数学与应用数学（师范）本专业坚持新时代中国特色社会主义办学方向，适应国家基础教育改革发展要求，立足江苏、面向全国，培养思想素质优良、师德高尚、具有教育情怀和人文素养、学科知识扎实、实践能力强，掌握数学和应用数学基础理论和基本方法，接受严密数学思维训练，能够在中学及其他机构从事数学教学、研究及管理等相关工作的教育人才。本专业核心课程有：数学分析、高等代数、解析
数学与应用数学（师范）本专业坚持新时代中国特色社会主义办学方向，适应国家基础教育改革发展要求，立足江苏、面向全国，培养思想素质优良、师德高尚、具有教育情怀和人文素养、学科知识扎实、实践能力强，掌握数学和应用数学基础理论和基本方法，接受严密数学思维训练，能够在中学及其他机构从事数学教学、研究及管理等相关工作的教育人才。本专业核心课程有：数学分析、高等代数、解析
应用心理学专业教育发展对心理健康教育专业人才提出了更高的要求和更多的需求。面对社会竞争的加剧、学校教育的局限和家庭教育的弱化，不少学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍。我院根据江苏教育大省发展的实际需要，增设具有特色的应用心理学本科，为青少年健康成长服务的心理健康辅导员队伍。目前应用心理学专业转向师范类招生。设置有心理学导论、儿童发展心理学、教育心理学、咨询
应用统计学本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、金融、商业等相关领域工作的高素质、复合型的统计应用人才。本专业核心课程有：数学分析、高等代数、统计学导论、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、应用回归分析、应用随机过程、应用多元统计分析、应用时间序列
数学与应用数学专业（四年制本科，理工学科类）培养目标：本专业培养具有扎实的数学理论、掌握一定的财经专业知识，具备较高的外语水平和计算机应用能力，懂经济管理的复合应用型专门人才。主要专业课程：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、实变函数、泛函分析、数学模型与实验、数值分析与实验、运筹学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、保险精算、会计
数学与应用数学所属院系：统计与数学学院学制：4年授予学位：学士学位专业特色我校数学与应用数学专业自2003年开设至今，积累了多年办学经验，贯彻“厚基础、宽口径、强能力、重应用”的人才培养要求，通过引进基础数学、应用数学等高层次人才，同时引导现有师资强化应用研究、与经济、管理等学科进行跨学科交叉研究，现已形成了一支专业结构合理、力量雄厚的师资队伍。本专业强调对
应用统计学本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、金融、商业等相关领域工作的高素质、复合型的统计应用人才。本专业核心课程有：数学分析、高等代数、统计学导论、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、应用回归分析、应用随机过程、应用多元统计分析、应用时间序列
应用化学专业本专业是为了适应国家实施制造强国战略的要求，满足江苏及周边地区的化学化工及相关行业对高层次人才的实际需要而设置的普通本科专业。本专业旨在培养适应新时代国家和地方化学工业发展规划要求，掌握应用化学专业的基础理论、相关应用学科的基本知识、基本的实验方法与技能，具备较强的合成技术、分析检测、应用研究能力的应用型人才。毕业生可在制药、环保、食品、能源等化
专业介绍本专业以数学与应用数学综合素质的培养为基础,注重数学基础理论以及数学与计算技术、数学与控制理论、数学与经济金融学的交叉研究。专业具有非线性偏微分方程与几何分析、图像处理，数学与金融学，代数学与信息密码，泛函算子与数学反问题、常微分方程与控制理论、生物数学等几个特色鲜明的专业方向。本专业培养学生学习数学与应用数学基本理论及相关基础知识，掌握运用数学解决
数学与应用数学培养目标：培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和计算机技能解决若干实际数学问题，能在教育、经济、金融以及气象等行业从事研究、教学工作；或能在IT行业、通信行业、制造业、金融、证券行业等从事产品设计、开发与管理工作的专门人才。培养方向：“数学与应用数学”方向突出专业学生的数学能力，强调数学基础及应用，为
