模具设计与制造(一)培养目标：培养适应地方建设和产业发展需要，能运用模具设计与加工技术及相关工程技术，满足在成型工艺与模具设计、模具制造工艺编制与加工、现代模具制造设备操作和模具项目生产与管理等领域需要的高素质技术技能型人才、管理人才和创新人才。(二)核心课程：机械制图与CAD、典型机械机构装调技术、模具拆装测绘与3D建模技术、机械工程技术、冲压工艺与模具设
模具设计与制造专业模具专业一直被人才市场列为受欢迎的十大紧缺专业之一，模具是一种特殊的工艺装备，80%的现代工业产品都需要模具成形加工。吉林电子信息职业技术学院模具设计与制造专业创办于2004年，面向模具设计与制造行业，培养从事模具设计、模具制造等一线技术与管理岗位工作的高素质技能型人才。校内拥有数控技术中心、模具实训室，机加实训室、CAD/CAM实训室等；
机械设计与制造（3D打印）(一)培养目标：培养从事机械产品设计与加工、数控编程、工艺和工装夹具设计、机械产品质量检测等工作的高素质技术技能人才。能够精通3D打印相关技术，具备“一懂两会”（懂机械产品设计，会进行传统的减材加工技术，会新的增材加工技术）、良好的职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的职业能力的专业人才。(二)核心课程
机械设计与制造专业培养目标：培养机械制造领域内的机械产品加工制造、设备操作、维护和运行管理以及营销等方面的高素质技能型专门人才。主要课程：机械制图、机械设计基础、AutoCAD、Pro/ENGINEER、机械制造工艺学、金属切削过程控制及刀具、机床夹具应用技术、机械卸拆装工艺、机械零部件测绘机加工、数控技术及应用、模具设计与制造等。职业技能认证：钳工职业资格
汽车制造与装配技术(一)培养目标：本专业面向全国各大汽车装备行业、汽车整车制造及零部件制造企业、4S店综合服务业，培养掌握汽车装调技术、汽车产品质量管理与性能检测以及汽车维修服务技能，具有生产现场管理能力的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：汽车零部件识图与CAD、汽车电工电子与传感器、汽车构造与拆装、汽车制造工艺、汽车性能检测技术、汽车故障诊断与维修、汽
机械制造与自动化(一)培养目标：面向机械制造及自动化产业，培养掌握CAD/CAE/CAM应用技术、先进制造技术，能够利用机械产品工艺分析与自动化加工手段，从事机械零部件制造与装配，智能制造设备应用与维护、产品工艺编制与工装设计等高级技术技能型人才。(二)核心课程：机械制图与CAD、电工电子技术、零部件拆装测绘与3D建模技术、典型机械机构装调技术、数控加工编程
建筑室内设计(一)培养目标：本专业培养能够掌握室内设计的基本理论和方法，熟悉各种装饰装修材料，具有智能家居设计思想，能运用CAD、3DMAX、PHOTOSHOP、草图大师、酷家乐等设计软件进行建筑室内设计相关领域工作的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：室内设计原理、建筑CAD、室内建筑表现技法、住宅空间设计、公共空间设计、智能家居设计、建筑装饰工程施工、
信息安全与管理（校企合作）(一)培养目标：本专业主要培养能够从事全领域安全保障的信息安全高级人才。具备信息安全产品使用及维护的基本技能，能够协助国家安全保卫部门侦破网络犯罪行为，能够开展信息安全漏洞发现、分析和风险评估、信息安全测评以及渗透测试和等保工作的安全人才。(二)核心课程：《终端安全管理》、《信息安全产品配置与管理》、《网络入侵检测与防御》、《操作系
模具设计与制造专业专业能力培养主干课程订单班典型就业企业模具设计与制造（国家特色高水平专业群建设、吉林省示范专业）专业咨询：0431-掌握模具设计与制造技术方面的专业知识，具有冲压模具设计、塑料模具设计、产品设计、模具制造、模具维修、模具检测、质量管理等方面工作能力，能够从事模具维修、成型设备操作人员；3D产品造型、模具开发制造以及数控机床操作、维护等工作。
汽车电子技术(一)培养目标：培养具有熟练诊断传统与新能源汽车电子技术故障、检测与维修能力，能够从事技术维修维护、汽车电子产品质量检测、生产制造、运行管理等工作的高素质技能型专门人才。(二)核心课程：汽车电工电子技术、汽车发动机电控技术、车载网络技术、新能源汽车技术、传感器与检测技术、汽车底盘电控技术、汽车发动机原理、汽车电器设备故障与诊断。(三)就业方向：主
