相关工作。
大数据与审计（专业代码530303）(一)【培养目标】培养能胜任中小企业、非营利组织、非银行金融机构的出纳、会计核算、成本核算、报税、审计等岗位的高素质高技能复合型会计与审计人才。(二)【就业方向】中小企业的出纳、会计账务处理和成本核算岗位；投资公司、证券公司、银行等金融机构业务员、柜员和资信调查员岗位；中小企业和事业单位的内部审计基础岗位；会计师事务所、税
大数据与财务管理专业大数据与财务管理专业主要以培养适应现代市场经济需要的德、智、体、美、劳全面发展的、有扎实的现代财务管理理论知识和方法的人才为主。本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，让学生能够胜任各类工商企业、证券和金融机构的财务分析、决策、规划与控制工作以
大数据技术（专业代码510205）(一)【培养目标】培养主要从事技术岗位方向有大数据应用开发、大数据分析挖掘、大数据系统运维等方向的符合大数据行业需求的复合型、创新型和实用型人才。(二)【就业方向】主要从事大数据开发工程师、大数据架构师、大数据分析工程师、大数据咨询顾问、大数据统计工程师、大数据运营经理、大数据挖掘与处理专员、大数据存储工程师等工作，也可以在
大数据管理与应用专业(一)培养目标：培养具有良好的数据科学基础，掌握面向大数据环境的数据处理和分析方法，善于利用商务数据去定量化分析，并能终实现智能化商业决策，能够承担各级各类组织机构特别是政府管理部门和电子商务环境下企业的大数据管理应用工作的复合型、应用型的经济管理知名专家。(二)主干课程：商务数据分析、人工智能与机器学习、大数据与云计算、数据仓库与数据挖
数据科学与大数据技术（本科）省级新工科专业(一)学制：四年(二)授予学位：工学学士(三)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养和工程素养，较强的进取精神和创新意识，掌握较为扎实的数据科学、大数据技术的基础理论与应用能力，具备较强的工程实践能力、自主学习能力和应用创新意识。经过5年专业工作后，能在大数据系统开发中承担项目管理、系统分析
大数据与会计专业大数据与会计专业方向以财务会计实务的专业人员为培养重点，以会计综合实训、会计电算化、ERP等校内实训室和校外实训基地为载体，培养能主动适应社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备会出纳、会计等方面的理论知识和业务技能，熟悉国家有关财税、会计、金融等方面的政策、制度及法律法规，能适应企事业单位出纳实务、会计岗位工作，具有良好职业道德的高技
健康大数据管理与服务（520704）(一)培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，能从事个人和群体健康咨询与服务、健康教育与培训和智慧健康项目等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程:基础医学概论、中医学概论、预防医学基础、流行病学与统计学、管理学
1.幼儿教育（幼师）主要课程：钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程：人体解剖
