2020年合肥师范学院商务英语专业

2020年合肥师范学院商务英语专业

商务英语培养目标：本专业立足安徽、面向区域，服务涉外旅游业和酒店业，培养德、智、体全面发展，具有高度社会责任感，具备创新精神和创业意识，有着扎实的英语语言技能，具有国际视野和较强的跨文化交流能力的，熟悉国际、国内旅游及酒店管理业务知识、国际商务活动规则的应用型人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具备从事国际商务活动的英语语言知识、中西方文化知识，具

2020年合肥师范学院英语专业

英语培养目标：本专业适应新时代国家基础教育发展改革需求，立足安徽、面向全国，服务基础教育，培养具有扎实的英语专业知识、较强的英语教学能力、突出的跨文化交际能力、较好的汉语功底、较强的信息技术能力、合作能力、自我发展能力和国际视野、能在中学和教育机构从事教学、研究和管理的新型师资。培养要求：本专业学生要完成英语专业教育课程（英语专业基础课程、核心课程以及拓展课

2022年合肥师范学院运动训练专业招生简章

合肥师范学院坐落在“大湖名城、创新高地”——安徽省省会合肥市。学校为省属公办全日制普通本科院校，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校。学校与安徽省体育局

2022年合肥城市管理学校招生专业

1.幼儿教育（幼师）主要课程：钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程：人体解剖

合肥师范学院英语专业

专业名称学科代码：05学科门类：文学专业代码：050201专业名称：英语发展现状外国语学院英语专业（师范）具有较长的办学历史和人才培养经验，体现学校“师范性”办学特色，学术底蕴较深厚，为培养基础教育方向的学生在知识结构、综合素养和多元能力方面提供了较好的条件，培养出众多的基础教育精英。（一）明确的人才培养目标英语专业（师范）的培养目标是：培养具有扎实的英语语

2020年合肥科技职业学院电子商务专业

电子商务（专业代码530701）(一)【培养目标】培养具有网络营销、客户服务能力，熟练运用现代信息技术、熟悉电子商务流程和技巧，会经营、懂管理的电子商务专业技术与管理人才。(二)【就业方向】主要从事电子商务网站运营管理，网站策划、编辑，网站推广、开发，网站营销员，外贸电子商务等工作。

2020年合肥学院英语专业

英语（本科）(一)学制：四年(二)授予学位：文学学士(三)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，并具有较扎实的英语语言基础和较强的语言实践能力；熟悉英语国家社会、经济和文化等方面的知识；具备熟练的英语综合应用能力和跨文化交际能力；了解并掌握基础的商务、经济领域的专业知识，掌握计算机基础知识和具备基本操作能力，能够在经贸、教育、外事、服务地方经济等领域从事翻

2020年安徽外国语学院商务英语专业（本科）

培养德智体美全面发展，具有较高的科学文化素质、良好的心理品质和沟通能力，扎实掌握英语语言基础，具备较为全面的英语国家语言、文化、旅游、经贸知识，掌握一定的科研方法，具有开拓精神和创新意识，能熟练地运用英语在国际交流、对外合作、外事外贸、涉外商务、文化宣传等机构或企事业单位从事翻译、外贸业务员或国际物流师等工作的应用型复合型英语语专门人才。

2020年安徽外国语学院商务英语专业（专科）

商务英语（专科）1.所属院系：西方语言学院2.培养目标：培养具有较高的商务英语听、说、读、写、译能力，熟练掌握国际贸易操作等技能的应用型人才。毕业后主要在外贸行业从事商务英语翻译、外贸业务员、商务文员等工作。3.开设课程：英语主干课程、国际贸易理论与实务、单证实务、电子商务、外贸函电、商务英语翻译、商务英语写作、商务英语综合实训等。4.学历：大学专科5.学制

2020年合肥师范学院学校制药工程专业

制药工程(一)培养目标：本专业立足合肥、面向长三角地区、服务江淮城市群发展建设，为国家医药发展及社会主义现代化建设需要培养具有好的从业道德，具备创新创业意识和分析、解决复杂制药工程问题的能力，适应药品生产、项目技术管理等需求的高素质应用型人才；能够在制药及相关领域从事生产、技术开发、工艺与工程设计及部门管理等工作。(二)培养要求：本专业学生主要学习化学、药学