汽车电子技术(一)培养目标：培养具有熟练诊断传统与新能源汽车电子技术故障、检测与维修能力，能够从事技术维修维护、汽车电子产品质量检测、生产制造、运行管理等工作的高素质技能型专门人才。(二)核心课程：汽车电工电子技术、汽车发动机电控技术、车载网络技术、新能源汽车技术、传感器与检测技术、汽车底盘电控技术、汽车发动机原理、汽车电器设备故障与诊断。(三)就业方向：主
汽车制造与装配技术(一)培养目标：本专业面向全国各大汽车装备行业、汽车整车制造及零部件制造企业、4S店综合服务业，培养掌握汽车装调技术、汽车产品质量管理与性能检测以及汽车维修服务技能，具有生产现场管理能力的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：汽车零部件识图与CAD、汽车电工电子与传感器、汽车构造与拆装、汽车制造工艺、汽车性能检测技术、汽车故障诊断与维修、汽
汽车检测与维修技术（中外合作）(一)培养目标：培养熟练掌握汽车故障检测、分析、诊断与维修能力，具备“汽车医生”特色的汽车后市场高素质应用技能型人才。(二)核心课程：汽车发动机管理系统故障诊断与维修、汽车底盘控制系统故障诊断与维修、汽车安全与舒适系统故障检测与维修、汽车网络信息系统故障检测与维修、汽车性能检测技术实训、汽车综合故障诊断与维修等十余门专业核心课。
新能源汽车技术(一)培养目标：培养能从事新能源汽车装配与调试、新能源汽车产品质量管理与性能检测、新能源汽车故障诊断与维修、新能源汽车维修服务与销售顾问等工作，面向新能源汽车制造、维修和销售领域的高素质技术技能人才。(二)核心课程：汽车电工电子、汽车构造与拆装、电池及管理系统故障诊断与维修、电机及控制系统故障诊断与维修、充电系统诊断与维修、整车控制系统故障诊断
汽车电子技术专业培养目标：培养德智体全面发展，具有扎实的汽车电子技术理论基础和专业知识，掌握本专业基本技能，具有较强的创新能力，能在电子技术、汽车电子技术、汽车电器检测与维修等领域，从事产品开发设计、质量检测、生产制造、运行管理等工作的高素质技能型专门人才。主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器设备、汽车发动机电控
数控技术(一)培养目标：面向全国大中型先进机械制造企业，培养熟练掌握数控加工技能、数控加工程序编制、数控设备维修维护以及生产管理的高素质技术技能型专门人才。(二)核心课程：机械制图及CAD技术、零部件测绘与3D建模、机械工程技术、数控车削编程加工技术、数控铣削编程加工技术、数控加工自动编程技术、数控机床装调与维修、3D打印与智能检测技术、机床控制技术。(三)
黑色冶金技术(一)培养目标：培养具有熟练掌握金属冶炼的基本原理、生产工艺及操作技能，使学生具备质量管理、冶金环境保护及生产技术管理能力的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：冶金物理化学、金属材料、冶金检测仪表、钢铁冶金原理、炼铁技术、重金属冶金、轻金属冶金、连续生产技术、炉外精炼、冶金通用设备。(三)就业方向：主要面向通化钢铁有限公司、中国有色总公司所属企
机电一体化技术(吉林省示范专业)专业带头人：张晓娟咨询电话：(一)培养目标：培养具有良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，能够从事机电设备、自动生产线、智能制造单元安装调试、维护维修、技术改造、售后服务等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：电路分析与应用、CAD制图与识图、电子线路分析与应用、电机拖动与控制、PLC应用技术、单片机应用技术、机械
工程测量技术(一)培养目标：面向基础测绘、建筑施工、路桥建设、市政建设、城市轨道交通建设、数据加工等企业，培养具有良好道德品质，具备地形图测绘、控制测量、工程测量、数据处理与加工、矿山测量等技术应用与管理能力的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：工程测量、数字化测图、地籍与房产测量、控制测量、地理信息系统、摄影测量与遥感。学生在校期间可通过测量协会、测量技
电气自动化技术（全国装备制造类示范点专业）专业带头人：刘爽咨询电话：(一)培养目标：培养具备电气自动化、智能控制理论知识和技能，面向电气设备制造、装调及自动化控制等技术领域，能够从事电气设备、自动控制系统的安装、调试、运行、维护、技术改造、管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：电路分析与应用、工程制图与CAD、电子线路分析与应用、电机拖动与控制、单
